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Questions and Answers
¿Cuál es la perspectiva que considera que los humanos nacen con un dispositivo de adquisición del lenguaje que les capacita para desarrollarlo tan pronto como reciben cualquier entrada verbal del ambiente?
¿Cuál es la perspectiva que considera que los humanos nacen con un dispositivo de adquisición del lenguaje que les capacita para desarrollarlo tan pronto como reciben cualquier entrada verbal del ambiente?
La adquisición del lenguaje según la teoría de Skinner se produce a través del condicionamiento operante.
La adquisición del lenguaje según la teoría de Skinner se produce a través del condicionamiento operante.
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¿Qué tipo de balbuceo se caracteriza por la emisión de secuencias silábicas CV durante el desarrollo lingüístico de un niño?
¿Qué tipo de balbuceo se caracteriza por la emisión de secuencias silábicas CV durante el desarrollo lingüístico de un niño?
Balbuceo reduplicado
El vocabulario de los niños experimenta un rápido crecimiento, y una característica de este lenguaje inicial es la producción de palabras-frase u ____________.
El vocabulario de los niños experimenta un rápido crecimiento, y una característica de este lenguaje inicial es la producción de palabras-frase u ____________.
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Study Notes
Introducción al desarrollo del lenguaje
- Los niños son capaces de hablar y entender su propia lengua en un período relativamente corto, desde el primer año de vida.
- La maduración y mielinización en áreas del encéfalo y la necesidad del lenguaje para la interacción social convierten el período de 2 a 6 años en el principal para aprender el lenguaje.
- Algunos autores creen que este período es crítico para el dominio de un idioma.
Desarrollo lingüístico
- El desarrollo lingüístico comienza desde el nacimiento, con los bebés emitiendo sonidos para establecer canales de comunicación.
- Entre los 7 y 12 meses, los niños emiten secuencias silábicas CV y se denomina balbuceo reduplicado.
- Posteriormente, combinan cadenas de diferentes sílabas, VCV, denominado balbuceo abigarrado.
- Aproximadamente a los 12 meses, aparecen las primeras palabras, suelen ser monosílabos reduplicados y onomatopeyas.
- Hacia los 18 meses, los niños juntan dos palabras y comienza a emerger la gramática.
Enfoques en la adquisición del lenguaje
- La perspectiva innatista, enfoque chomskiano, propone que los humanos nacen con un dispositivo de adquisición del lenguaje que les capacita para desarrollarlo.
- La adquisición del lenguaje se reduce a la fijación de parámetros particulares de nuestra lengua, y estamos dotados de una gramática universal innata.
- La perspectiva ambientalista, basada en el condicionamiento operante, propone que el lenguaje es una conducta más que se adquiere a través de la asociación de la conducta verbal con sus consecuencias.
Perspectiva innatista
- La teoría generativa transformacional de Chomsky entiende la gramática dentro de la teoría general del lenguaje.
- Chomsky propone que existen reglas universales comunes a todas las lenguas, y que cualquier persona posee la capacidad innata de producir y entender el lenguaje.
- La gramática universal no es necesaria una práctica instruccional compleja para que los niños aprendan el lenguaje.
- La teoría innatista distingue entre el conocimiento innato (competencia) y el modo en que se utiliza (actuación).
Perspectiva ambientalista
- La perspectiva ambientalista, basada en la teoría del condicionamiento operante, propone que el lenguaje es una conducta más que se adquiere a través de la asociación de la conducta verbal con sus consecuencias.
- Los padres refuerzan al bebé con sonrisas, aplausos, abrazos, etc., cuando emiten ciertos sonidos, lo que induce al bebé a repetirlos.
- La perspectiva ambientalista puede ser utilizada para la enseñanza del lenguaje y la terapia en casos de problemas del lenguaje.
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Description
Conoce el proceso de adquisición del lenguaje en niños y las etapas clave para el desarrollo lingüístico. Aprende sobre la importancia de la interacción social y la maduración del cerebro en este proceso.
