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Questions and Answers
¿Qué revelan los estudios sobre la atención de los bebés hacia acontecimientos ‘imposibles’?
¿Qué revelan los estudios sobre la atención de los bebés hacia acontecimientos ‘imposibles’?
- Los bebés de 3 1/2 meses se distraen más con eventos comunes.
- Los bebés muestran mayor interés por situaciones inusuales. (correct)
- Los bebés no comprenden la existencia de objetos ocultos.
- Los bebés son incapaces de hacer predicciones sobre objetos ocultos.
Según los hallazgos de Baillargeon, ¿qué es lo que los bebés logran a partir de 4 meses?
Según los hallazgos de Baillargeon, ¿qué es lo que los bebés logran a partir de 4 meses?
- Realizan predicciones sobre objetos que están ocultos. (correct)
- Son capaces de manipular objetos sin ninguna dificultad.
- Obvian la importancia de la percepción visual en su desarrollo.
- Comprenden la noción de objeto permanente completamente.
¿Cuál es uno de los enfoques utilizados para estudiar el desarrollo cognitivo en bebés?
¿Cuál es uno de los enfoques utilizados para estudiar el desarrollo cognitivo en bebés?
- El uso de situaciones experimentales imposibles. (correct)
- La observación de la respuesta a estímulos sonoros.
- La manipulación de objetos repetitivos en la luz.
- La técnica de poner luces encendidas y apagadas.
¿Cómo avanza la noción de objeto permanente según la teoría presentada?
¿Cómo avanza la noción de objeto permanente según la teoría presentada?
¿Qué relación existe entre el llanto y la interacción social en los bebés?
¿Qué relación existe entre el llanto y la interacción social en los bebés?
¿Qué puede indicar la sonrisa de un bebé en términos de comunicación emocional?
¿Qué puede indicar la sonrisa de un bebé en términos de comunicación emocional?
¿Cuál es el papel de los reflejos neonatales en el desarrollo emocional de los bebés?
¿Cuál es el papel de los reflejos neonatales en el desarrollo emocional de los bebés?
¿Qué se evidenció sobre las pruebas visuales y manipulativas en el estudio del desarrollo del bebé?
¿Qué se evidenció sobre las pruebas visuales y manipulativas en el estudio del desarrollo del bebé?
¿Qué afirmación describe mejor el concepto de permanencia del objeto en los bebés según estudios recientes?
¿Qué afirmación describe mejor el concepto de permanencia del objeto en los bebés según estudios recientes?
Según el enfoque de los principios, ¿cuál es uno de los conocimientos que los bebés tienen sobre los objetos?
Según el enfoque de los principios, ¿cuál es uno de los conocimientos que los bebés tienen sobre los objetos?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los reflejos neonatales es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los reflejos neonatales es correcta?
¿Cómo contribuye la interacción social temprana al desarrollo de un bebé?
¿Cómo contribuye la interacción social temprana al desarrollo de un bebé?
¿Cuál es una característica significativa de la sonrisa en los bebés en el contexto de su desarrollo emocional?
¿Cuál es una característica significativa de la sonrisa en los bebés en el contexto de su desarrollo emocional?
¿Cuál es la principal característica del estadio 3 del desarrollo según Piaget?
¿Cuál es la principal característica del estadio 3 del desarrollo según Piaget?
En el estadio 4, los bebés son capaces de coordinar sus esquemas secundarios. ¿Cuál es un ejemplo de esta capacidad?
En el estadio 4, los bebés son capaces de coordinar sus esquemas secundarios. ¿Cuál es un ejemplo de esta capacidad?
¿Qué sucede en el estadio 5 del desarrollo infantil?
¿Qué sucede en el estadio 5 del desarrollo infantil?
A partir de los 18 meses, ¿qué aspecto del desarrollo cognitivo se fomenta?
A partir de los 18 meses, ¿qué aspecto del desarrollo cognitivo se fomenta?
¿Qué evidencia muestra que un bebé ha superado el egocentrismo en la percepción de objetos?
¿Qué evidencia muestra que un bebé ha superado el egocentrismo en la percepción de objetos?
Las reacciones circulares secundarias en el estadio 3 se centran en:
Las reacciones circulares secundarias en el estadio 3 se centran en:
En el contexto de la comunicación en bebés, ¿qué se asocia con el llanto?
En el contexto de la comunicación en bebés, ¿qué se asocia con el llanto?
En el tercer estadio del desarrollo, ¿cuál de las siguientes conductas indica un avance significativo en la exploración de objetos?
En el tercer estadio del desarrollo, ¿cuál de las siguientes conductas indica un avance significativo en la exploración de objetos?
¿Qué reflejo neonatal permite a los bebés agarrar objetos que toquen su mano?
¿Qué reflejo neonatal permite a los bebés agarrar objetos que toquen su mano?
¿Cuál es la relación entre las reacciones emocionales en adultos y el desarrollo infantil?
¿Cuál es la relación entre las reacciones emocionales en adultos y el desarrollo infantil?
La sonrisa en los bebés juega un papel crucial en la:
La sonrisa en los bebés juega un papel crucial en la:
¿Cuál es una característica importante de la respuesta emocional en adultos que puede relacionarse con la interacción social en bebés?
¿Cuál es una característica importante de la respuesta emocional en adultos que puede relacionarse con la interacción social en bebés?
¿Qué fenómeno se puede observar cuando un bebé reacciona a la desaparición de un objeto?
¿Qué fenómeno se puede observar cuando un bebé reacciona a la desaparición de un objeto?
¿Qué reflejo neonatal es esencial para el establecimiento de vínculos en los primeros meses?
¿Qué reflejo neonatal es esencial para el establecimiento de vínculos en los primeros meses?
¿Cuál de las siguientes acciones no está relacionada con el desarrollo emocional en la primera infancia?
¿Cuál de las siguientes acciones no está relacionada con el desarrollo emocional en la primera infancia?
¿Qué tipo de comunicación se puede abordar a través de la sonrisa del bebé?
¿Qué tipo de comunicación se puede abordar a través de la sonrisa del bebé?
La coordinación de prensión con la visión ocurre aproximadamente a qué edad en el desarrollo infantil?
La coordinación de prensión con la visión ocurre aproximadamente a qué edad en el desarrollo infantil?
¿Cuál es un ejemplo de reacción circular diferida en el desarrollo de un bebé?
¿Cuál es un ejemplo de reacción circular diferida en el desarrollo de un bebé?
¿Cuál es una de las capacidades que desarrollan los bebés alrededor de los 6 meses?
¿Cuál es una de las capacidades que desarrollan los bebés alrededor de los 6 meses?
La supresión de obstáculos que impiden la percepción es una señal de qué en el desarrollo del bebé?
La supresión de obstáculos que impiden la percepción es una señal de qué en el desarrollo del bebé?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el llanto en los recién nacidos?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el llanto en los recién nacidos?
¿Qué reflejo es común en los neonatos que les ayuda a sobrevivir?
¿Qué reflejo es común en los neonatos que les ayuda a sobrevivir?
¿Cómo se manifiesta la interacción social en los bebés durante la primera infancia?
¿Cómo se manifiesta la interacción social en los bebés durante la primera infancia?
¿Qué implicación tiene la sonrisa en la comunicación de los recién nacidos?
¿Qué implicación tiene la sonrisa en la comunicación de los recién nacidos?
Las respuestas emocionales en adultos pueden estar influenciadas por:
Las respuestas emocionales en adultos pueden estar influenciadas por:
¿Cuál es un error común respecto a las capacidades de los recién nacidos?
¿Cuál es un error común respecto a las capacidades de los recién nacidos?
En el estudio de las capacidades perceptivas del recién nacido, el estado adecuado para la evaluación es:
En el estudio de las capacidades perceptivas del recién nacido, el estado adecuado para la evaluación es:
Según la teoría de Piaget, la adquisición del concepto de objeto se da a través de:
Según la teoría de Piaget, la adquisición del concepto de objeto se da a través de:
La expresión facial en los recién nacidos es importante porque:
La expresión facial en los recién nacidos es importante porque:
Los sistemas perceptivos de los recién nacidos les permiten:
Los sistemas perceptivos de los recién nacidos les permiten:
Study Notes
El desarrollo del concepto de objeto
- El desarrollo delconcepto de objeto implica que los objetos existen como entidades independientes de la percepción del bebé.
- El concepto de objeto se adquiere gradualmente, a través de etapas que van desde la falta de noción de la permanencia del objeto hasta la comprensión de su existencia independiente.
- Primer y segundo estadios: el bebé no comprende los objetos externos como entidades separadas de su propia actividad.
- Tercer estadio: el bebé es capaz de seguir objetos, alcanza objetos ocultos y reconoce uniones incompletas de un objeto visible por partes.
- Estudios recientes sugieren que los bebés pueden tener un conocimiento subyacente de los objetos a edades más tempranas de lo que Piaget postuló.
El enfoque de los principios
- Los bebés poseen principios innatos sobre el mundo físico, los cuales podrían ser revelados mediante la observación de su comportamiento, como por ejemplo el tiempo de mirada que dedican a eventos "imposibles".
- Los principios innatos incluyen ideas como "los objetos existen independientemente de la percepción que tengo de ellos".
- La investigación enfocada en la detección de estos principios busca diseños experimentales novedosos y "ingeniosos" para revelar la presencia de estos conocimientos en etapas tempranas del desarrollo.
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Description
Este cuestionario explora cómo los bebés desarrollan el concepto de objeto, desde la falta de noción de permanencia hasta la comprensión de independencia. Se analizan diferentes estadios de desarrollo y teorías contemporáneas que sugieren capacidades innatas. ¡Pon a prueba tus conocimientos sobre psicología infantil!