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Questions and Answers
¿Qué visión tiene este modelo de familia sobre la infancia según el texto?
¿Qué visión tiene este modelo de familia sobre la infancia según el texto?
¿Cómo describe el autor el modelo de familia mencionado en el texto?
¿Cómo describe el autor el modelo de familia mencionado en el texto?
¿Cómo perciben los conyugues del modelo disciplinario-normalizador la educación en los centros educativos?
¿Cómo perciben los conyugues del modelo disciplinario-normalizador la educación en los centros educativos?
¿Cuál es la diferencia principal entre el modelo disciplinario-normalizador y el modelo anterior mencionado en el texto?
¿Cuál es la diferencia principal entre el modelo disciplinario-normalizador y el modelo anterior mencionado en el texto?
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¿Cuál es el propósito principal de la educación para el modelo disciplinario-normalizador según el texto?
¿Cuál es el propósito principal de la educación para el modelo disciplinario-normalizador según el texto?
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¿Cómo considera el modelo de familia disciplinario-normalizador a la escuela?
¿Cómo considera el modelo de familia disciplinario-normalizador a la escuela?
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¿Qué percepción tienen los padres del modelo disciplinario-normalizador sobre la niñez?
¿Qué percepción tienen los padres del modelo disciplinario-normalizador sobre la niñez?
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¿Qué diferencia fundamental se establece entre los modelos mencionados en el texto?
¿Qué diferencia fundamental se establece entre los modelos mencionados en el texto?
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¿Cómo los autores mencionados en el texto ven a la familia en cuanto a su capacidad de adaptación a los cambios sociales?
¿Cómo los autores mencionados en el texto ven a la familia en cuanto a su capacidad de adaptación a los cambios sociales?
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¿Qué papel juega la familia en el desarrollo de una personalidad infantil sana según el texto?
¿Qué papel juega la familia en el desarrollo de una personalidad infantil sana según el texto?
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¿Por qué se asocia la familia a la nueva realidad social según el texto?
¿Por qué se asocia la familia a la nueva realidad social según el texto?
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¿Qué aspecto no se menciona como fundamental para el desarrollo de una personalidad infantil sana?
¿Qué aspecto no se menciona como fundamental para el desarrollo de una personalidad infantil sana?
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¿Cuál es uno de los estilos educativos mencionados en el contexto familiar en el texto?
¿Cuál es uno de los estilos educativos mencionados en el contexto familiar en el texto?
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¿Qué se espera siempre de la familia según el texto?
¿Qué se espera siempre de la familia según el texto?
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¿Cuál es el objetivo principal del diálogo en la familia según el texto?
¿Cuál es el objetivo principal del diálogo en la familia según el texto?
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Según Ortega y Mínguez (2003), ¿qué tipo de padres son considerados comunicativos?
Según Ortega y Mínguez (2003), ¿qué tipo de padres son considerados comunicativos?
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¿Qué caracteriza a los padres poco comunicativos según el texto?
¿Qué caracteriza a los padres poco comunicativos según el texto?
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¿Qué proceso permite adquirir un sentido de identidad personal y aprender normas y valores esperados por quienes nos rodean?
¿Qué proceso permite adquirir un sentido de identidad personal y aprender normas y valores esperados por quienes nos rodean?
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¿Por qué se considera desfasado el modelo tradicional de socialización según el texto?
¿Por qué se considera desfasado el modelo tradicional de socialización según el texto?
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¿Qué buscan los padres comunicativos al dialogar con sus hijos según el texto?
¿Qué buscan los padres comunicativos al dialogar con sus hijos según el texto?
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¿Cómo influyen los padres comunicativos en el comportamiento de sus hijos según el texto?
¿Cómo influyen los padres comunicativos en el comportamiento de sus hijos según el texto?
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¿Qué deben hacer los padres poco comunicativos según lo expuesto en el texto?
¿Qué deben hacer los padres poco comunicativos según lo expuesto en el texto?
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¿Por qué la educación sin violencia excluye las formas de castigo físico o psicológico degradante?
¿Por qué la educación sin violencia excluye las formas de castigo físico o psicológico degradante?
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¿Qué plantea la parentalidad positiva en contraste con la crisis de autoridad parental?
¿Qué plantea la parentalidad positiva en contraste con la crisis de autoridad parental?
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¿Cuál es la consecuencia de instigar a recobrar el control autoritario de los padres sobre los hijos/as?
¿Cuál es la consecuencia de instigar a recobrar el control autoritario de los padres sobre los hijos/as?
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¿Qué valores promueve la parentalidad positiva para lograr una autoridad legitimada ante los hijos?
¿Qué valores promueve la parentalidad positiva para lograr una autoridad legitimada ante los hijos?
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¿Cuál es uno de los pilares fundamentales en los que se basa la parentalidad positiva según el texto?
¿Cuál es uno de los pilares fundamentales en los que se basa la parentalidad positiva según el texto?
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¿Qué se considera una violación del derecho del menor según lo expuesto en el texto?
¿Qué se considera una violación del derecho del menor según lo expuesto en el texto?
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¿Qué características definen una autoridad legitimada ante los hijos según el texto?
¿Qué características definen una autoridad legitimada ante los hijos según el texto?
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¿Cómo se diferencian la parentalidad positiva y la crisis de autoridad parental según el texto?
¿Cómo se diferencian la parentalidad positiva y la crisis de autoridad parental según el texto?
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¿Qué busca promover el modelo disciplinario-normalizador dentro de la familia?
¿Qué busca promover el modelo disciplinario-normalizador dentro de la familia?
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¿Qué papel juega la confianza en el modelo de familia descrito en el texto?
¿Qué papel juega la confianza en el modelo de familia descrito en el texto?
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¿Qué significa que las normas establecidas por un diálogo previo sean claras y racionales?
¿Qué significa que las normas establecidas por un diálogo previo sean claras y racionales?
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¿Cuál es una característica del modelo disciplinario normalizador según el texto?
¿Cuál es una característica del modelo disciplinario normalizador según el texto?
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¿Por qué las familias jóvenes de ámbito rural mencionadas en el texto intentan dejar atrás el modelo patriarcal?
¿Por qué las familias jóvenes de ámbito rural mencionadas en el texto intentan dejar atrás el modelo patriarcal?
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Según el texto, ¿cómo incrementan las probabilidades de éxito escolar conforme una familia se acerca al modelo disciplinario normalizador?
Según el texto, ¿cómo incrementan las probabilidades de éxito escolar conforme una familia se acerca al modelo disciplinario normalizador?
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¿Qué caracteriza a las familias en transición según los estudios mencionados?
¿Qué caracteriza a las familias en transición según los estudios mencionados?
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¿Qué supone, según el texto, la capacitación de los hijos e hijas en la familia?
¿Qué supone, según el texto, la capacitación de los hijos e hijas en la familia?
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¿Cuál es uno de los aspectos importantes para fomentar la motivación y capacidades en los hijos e hijas?
¿Cuál es uno de los aspectos importantes para fomentar la motivación y capacidades en los hijos e hijas?
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¿Por qué es importante para la familia reconocer el valor de los hijos e hijas según el texto?
¿Por qué es importante para la familia reconocer el valor de los hijos e hijas según el texto?
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¿Cuál es el rol principal que deben asumir los padres en el fomento del desarrollo de sus hijos e hijas?
¿Cuál es el rol principal que deben asumir los padres en el fomento del desarrollo de sus hijos e hijas?
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¿Cómo se recomienda promover la participación activa de los hijos e hijas en las decisiones familiares?
¿Cómo se recomienda promover la participación activa de los hijos e hijas en las decisiones familiares?
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¿Qué aspecto debe tener presente una familia que busca influir positivamente en el desarrollo de sus hijos e hijas según el texto?
¿Qué aspecto debe tener presente una familia que busca influir positivamente en el desarrollo de sus hijos e hijas según el texto?
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¿Qué caracteriza a la parentalidad positiva según el texto?
¿Qué caracteriza a la parentalidad positiva según el texto?
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¿Qué supone el fortalecimiento continuado de los vínculos familiares a lo largo del desarrollo según el texto?
¿Qué supone el fortalecimiento continuado de los vínculos familiares a lo largo del desarrollo según el texto?
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¿Cuál es uno de los principios de actuación generales que conforman la columna vertebral de una parentalidad positiva según el texto?
¿Cuál es uno de los principios de actuación generales que conforman la columna vertebral de una parentalidad positiva según el texto?
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¿Por qué se considera que una parentalidad positiva fomenta cursos de desarrollo adecuados en los menores según el texto?
¿Por qué se considera que una parentalidad positiva fomenta cursos de desarrollo adecuados en los menores según el texto?
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¿Qué función cumple un entorno estructurado en el contexto familiar según el texto?
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¿Cuál es uno de los pilares fundamentales para lograr una autoridad legitimada ante los hijos según el texto?
¿Cuál es uno de los pilares fundamentales para lograr una autoridad legitimada ante los hijos según el texto?
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¿Cuál es uno de los principales cambios en las familias en occidente y especialmente en España a partir de la década de los ochenta, según el texto?
¿Cuál es uno de los principales cambios en las familias en occidente y especialmente en España a partir de la década de los ochenta, según el texto?
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Según Beck-Gernsheim (2003), ¿qué implicaría reinventar a la familia?
Según Beck-Gernsheim (2003), ¿qué implicaría reinventar a la familia?
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¿Qué variable NO se menciona como parte de las transformaciones en las familias occidentales según el texto?
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¿Qué consecuencia se observa en relación a la natalidad en las familias occidentales según el texto?
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¿Qué ha dejado de ser el modelo básico en las familias occidentales según el texto?
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¿Cuál es una tendencia observable respecto al emparejamiento estable en las familias occidentales según el texto?
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¿Según Bolívar (2006), cuál es una de las variables que han contribuido a reducir la capacidad socializadora de la familia?
¿Según Bolívar (2006), cuál es una de las variables que han contribuido a reducir la capacidad socializadora de la familia?
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¿Qué función socializadora está asumiendo la escuela según Bolívar (2006)?
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¿Qué dificultad presentan los adultos según la interpretación de Bolívar (2006) en cuanto a las nuevas generaciones?
¿Qué dificultad presentan los adultos según la interpretación de Bolívar (2006) en cuanto a las nuevas generaciones?
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¿Por qué se considera una paradoja el rol actual de la familia según Bolívar (2006)?
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¿Qué problemática destaca Bolívar (2006) en relación con las normas de socialización?
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¿Cuál es uno de los problemas derivados de la desestructuración del cuadro de ideas, valores y códigos de la vida cotidiana según Bolívar (2006)?
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¿Qué justifica la educación sin violencia en el contexto del texto?
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¿Por qué la parentalidad positiva plantea un control parental basado en afecto y comunicación?
¿Por qué la parentalidad positiva plantea un control parental basado en afecto y comunicación?
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¿Por qué la crisis de autoridad parental instiga a recobrar el control autoritario de los padres sobre los hijos/as?
¿Por qué la crisis de autoridad parental instiga a recobrar el control autoritario de los padres sobre los hijos/as?
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¿Cuál es una consecuencia directa de impulsar la imitación de modelos inadecuados de relación interpersonal según el texto?
¿Cuál es una consecuencia directa de impulsar la imitación de modelos inadecuados de relación interpersonal según el texto?
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¿Qué papel juega la parentalidad positiva en la vida cotidiana de los hijos/as según el texto?
¿Qué papel juega la parentalidad positiva en la vida cotidiana de los hijos/as según el texto?
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¿Qué busca promover la parentalidad positiva en contraste con la crisis de autoridad parental según el texto?
¿Qué busca promover la parentalidad positiva en contraste con la crisis de autoridad parental según el texto?
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