Définition et éléments de la culture

Quel est l'élément qui est considéré comme un langage conventionnel dans la culture ?

Qu'est-ce qui constitue un curseur d'appartenance dans un groupe culturel ?

Quel terme désigne un interdit social qui entraîne souvent rejet et honte ?

Comment se définit une valeur dans la culture ?

Quelle est la croyance centrale des cultures concernant le non-respect des normes ?

Comment la culture est-elle généralement transmise d'une génération à l'autre ?

Quel aspect de la culture concerne les idées et les habitudes apprises ?

Quelle affirmation décrit le mieux le tabou dans une culture ?

Qu'est-ce qui détermine si un comportement est vue comme normal ou non ?

Quel est le rôle des croyances dans le maintien des normes et tabous culturels ?

Quelle affirmation caractérise la culture en tant qu'action ?

Comment la culture est-elle formalisée ?

Quel aspect définit la culture comme une affaire de groupe ?

Quel énoncé exprime correctement l'apprentissage de la culture ?

Quelles sont les caractéristiques objectives et symboliques de la culture ?

Qu'est-ce qui distingue les traits culturels des traits physiques ?

Pourquoi peut-on dire que la culture est apprise ?

Quelle est une manière par laquelle la culture constitue des personnes en collectivité ?

Quel mot décrit le caractère formalisé de la culture ?

Quel énoncé est faux concernant la culture ?

La culture est un ensemble de manières de penser, de sentir et d’agir apprises et partagées par une pluralité de personnes, qui servent à constituer ces personnes en une collectivité.

La culture est une action, elle est vécue par des personnes.
La culture est formalisée à travers des codes, des formules rituelles, des protocoles, etc.
La culture est partagée par un groupe de personnes.
La culture est apprise et transmise par des modes d’apprentissage variés.
La culture a un aspect objectif et symbolique qui sert à différencier les groupes.
La culture est un système lié où chaque élément a une relation cohérente avec les autres.

Codes: Des conventions apprises telles que les gestes, formules, paroles à prononcer, et rites.
Normes: La fréquence d’un comportement dans un groupe, plus un comportement est fréquent, plus il est considéré normal.
Valeurs: Des références morales et esthétiques d’une société.
Tabous: Un interdit social dont la transgression entraîne le rejet social et la honte.
Croyances: Des rationalisations qui donnent une légitimité aux normes et aux tabous.

Historique : La culture est un héritage social transmis aux générations futures.
Comportementale : La culture est un comportement humain appris et partagé, un mode de vie.
Normative : La culture est un idéal, des valeurs ou des règles pour vivre, une manière de penser, ressentir et croire.
Fonctionnel : La culture est la façon dont les humains résolvent les problèmes d’adaptation à l’environnement.
Mentale : La culture est un ensemble d'idées ou d'habitudes apprises qui distinguent les humains des animaux.
Structurel : La culture se compose d'idées modelées et interdépendantes, de symboles ou de comportements.
Symbolique : La culture est basée sur des significations attribuées arbitrairement et partagées par une société.