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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes enunciados contiene un Complemento Circunstancial de Lugar?
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¿Qué tipo de complemento es 'porque voy a consultar con el médico' en la frase: 'Mañana no iré a trabajar porque voy a consultar con el médico'?
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¿Cuál es el propósito del complemento en 'Preparé tortitas para el desayuno'?
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En la oración 'Tu hermano llegó apresuradamente', ¿cuál es el tipo de complemento que se utiliza?
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¿Cuál de los siguientes ejemplos representa un Complemento Circunstancial de Instrumento?
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¿Cuál es la función principal de una oración?
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¿Qué estructura tiene una oración bimembre?
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¿Qué es un sujeto en una oración?
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¿Qué define a un sujeto simple?
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¿Cuál de las siguientes es un ejemplo de oración unimembre?
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¿Qué caracteriza a los modificadores directos en un sujeto?
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En una oración como 'Ella y su hermano cantan', ¿qué tipo de sujeto es?
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¿Cuáles son los complementos en un sujeto?
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¿Qué es el núcleo verbal en una oración?
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¿Cuál es el complemento circunstancial que responde a la pregunta '¿dónde?'?
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¿Cómo se identifica el objeto directo en una oración?
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¿Qué pregunta se hace para identificar el objeto indirecto?
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¿Cuál de las siguientes oraciones contiene un complemento circunstancial de causa?
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¿Cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de un objeto directo?
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¿Qué identifica un complemento circunstancial de tiempo?
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¿Cuál de las siguientes oraciones tiene un objeto indirecto?
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¿Cómo se clasifica el complemento circunstancial que responde a la pregunta '¿cómo?'?
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¿Qué es un modificador incidental?
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Study Notes
Definición de oración
- Una oración es una unidad de pensamiento expresada con significado completo.
- Es el segmento más pequeño del habla con significado completo.
- Su función es la comunicación humana, delimitada por puntos, signos de interrogación o exclamación.
- Según la definición, una oración puede estar formada por una sola palabra, un grupo de frases con un significado unificado, una oración simple o una oración compleja.
- En otras palabras, las oraciones pueden ser oraciones unimembres o bimembres.
Tipos de oraciones: Unimembres y bimembres
- Oración bimembre: Tiene dos partes fácilmente reconocibles, que no pueden eliminarse sin cambiar su naturaleza.
- Sujeto y predicado: Las dos partes que forman la oración.
- Ejemplo: Sujeto + Predicado = Oración. Javier + está bien = Javier está bien
Ejemplos de oraciones unimembres
- El árbol frondoso
- Vida hermosa
- Una manzana roja
- Familia feliz
- Estudiantes
Ejemplos de oraciones bimembres
- El árbol frondoso da mucha sombra por la tarde.
- La vida hermosa es una película muy inspiradora.
- Un bonito cuadro de Delia en su clase de pintura.
- La familia feliz se va de vacaciones a la playa.
- Los estudiantes aprobaron todas sus materias del primer semestre.
Análisis del sujeto
- Sujeto: Alguien o algo de quien o de lo que se dice algo o quien realiza una acción.
- Se forma con un elemento importante llamado núcleo nominal o núcleo del sujeto junto con modificadores y conjunciones.
- El núcleo nominal o núcleo del sujeto es un sustantivo o pronombre.
- Si el sujeto está formado por una sola palabra, esa palabra es su propio núcleo, y es un sujeto simple; si el sujeto está formado por varios núcleos, es un sujeto compuesto.
Ejemplos de sujeto simple y compuesto
- Sujeto simple: Mi mamá llega hoy a casa.
- Sujeto compuesto: Ella y sus amigas juegan.
Sujeto tácito o morfológico
- Si el sujeto está expresado dentro de la forma verbal, se llama sujeto tácito o sujeto morfológico.
-
Ejemplos:
- Corre (podría ser él o ella)
- Salimos temprano (nosotros)
- Canté en la feria (yo)
- Fuimos al cine (nosotros)
- Tú aprobaste el examen (tú)
Modificadores del sujeto
- Modificadores directos: Artículo y adjetivo. Modifican al núcleo nominal, indicando cómo es el sujeto.
- El modificador directo (md) es el artículo o adjetivo directamente asociado al sujeto, concuerda en género y número.
- Puede colocarse antes o después del sustantivo, si es adjetivo. Si es artículo, va antes del sustantivo.
Ejemplo de modificador directo
-
El hermoso niño
-
Modificadores indirectos: Complemento e incidental. Modifican al núcleo nominal a través de una conjunción.
-
Complementos: Modifican al núcleo nominal utilizando cualquier preposición que sepas.
-
Ejemplo: Las fresas con crema/son caras.
-
Incidental: Se une al sintagma nominal con un pronombre relativo y un verbo conjugado.
-
Ejemplo: El libro que te regalé es viejo.
Análisis del predicado
- Predicado: Semánticamente, es lo que se dice del sujeto o la acción que éste realiza.
- Modificadores del predicado: Pueden estar unidos directamente o indirectamente al verbo.
Núcleo verbal o núcleo del predicado
- El núcleo verbal, o núcleo del predicado, es lo que se hace, se piensa o se dice de alguien o algo en una oración.
- Es la palabra más importante del predicado, y si está sola, forma una oración completa.
- El verbo expresa la acción que realiza el sujeto.
Ejemplos de núcleo verbal
- La campana sonó fuerte.
- Pedro llegó a la etapa final de la competencia.
- María escribió un poema.
- Los jóvenes organizaron la fiesta.
Objeto directo
- La persona, animal o cosa que recibe la acción del verbo.
- Responde a la pregunta "¿Qué?"
- Puede ser reemplazado por pronombres como "lo", "los", "la" o "las".
Ejemplo de objeto directo
- Los niños hacen la tarea. ¿Qué hacen los niños? La tarea. Ellos la hacen (la tarea).
Identificación del objeto directo
- Se puede identificar cambiando la oración a la voz pasiva.
- Ejemplo: La tarea es hecha por los niños.
Ejemplos de objeto directo
- Mi hermana compró un pastel para mi abuela... ¿Qué compró mi hermana?
- Mi novio me trajo una serenata... ¿Qué me trajo mi novio?
- Marcos vende tacos en la plaza... ¿Qué vende Marcos?
Objeto indirecto
- La persona, animal o cosa que se beneficia o se ve afectada por la acción del verbo.
- Responde a la pregunta "¿A quién?" o "¿Para quién?"
- Se conecta al verbo mediante preposiciones como "a" o "para".
- Reemplazable por pronombres (por ejemplo, le, les, se, te).
Ejemplos de objeto indirecto
- Compré un vestido para ti. ¿Para quién? (para ti). Te compré un vestido (para ti).
- Escribe a tu primo. ¿A quién? (a tu primo). Ella le escribe (a su primo).
Ejemplos de objeto indirecto
- Mi hermana compró un pastel para mi abuela... ¿Para quién compró el pastel?
- Juan le dio unas botas a su papá... ¿A quién le dio las botas Juan?
Complemento circunstancial
- Modificador que describe las circunstancias de la acción del verbo.
- Clasificado por tipo:
Complemento circunstancial de lugar (CCL)
- Indica dónde se realiza la acción.
- Pregunta "¿dónde?" para ubicarlo.
Ejemplos de complemento circunstancial de lugar
- Ayer jugamos el partido en el campo de césped artificial.
- Juan vive en Londres.
- Voy a aparcar el coche allí.
Complemento circunstancial de tiempo (CCT)
- Indica cuándo sucede la acción.
- Pregunta "¿cuándo?" para ubicarlo.
Ejemplos de complemento circunstancial de tiempo
- María llegará a las cinco de la tarde.
- Mis padres van a la piscina todos los sábados.
- Lo conocí cuando tenía 5 años.
Complemento circunstancial de modo (CCM)
- Indica cómo ocurre la acción.
- Pregunta "¿cómo?" para ubicarlo.
Ejemplos de complemento circunstancial de modo
- Tu hermano llegó apresuradamente.
- Se puede abrir así.
- Lo harán como les enseñaron.
Complemento circunstancial de causa (CCC)
- Indica por qué se realiza la acción.
- Pregunta "¿por qué?" para ubicarlo.
Ejemplos de complemento circunstancial de causa
- Mañana no iré a trabajar porque voy a consultar con el médico.
- El vecino está enfermo por fumar.
- Llegaré tarde por una huelga del metro.
Complemento circunstancial de finalidad (CCF)
- Indica el propósito de la acción.
- Pregunta "¿para qué?" o "¿con qué fin?" para ubicarlo.
Ejemplos de complemento circunstancial de finalidad
- Preparé tortitas para el desayuno.
- Compramos este carro para viajar por todo el país.
Complemento circunstancial de compañía (CCC)
- Indica quién acompaña al sujeto.
- Pregunta "¿con quién?" para ubicarlo.
Ejemplos de complemento circunstancial de compañía
- Vendré mañana con mi prima.
- Fuimos al museo con nuestros amigos.
Complemento circunstancial de instrumento (CCI)
- Indica qué instrumento se usó.
- Pregunta "¿con qué?" para ubicarlo.
Ejemplos de complemento circunstancial de instrumento
- El leñador cortó los árboles con un hacha.
- Escribí la carta con pluma.
- El artista pintó el cuadro con óleo.
Complemento circunstancial de cantidad (CCQ)
- Indica la cantidad.
- Pregunta "¿cuánto?" o "¿cuánta?" o "¿cuántos?" o "¿cuántas?" para ubicarlo.
Ejemplos de complemento circunstancial de cantidad
- Esther quiere mucho a su hermana.
- Comí bastante arroz hoy.
- Tengo pocos amigos.
Descripción del instrumento
-
Este documento describe diferentes tipos de complementos circunstanciales en la gramática española.
-
Objeto indirecto:
- La persona, animal o cosa a la que va dirigida la acción.
- Se reemplaza con pronombres (le, les, se, te, etc.).
- Ejemplo: Compré un vestido para ti.
-
Complemento circunstancial:
- Modifica al verbo, describiendo la situación/circunstancia.
- Se categoriza en diferentes tipos:
Complemento circunstancial de lugar (CCL)
- Indica dónde se realiza la acción.
- Ejemplo: Ayer jugamos el partido en el campo de césped artificial (Jugamos el partido ayer en el campo de césped artificial).
Complemento circunstancial de tiempo (CCT)
- Indica cuándo se realiza la acción.
- Ejemplo: María llegará a las cinco de la tarde.
Complemento circunstancial de modo (CCM)
- Explica cómo se realiza la acción.
- Ejemplo: Tu hermano llegó apresuradamente.
Complemento circunstancial de causa (CCC)
- Explica la razón de la acción.
- Ejemplo: Mañana no iré a trabajar porque voy a consultar con el médico.
Complemento circunstancial de finalidad (CCF)
- Indica la finalidad de la acción.
- Ejemplo: Preparé tortitas para el desayuno.
Complemento circunstancial de compañía (CCC)
- Indica quién acompaña al sujeto.
- Ejemplo: Vendré mañana con mi prima.
Complemento circunstancial de instrumento (CCI)
- Indica qué instrumento se usó.
- Ejemplo: El leñador cortó los árboles con un hacha.
Complemento circunstancial de cantidad (CCQ)
- Indica la cantidad.
- Ejemplo: Esther quiere mucho a su hermana.
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Description
Este quiz explora la definición de oraciones y sus tipos. Aprenderás sobre oraciones unimembres y bimembres, así como los elementos que las componen. A través de ejemplos, comprenderás mejor la estructura del lenguaje y su función en la comunicación humana.
