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Questions and Answers
Qual é a definição de deficiência sensorial?
Qual é a definição de deficiência sensorial?
- Perda parcial ou total da capacidade de ouvir.
- Perda ou redução da capacidade visual em ambos os olhos, com carater definitivo. (correct)
- Alteração completa ou parcial de 1 ou + segmentos do corpo.
- Nenhuma das opções acima.
A deficiência auditiva pode ser adquirida.
A deficiência auditiva pode ser adquirida.
True (A)
Quais são as consequências da baixa visão?
Quais são as consequências da baixa visão?
Fraqueza na percepção de contrastes, fraqueza na percepção de distância, fraqueza na percepção de relevo, atenuação das cores, aumento da sensibilidade de luz e diminuição dos campos visuais.
A deficiência visual pode ser ____________________.
A deficiência visual pode ser ____________________.
Match the following types of deficiências with their definitions:
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A baixa visão é a mesma coisa que cegueira.
A baixa visão é a mesma coisa que cegueira.
Qual é a razão pela qual as crianças com deficiência visual têm dificuldade em transmitir verbalmente o que aprendem?
Qual é a razão pela qual as crianças com deficiência visual têm dificuldade em transmitir verbalmente o que aprendem?
O que é necessário para o desenvolvimento psicomotor de crianças com deficiência visual?
O que é necessário para o desenvolvimento psicomotor de crianças com deficiência visual?
A deficiência auditiva pode ser tratada com ____________________.
A deficiência auditiva pode ser tratada com ____________________.
A deficiência motora é a mesma coisa que paralisia.
A deficiência motora é a mesma coisa que paralisia.
Quais são as principais causas de deficiência motora?
Quais são as principais causas de deficiência motora?
A prática desportiva pode ajudar a melhorar a coordenação motora em pessoas com deficiência motora.
A prática desportiva pode ajudar a melhorar a coordenação motora em pessoas com deficiência motora.
Qual é o benefício da prática desportiva para pessoas com deficiência motora?
Qual é o benefício da prática desportiva para pessoas com deficiência motora?
A lesão medular pode causar ___ na condução do estímulo nervoso.
A lesão medular pode causar ___ na condução do estímulo nervoso.
A amputação é uma deficiência congênita.
A amputação é uma deficiência congênita.
Qual é a característica principal da deficiência motora?
Qual é a característica principal da deficiência motora?
A lesão medular pode causar morte celular de neurónios e axónios periféricos.
A lesão medular pode causar morte celular de neurónios e axónios periféricos.
O que é a deficiência motora?
O que é a deficiência motora?
A deficiência motora pode ser classificada em relação à _______________.
A deficiência motora pode ser classificada em relação à _______________.
Quais são as causas principais da deficiência motora?
Quais são as causas principais da deficiência motora?
A prática desportiva não é benéfica para pessoas com deficiência motora.
A prática desportiva não é benéfica para pessoas com deficiência motora.
Match the following types of lesões with their caractherísticas:
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A lesão medular pode causar ____________________ na condução do estímulo nervoso.
A lesão medular pode causar ____________________ na condução do estímulo nervoso.
Quais são os benefícios da prática desportiva para pessoas com deficiência motora?
Quais são os benefícios da prática desportiva para pessoas com deficiência motora?
A amputação é uma deficiência congênita apenas.
A amputação é uma deficiência congênita apenas.
O que é a deficiência sensorial?
O que é a deficiência sensorial?
A baixa visão é a mesma coisa que cegueira.
A baixa visão é a mesma coisa que cegueira.
Quais são as consequências da deficiência visual?
Quais são as consequências da deficiência visual?
A deficiência auditiva é a perda parcial ou total da capacidade de __________.
A deficiência auditiva é a perda parcial ou total da capacidade de __________.
Quais são as principais causas de deficiência congenita?
Quais são as principais causas de deficiência congenita?
A prática desportiva pode ajudar a melhorar a coordenação motora em pessoas com deficiência motora.
A prática desportiva pode ajudar a melhorar a coordenação motora em pessoas com deficiência motora.
O que é necessário para o desenvolvimento psicomotor de crianças com deficiência visual?
O que é necessário para o desenvolvimento psicomotor de crianças com deficiência visual?
Match the following types of deficiências with their characteristics:
Match the following types of deficiências with their characteristics:
A deficiência motora é a alteração completa ou parcial de ____ do corpo.
A deficiência motora é a alteração completa ou parcial de ____ do corpo.
A atitude paciente na aquisição de novas formas de comunicação é importante para pessoas com deficiência auditiva.
A atitude paciente na aquisição de novas formas de comunicação é importante para pessoas com deficiência auditiva.
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Study Notes
Deficiência Sensorial
- Definição: Perda ou redução da capacidade visual em ambos os olhos, que não pode ser melhorada por meio de lentes ou tratamento clínico ou cirúrgico.
- Tipos: Congênita ou adquirida.
- Classificação: Visão normal, Défice visual ligeiro, Défice visual moderado, Défice visual grave, Cegueira.
- Consequências: Fraca percepção de contrastes, fraca percepção de distância, fraca percepção de relevo, atenuação das cores, aumento da sensibilidade à luz, diminuição dos campos visuais.
Cegueira
- Definição: Incapacidade total de ouvir.
- Causas: Congênita (erros de refração, estrabismo, catarata congênita, atrofia do nervo óptico, doenças infecciosas pré-natais) ou Adquirida (traumatismos, diabetes, catarata).
- Considerações pedagógicas:
- Défice visual limita a percepção e a cognição.
- Limita a extensão e variabilidade de experiências.
- Limita a capacidade de locomoção.
- Limita a interação com o ambiente.
Deficiência Auditiva
- Definição: Perda parcial ou total da capacidade de ouvir.
- Tipos: Surdez parcial ou total.
- Causas: Congênita (hereditária, infecciosas, farmacológicas) ou Adquirida (infecciosas, traumas acústicos).
- Considerações pedagógicas:
- Adaptação de sinalização de perigo.
- Desenvolvimento de estratégias de comunicação.
- Atitude paciente na aquisição de novas formas de comunicação.
Deficiência Motora
- Definição: Alteração completa ou parcial de 1 ou + segmentos do corpo.
- Tipos: Congênita ou Adquirida.
- Causas: Agentes externos (traumatismos, doenças infecciosas, uso de drogas ou tabagismo, exposição à radiação) ou Agentes internos.
- Classificação:
- Localização: Neurogénica (lesão no SNC ou SN Periférico) ou Ortopédica (lesão nos músculos, ossos, articulações).
- Segmentos afetados: Plegia, Paresia, Monoplegia/Monoparesia, Diplegia/Diparesia, etc.
- Tónus muscular: Espástico, Atetóide, Atáxico, Misto.
Deficiência Intelectual
- Definição: Limitação significativa na inteligência funcional e nos comportamentos adaptativos.
- Consequências: Limitação na capacidade de aprendizado, limitação na capacidade de adaptação social.
Deficiência Sensorial
- Definição: Perda ou redução da capacidade visual em ambos os olhos, que não pode ser melhorada por meio de lentes ou tratamento clínico ou cirúrgico.
- Tipos: Congênita ou adquirida.
- Classificação: Visão normal, Défice visual ligeiro, Défice visual moderado, Défice visual grave, Cegueira.
- Consequências: Fraca percepção de contrastes, fraca percepção de distância, fraca percepção de relevo, atenuação das cores, aumento da sensibilidade à luz, diminuição dos campos visuais.
Cegueira
- Definição: Incapacidade total de ouvir.
- Causas: Congênita (erros de refração, estrabismo, catarata congênita, atrofia do nervo óptico, doenças infecciosas pré-natais) ou Adquirida (traumatismos, diabetes, catarata).
- Considerações pedagógicas:
- Défice visual limita a percepção e a cognição.
- Limita a extensão e variabilidade de experiências.
- Limita a capacidade de locomoção.
- Limita a interação com o ambiente.
Deficiência Auditiva
- Definição: Perda parcial ou total da capacidade de ouvir.
- Tipos: Surdez parcial ou total.
- Causas: Congênita (hereditária, infecciosas, farmacológicas) ou Adquirida (infecciosas, traumas acústicos).
- Considerações pedagógicas:
- Adaptação de sinalização de perigo.
- Desenvolvimento de estratégias de comunicação.
- Atitude paciente na aquisição de novas formas de comunicação.
Deficiência Motora
- Definição: Alteração completa ou parcial de 1 ou + segmentos do corpo.
- Tipos: Congênita ou Adquirida.
- Causas: Agentes externos (traumatismos, doenças infecciosas, uso de drogas ou tabagismo, exposição à radiação) ou Agentes internos.
- Classificação:
- Localização: Neurogénica (lesão no SNC ou SN Periférico) ou Ortopédica (lesão nos músculos, ossos, articulações).
- Segmentos afetados: Plegia, Paresia, Monoplegia/Monoparesia, Diplegia/Diparesia, etc.
- Tónus muscular: Espástico, Atetóide, Atáxico, Misto.
Deficiência Intelectual
- Definição: Limitação significativa na inteligência funcional e nos comportamentos adaptativos.
- Consequências: Limitação na capacidade de aprendizado, limitação na capacidade de adaptação social.
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