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Questions and Answers
¿Cuál es el derecho que tiene toda persona sobre sus producciones científicas, literarias o artísticas?
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¿Qué derecho se establece en relación con un orden social e internacional?
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¿Qué deberes tiene toda persona respecto a la comunidad?
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¿Cuál es la única limitación a los derechos y libertades de cada persona?
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¿Qué no podrán hacer los derechos y libertades según el Artículo 30?
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¿Qué puede causar la interpretación errónea de la Declaración sobre derechos y libertades?
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¿Cuál de los siguientes derechos se relaciona con el bienestar general de una sociedad democrática?
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¿Qué implica tener deberes respecto a la comunidad?
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Según el contenido, ¿puede una persona actuar en contra de los derechos de otros?
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¿Qué derecho se involucra en la creación de un entorno favorable para el desarrollo de la personalidad?
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Study Notes
Declaración Universal de Derechos Humanos
- Adoptada el 10 de diciembre de 1948 por la Asamblea General de la ONU, resolución 217 A (III).
- Proclama que la libertad, justicia y paz dependen del reconocimiento de la dignidad y derechos humanos inalienables.
- Se destaca la necesidad de proteger los derechos humanos para evitar rebeliones contra la tiranía.
- Promueve relaciones amistosas entre naciones y el compromiso de los Estados Miembros para garantizar el respeto a los derechos humanos.
Principios Fundamentales
- Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos.
- Se prohíben la esclavitud y la trata de esclavos en todas sus formas.
- Todos tienen derecho a la vida, libertad y seguridad personal.
Derechos y Libertades
- Nadie puede ser sometido a torturas ni a tratos crueles o degradantes.
- Derecho a la personalidad jurídica y a la igualdad ante la ley sin discriminaciones.
- Se garantiza el derecho a un recurso efectivo ante tribunales que protejan los derechos fundamentales.
Derechos Económicos, Sociales y Culturales
- Derecho a la seguridad social y a obtener derechos económicos, sociales y culturales esenciales para la dignidad.
- Derecho al trabajo y a condiciones laborales justas y equitativas, así como al derecho a organizarse en sindicatos.
- Derecho a un nivel de vida adecuado, que incluya salud, bienestar, vivienda y educación.
Educación y Cultura
- Derecho a la educación gratuita, obligatoria y accesible, especialmente en etapas iniciales.
- La educación debe fomentar el respeto a los derechos humanos, la tolerancia y la amistad entre naciones.
- Derecho a participar en la vida cultural y disfrutar de los beneficios del progreso científico.
Responsabilidades y Límites
- Se establecen deberes hacia la comunidad y limitaciones legales en el ejercicio de derechos para respetar los de terceros.
- Estos derechos no pueden ser ejercidos en oposición a los principios de las Naciones Unidas.
- La declaración no otorga derechos que permitan suprimir los derechos y libertades proclamados.
Proclamación
- La Declaración es un ideal común al que deben aspirar todos los pueblos y naciones.
- Se enfatiza la importancia de la educación y la promoción del respeto a los derechos humanos en la sociedad.
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Description
Explora la importancia y el impacto de la Declaración Universal de Derechos Humanos adoptada en 1948. Este cuestionario detalla cómo esta proclamación establece la dignidad y los derechos humanos como fundamentales para la libertad y la paz. También se abordará la necesidad de proteger estos derechos para evitar la tiranía y promover relaciones amistosas entre naciones.
