Quiz de Desarrollo Cognitivo en la Etapa Sensoriomotora
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Questions and Answers

¿Cuál es el enfoque principal de la Unidad Competencial 3?

  • El desarrollo social
  • El desarrollo emocional
  • El desarrollo cognitivo (correct)
  • El desarrollo físico

¿Cuál es una de las aportaciones fundamentales de Jean Piaget al desarrollo humano?

  • El estudio del lenguaje
  • El estudio del desarrollo físico
  • El estudio de las emociones
  • El estudio del desarrollo cognitivo (correct)

¿Por qué es fundamental el conocimiento de los procesos y etapas del desarrollo a lo largo del ciclo vital en el contexto de la profesión?

  • Para comprender el funcionamiento de los adultos jóvenes
  • Para comprender el funcionamiento de los adultos de mediana edad
  • Para comprender el funcionamiento de los adultos mayores
  • Para comprender el funcionamiento de los niños y adolescentes (correct)

¿Cuál es el enfoque del constructivismo en relación al conocimiento?

<p>El conocimiento no está predeterminado por la herencia ni en los objetos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el problema fundamental que interesa a Piaget en relación al conocimiento?

<p>El origen del conocimiento (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes factores NO explica el desarrollo cognitivo según Piaget?

<p>La herencia (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué procesos explican la dinámica de adaptación en el aprendizaje según Piaget?

<p>Asimilación y acomodación (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el nombre de la etapa del desarrollo cognitivo según Piaget que va desde los 0 a los 2 años?

<p>Etapa Sensoriomotora (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las limitaciones propias de la etapa pre-operacional según Piaget?

<p>Centración (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué capacidad se desarrolla en la etapa pre-operacional según Piaget?

<p>Función simbólica (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las características del pensamiento preoperatorio según Piaget?

<p>Irreversibilidad (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los aspectos fundamentales de las críticas a la teoría de Piaget?

<p>Dificultad para describir y explicar la diferencia y variabilidad (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las críticas epistemológicas a la teoría de Piaget?

<p>Escaso interés por el entorno social (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las características del pensamiento egocéntrico en la adolescencia?

<p>Dedicar mucho tiempo a pensar acerca de sí mismos (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las suposiciones del pensamiento egocéntrico en la adolescencia?

<p>Suposición de que las demás personas están tan atentamente interesadas en ellos como lo están ellos mismos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el orden correcto de los estadios del desarrollo cognitivo según Piaget?

<p>0-2 años, 2-7 años, 7-11 años, 11-adelante (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de los estadios del desarrollo cognitivo según Piaget?

<p>No se pueden adquirir uno sin haber pasado por el anterior (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel del niño en el desarrollo cognitivo según Piaget?

<p>El niño es un agente activo en la exploración y organización del mundo (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la característica de la etapa sensoriomotora según Piaget?

<p>El niño usa esquemas basados únicamente en los sentidos y en sus capacidades de movimiento (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué etapa del desarrollo cognitivo de Piaget se caracteriza por la capacidad de tener pensamiento lógico con situaciones reales o imaginables, así como la capacidad de entender la conservación y reversibilidad?

<p>Etapa de las operaciones concretas (B)</p> Signup and view all the answers

¿En qué etapa del desarrollo cognitivo de Piaget los individuos pueden considerar los datos inmediatos pero también elaborar conjeturas e hipótesis, y son capaces de prever diferentes soluciones o alternativas?

<p>Etapa de las operaciones formales (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué habilidad se desarrolla en la etapa de las operaciones formales y permite analizar los factores o variables para poder concluir cuál fue la causante del problema?

<p>Control sistemático de las variables (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la etapa del desarrollo cognitivo de Piaget en la que los sujetos pasan por una subetapa inicial de adquisición parcial y progresiva de las habilidades propias del pensamiento formal?

<p>Etapa de las operaciones sensoriomotoras (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las características del pensamiento postformal en la adolescencia?

<p>El sujeto postformal acepta la contradicción como un aspecto de la realidad. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las características del pensamiento postformal según Piaget?

<p>El pensamiento postformal no acepta la contradicción como un aspecto de la realidad. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las características del pensamiento postformal en relación a la percepción de la realidad?

<p>El pensamiento postformal acepta que fenómenos incompatibles pueden coexistir. (D)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Piaget's Theory of Cognitive Development

The idea that individuals actively construct their own knowledge through interaction with the environment.

Importance of Developmental Knowledge

Understanding how people develop over time allows professionals to tailor their approach to different needs.

Constructivism

The view that knowledge is built through active engagement with the environment.

Piaget's Fundamental Problem

Piaget's key question: How do individuals acquire and organize knowledge?

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Assimilation

The process of integrating new information into existing mental structures.

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Accommodation

The process of adjusting existing mental structures to accommodate new information.

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Sensorimotor Stage

The first stage of cognitive development, lasting from birth to 2 years. Characterized by sensory exploration and the understanding that objects continue to exist even when out of sight.

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Preoperational Stage

The stage where children develop language and symbolic representation, but struggle with logical reasoning.

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Conservation

A limitation in the preoperational stage: Difficulty understanding that the amount of a substance remains the same even when its appearance changes.

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Egocentrism

A characteristic of preoperational thinking where children struggle to see things from others' perspectives.

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Criticisms of Piaget's Theory

Piaget's theory has been criticized for its rigidity and lack of consideration for cultural influence.

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Concrete Operational Stage

A stage where individuals develop logical reasoning for concrete situations and understand concepts like conservation and reversibility.

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Formal Operational Stage

The final stage of Piaget's theory where individuals can think abstractly, hypothesize, and solve complex problems.

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Initial Substage of Formal Operations

Individuals in this stage gradually develop the ability to think abstractly and solve problems.

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Imaginary Audience

The belief in adolescence that others are constantly observing and judging their every move.

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Personal Fable

The belief that one's thoughts and feelings are unique and nobody else could possibly understand them.

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Postformal Thinking

Thinking that transcends formal operations, characterized by flexibility and the ability to consider multiple perspectives.

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Perception of Reality in Postformal Thinking

The ability to recognize that reality is complex, and that multiple interpretations are possible depending on contexts and experiences.

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Role of the Child in Cognitive Development

In Piaget's theory, children are active learners who interact with their environment.

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Characteristics of Sensorimotor Stage

The stage of cognitive development where children primarily learn through direct interaction with their environment using their senses and movement.

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Concrete Operational Stage

The developmental stage in which children are able to think logically about concrete objects and actions.

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Formal Operational Stage

The stage of cognitive development where individuals can think abstractly, hypothesize, and consider different possibilities.

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Analytical Ability in Formal Operations

The ability to analyze information, identify the cause of problems, and draw conclusions in the formal operational stage.

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Order of Stages of Cognitive Development

Piaget's stages of cognitive development: sensorimotor, preoperational, concrete operational, and formal operational.

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Characteristic of Stages of Cognitive Development

Each stage of cognitive development has its own unique abilities and limitations.

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Study Notes

Enfoque de la Unidad Competencial 3

  • Centrarse en el desarrollo humano y las etapas del ciclo vital.
  • Importancia del conocimiento de los procesos de desarrollo en el contexto profesional.

Aportaciones de Jean Piaget

  • Pierre Jean Piaget es reconocido por su teoría del desarrollo cognitivo.
  • Su enfoque destaca cómo los niños construyen su conocimiento a través de la interacción con el entorno.

Importancia del Conocimiento del Desarrollo

  • Comprender las etapas del desarrollo permite a los profesionales adaptar su enfoque a las necesidades de las personas.
  • Facilita una mejor intervención educativa y psicológica en diferentes etapas de la vida.

Enfoque del Constructivismo

  • El constructivismo propone que el conocimiento es construido activamente por el aprendiz.
  • Se centra en la relación entre el individuo y su entorno, destacando el aprendizaje significativo.

Problema Fundamental de Piaget

  • Interés en cómo los individuos adquieren y organizan su conocimiento.
  • Se cuestiona la naturaleza del conocimiento y cómo impacta en el desarrollo cognitivo.

Factores que NO Explican el Desarrollo Cognitivo

  • El afecto o las relaciones emocionales no son considerados factores centrales según la teoría piagetiana.

Procesos de Adaptación en Aprendizaje

  • Asimilación: incorporar nueva información a esquemas preexistentes.
  • Acomodación: modificar esquemas para adaptarse a nueva información.

Etapa Sensoriomotora

  • Va desde el nacimiento hasta los 2 años.
  • Propicia la exploración sensorio-motora y el desarrollo de la permanencia del objeto.

Limitaciones de la Etapa Pre-operacional

  • Dificultades en el pensamiento lógico y en la comprensión de la conservación.

Capacidad en la Etapa Pre-operacional

  • Desarrollo del lenguaje y la representación simbólica.

Características del Pensamiento Preoperatorio

  • Caracterizado por el egocentrismo y la dificultad para considerar puntos de vista ajenos.

Críticas a la Teoría de Piaget

  • Se cuestiona la rigidez de las etapas propuestas, ya que el desarrollo puede ser más flexible.
  • Consideraciones de la influencia cultural en el proceso de aprendizaje.

Críticas Epistemológicas a Piaget

  • La falta de inclusión de las emociones y el contexto social en su teoría del desarrollo cognitivo.

Pensamiento Egocéntrico en la Adolescencia

  • El individuo tiende a verse como el centro de atención y a ignorar perspectivas externas.

Suposiciones del Pensamiento Egocéntrico

  • Creencia de que están siendo observados constantemente, lo que influye en su comportamiento y decisiones.

Orden de los Estadios del Desarrollo Cognitivo

  • Sensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales.

Característica de los Estadios del Desarrollo Cognitivo

  • Cada estadio posee capacidades y limitaciones específicas que van evolucionando con la edad.

Papel del Niño en el Desarrollo Cognitivo

  • Actuando como un explorador activo que interactúa con su entorno para construir su conocimiento.

Característica de la Etapa Sensoriomotora

  • La interacción directa con el entorno a través de los sentidos y el movimiento.

Etapa Concreta de Piaget

  • Los individuos desarrollan un pensamiento lógico relativo a situaciones tangibles y comprenden conceptos de conservación y reversibilidad.

Etapa de Operaciones Formales

  • Consideración de datos inmediatos y capacidad de elaborar hipótesis y prever soluciones alternativas.

Habilidad en la Etapa de Operaciones Formales

  • Desarrollo de la capacidad analítica para identificar causas de problemas y extraer conclusiones.

Subetapa Inicial en las Operaciones Formales

  • Reconocimiento gradual y progresivo de las habilidades de pensamiento formal.

Características del Pensamiento Postformal

  • Permite la flexibilidad y la consideración de múltiples perspectivas y contextos en la solución de problemas.

Percepción de la Realidad en el Pensamiento Postformal

  • Reconocimiento de que la realidad es compleja y puede ser interpretada de distintas maneras según contextos y experiencias individuales.

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Quiz Team

Description

Quiz sobre el desarrollo cognitivo en la etapa sensoriomotora según Piaget. Aprende sobre las diferentes etapas y habilidades cognitivas adquiridas durante los primeros dos años de vida.

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