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Questions and Answers
La competencia ciudadana y la competencia personal, social y de aprender a aprender permiten al alumnado gozar de unas mayores posibilidades de actuación social a través de la adquisición de su capacidad para el diálogo y la negociación como fuente de respeto, tolerancia y solidaridad en la búsqueda de una sociedad más inclusiva.
La competencia ciudadana y la competencia personal, social y de aprender a aprender permiten al alumnado gozar de unas mayores posibilidades de actuación social a través de la adquisición de su capacidad para el diálogo y la negociación como fuente de respeto, tolerancia y solidaridad en la búsqueda de una sociedad más inclusiva.
False
La competencia personal, social y de aprender a aprender se orienta hacia la reflexión y gestión de los procesos de aprendizaje del alumnado.
La competencia personal, social y de aprender a aprender se orienta hacia la reflexión y gestión de los procesos de aprendizaje del alumnado.
False
El desarrollo integral del alumnado se fortalece a través de la competencia ciudadana y la competencia de aprender a aprender.
El desarrollo integral del alumnado se fortalece a través de la competencia ciudadana y la competencia de aprender a aprender.
False
La competencia ciudadana y la competencia personal, social y de aprender a aprender permiten al alumnado desarrollar su autonomía y autoaprendizaje.
La competencia ciudadana y la competencia personal, social y de aprender a aprender permiten al alumnado desarrollar su autonomía y autoaprendizaje.
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La planificación docente debe promover el pensamiento crítico de los educandos para lograr la competencia ciudadana y la competencia personal, social y de aprender a aprender.
La planificación docente debe promover el pensamiento crítico de los educandos para lograr la competencia ciudadana y la competencia personal, social y de aprender a aprender.
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