18 Questions
¿Cuál es uno de los factores distintivos clave mencionados en el texto sobre la implementación del currículo en Chile?
La permanencia de la estructura y objetivos del currículo por más de una década.
¿Qué se menciona como una característica decisiva en relación a la implementación del currículo en Chile?
El acoplamiento estructural con los sistemas de evaluación del aprendizaje de los alumnos.
¿Qué evalúa el sistema SIMCE de Chile desde fines de la década de 1990?
Resultados en matemáticas, lenguaje, ciencias e historia y ciencias sociales.
¿Qué deben evaluar las pruebas del sistema SIMCE según la ley chilena?
El logro del currículo.
¿Qué dos componentes adicionales se mencionan como 'acoplados' a la realización del currículo en las aulas chilenas?
El tiempo escolar y el examen de ingreso a la universidad.
¿Qué se ha constituido como parte de rutinas conocidas debido a la estabilidad del currículo en Chile?
La realización más completa del currículo por parte de los docentes.
Según el texto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre los procesos de participación y consulta?
Mientras más profundos y demandantes fueron los cambios, mayor fue la envergadura de los procesos de participación y consulta.
¿Qué se afirma en el texto sobre los procesos de consulta y participación amplios sobre la innovación curricular de los años noventa?
Mientras más inclusivos y auténticos fueron, más sólidas fueron las bases para su futura implementación, pero hubo mayores limitaciones a la innovación.
En relación con la propuesta de nuevo currículo sometida a consulta en 1997, ¿qué afirma el texto?
Era más innovativa que la que finalmente fue construida por el Ministerio de Educación.
Según el texto, ¿cómo se puede considerar el resultado final del currículo?
Como una transacción entre 'cambio externamente ordenado' y 'cambio interno profesionalmente generado'.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según el texto?
Los procesos de consulta y participación fueron más orientados a la mejora de los instrumentos del caso que a la construcción política de su legitimidad entre los docentes.
¿Cuál de las siguientes preguntas se plantea al final del texto?
¿Qué selección de contenidos para qué aprendizajes?
¿Qué factor ha sido clave en los procesos de implementación del cambio curricular en Chile?
El acoplamiento del currículo con un sistema de evaluación de aprendizajes de tipo censal y de alta influencia
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto al currículo escolar en Chile?
Ha sido objeto de cambios importantes para responder a procesos globales y desafíos nacionales
Según el texto, ¿cuál es el tema esencial sobre el currículo y su reforma en la actualidad?
El cambio marcado y rápido de la cultura de la cual selecciona sus orientaciones y contenidos, y la incertidumbre respecto al futuro y sus requerimientos
¿Cuál de los siguientes aspectos NO se menciona en el texto como parte del marco en el que se aborda el tema del currículo escolar?
Las estrategias de evaluación formativa implementadas en las aulas
Según el texto, ¿cuál de los siguientes factores ha influido en los cambios del currículo escolar en Chile?
La revolución de las tecnologías de información y comunicaciones
¿Qué aspecto del currículo escolar en Chile NO se aborda directamente en el texto?
Las metodologías de enseñanza utilizadas en las aulas
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