Culturas de Pares en la Adolescencia

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Questions and Answers

¿Qué se entiende por culturas de pares?

  • Estilos de vida que caracterizan a una generación
  • Grupos de estudiantes que comparten intereses similares
  • Actividades extracurriculares que realizan los estudiantes
  • Conjuntos de reglas que determinan la conducta de un grupo de estudiantes (correct)

¿Cuál es el propósito principal de las culturas de pares?

  • Fomentar la individualidad entre los estudiantes
  • Desarrollar habilidades sociales en los estudiantes
  • Promover la diversidad en los grupos de estudio
  • Establecer normas de conducta para el grupo (correct)

¿Qué sucedió cuando una muchacha del grupo utilizó jeans un lunes?

  • Fue elogiada por su originalidad
  • Fue confrontada por Jessica (correct)
  • Fue expulsada del grupo
  • Fue ignorada por el grupo

¿Cuál es el estilo de ropa que se espera que las muchachas del grupo usen los lunes?

<p>Pantalones negros o faldas (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sucedió con la muchacha que se negó a seguir las reglas del grupo?

<p>Fue suspendida en varias ocasiones (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el nombre de la estudiante que explicó las reglas del grupo?

<p>Jessica (D)</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

Culturas de Pares

  • Un grupo de estudiantes que comparten un conjunto de "reglas" para vestirse, hablar, peinarse e interactuar con los demás se conoce como cultura de pares.
  • El grupo determina qué actividades, tipo de música y qué otros estudiantes son aceptados y qué no.
  • Las reglas del grupo fomentan la conformidad y pueden llevar a la exclusión de aquellos que no las siguen.

Ejemplo de Cultura de Pares

  • Jessica, una estudiante popular de bachillerato, explicó las reglas de su grupo, que incluyen:
    • Vestimenta: no se permite usar jeans cualquier día, sino solo los viernes, y no se puede llevar una cola de caballo o usar tenis más de una vez a la semana.
    • Día de vestir "extravagantes": el lunes, se llevan pantalones negros o faldas para recordarle a la gente lo bonita que eres.
  • El grupo también discute y decide qué fiestas asistir y qué no, para evitar "fiestas que serán un fiasco".

Consecuencias de no seguir las reglas

  • Cuando una muchacha del grupo utilizó jeans un lunes, Jessica la confrontó y la llamó "rebelde".
  • El grupo suspendió a la "rebelde" en varias ocasiones, no permitiéndole sentarse con ellos a la hora del almuerzo.

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