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Questions and Answers
¿Qué servicios se incluyen en el apoyo familiar dirigido a cuidadores?
¿Qué servicios se incluyen en el apoyo familiar dirigido a cuidadores?
- Turismo educativo.
- Actividades recreativas para niños.
- Orientación y apoyo psicosocial. (correct)
- Formación en habilidades laborales.
¿Cuál es una de las características de los niños y niñas que son principales destinatarios de las iniciativas de intervención temprana?
¿Cuál es una de las características de los niños y niñas que son principales destinatarios de las iniciativas de intervención temprana?
- Niños en edad escolar primaria.
- Niños de 0 a 6 años, especialmente aquellos en riesgo. (correct)
- Niños que asisten a programas de verano.
- Niños con predisposición genética a enfermedades.
¿Qué tipo de apoyo se menciona para garantizar la intervención temprana en los niños y niñas?
¿Qué tipo de apoyo se menciona para garantizar la intervención temprana en los niños y niñas?
- Programas deportivos para jóvenes.
- Becas educativas para niños.
- Asistencia jurídica para familias.
- Subsidios económicos y prevención de la violencia. (correct)
¿Cuál es la finalidad principal del apoyo familiar y recursos de intervención temprana?
¿Cuál es la finalidad principal del apoyo familiar y recursos de intervención temprana?
¿Qué profesional se menciona como parte del sistema de apoyo familiar?
¿Qué profesional se menciona como parte del sistema de apoyo familiar?
Qué se entiende por cuidado de niños y niñas en la primera infancia?
Qué se entiende por cuidado de niños y niñas en la primera infancia?
Cuál es una de las prioridades en el cuidado de la primera infancia?
Cuál es una de las prioridades en el cuidado de la primera infancia?
Qué representa la sigla MCE?
Qué representa la sigla MCE?
Cuál de los siguientes aspectos NO es parte del cuidado de la primera infancia?
Cuál de los siguientes aspectos NO es parte del cuidado de la primera infancia?
Qué es el DPI en el contexto de la infancia?
Qué es el DPI en el contexto de la infancia?
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Study Notes
Definiciones y Acrónimos Clave
- ABR: Respuesta Auditiva del Tronco Encefálico (Auditory Brainstem Response).
- ALC: América Latina y el Caribe.
- CAP: Comportamientos, Actitudes y Prácticas.
- CBM: Christoffel Blinden Mission de Alemania.
- CDC: Centro para la Prevención y Control de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention).
- CDI: Cuidado para el Desarrollo Infantil.
- CDN: Convención sobre los Derechos del Niño.
- CDPD: Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
- C4D: Comunicación para el Desarrollo (Communication for Development).
- DPI: Desarrollo en la Primera Infancia.
- MCE: Marco de Componentes Esenciales.
- ONG: Organizaciones no gubernamentales.
- RBC: Rehabilitación Basada en la Comunidad.
- SCZ: Síndrome Congénito del Zika.
- SMI: Salud Materno Infantil.
Cuidado de Niños y Niñas en la Primera Infancia
- Se refiere a servicios continuos de apoyo familiar que incluyen detección, diagnóstico, y monitoreo del desarrollo.
- Involucra intervenciones y terapias particulares adaptadas a la situación de cada niño o niña.
- Es fundamental contar con cuidadores informados y capacitados que establezcan interacciones positivas y afectivas.
- La creación de un entorno enriquecedor es esencial para el desarrollo óptimo durante la primera infancia.
Apoyo Familiar
- Consiste en servicios psicosociales, orientación y protección social para padres y cuidadores.
- Los servicios son brindados por profesionales de salud y programas de primera infancia.
- Incluye asistencia social, subsidios económicos y redes de apoyo familiar, enfocándose en la prevención de la violencia.
- La intervención temprana es esencial para asegurar el crecimiento, desarrollo, y protección de los niños y niñas.
Intervenciones Tempranas y Destinatarios
- Focalizadas en niños de 0 a 6 años, especialmente en etapas prenatales y neonatales.
- Se dirige a aquellos que están en riesgo, incluidos aquellos afectados por el virus del Zika y otras discapacidades.
- Involucra a las familias y cuidadores que brindan atención diaria a los niños y niñas.
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