NE TB1 standaardisering deel 3 tot postmoderne context

Wat is een belangrijke verandering in de moderne samenleving volgens de tekst?

Wat wordt gezien als een gevolg van de crisis van de modernistische waarden?

Waarom wordt flexibiliteit als een belangrijke troef beschouwd?

Wat is een kritiekpunt op de modernistische waarden ten opzichte van de standaardtaal?

Welke van de volgende statements weerspiegelt een postmodern perspectief op eenheid?

Wat is de houding ten opzichte van het gelijkheidsideaal in de moderne samenleving?

Wat wordt er steeds meer gewaardeerd in plaats van gelijkheid?

Welke evolutie wordt beschreven in de rol van vakanties en vrije tijd?

Wat verklaart de terugval van vakbonden volgens de tekst?

Wat is een mogelijke negatieve invloed van de standaardtaal op kinderen uit begoede klassen?

Hoe kan de invoering van de standaardtaal bijdragen aan ongelijkheid?

Waarom heeft de standaardtaal soms weinig functionaliteit volgens de besproken situatie?

Welke rol speelt taal als indexicaal element?

Wat is een kritiekpunt op het idee van een eenheidstaal?

Wat kan een gevolg zijn van de beperkte beheersing van de standaardtaal?

Welke functie wordt vaak aan de standaardtaal toegeschreven?

Wat is een van de argumenten voor de functionele waarde van de standaardtaal?

Welke van de volgende stellingen is waar over de relatie tussen taal en identiteit?

Wat kan de invoering van de standaardtaal verergeren voor bepaalde groepen?

Wat wordt steeds minder belangrijk geacht in het leven van individuen volgens de veranderende situatie?

Welke van de volgende elementen wordt als belangrijker beschouwd buiten de arbeid?

Welke verandering in sociale structuren wordt als gevolg van de crisis van modernistische waarden gezien?

Wat is een klachtonderzoek naar de modernistische waarden over de standaardtaal?

Welk ideaal heeft aan aantrekkelijkheid verloren in de huidige situatie?

Wat wordt gezien als een belangrijke troef op macro-economisch vlak?

In de postmoderne context, hoe wordt eenheid het liefst ervaren?

Welke van de volgende stellingen weerspiegelt een belangrijk argument tegen modernistische waarden?

Wat is een veelvoorkomend gevolg van het verzet tegen uitwisselbaarheid?

Wat wordt als een negatieve consequentie van eenmalige evenementen gezien?

Wat is een mogelijk negatief effect van de standaardtaal op groepen die deze niet van huis uit mee hebben?

Hoe beïnvloedt de standaardtaal de maatschappelijke gelijkheid volgens de besproken context?

Wat kan een gevolg zijn van het gebruik van de standaardtaal in situaties waarin vertrouwdheid belangrijk is?

Waarom wordt de standaardtaal soms als minder functioneel ervaren in lokale contexten?

Wat is een kritiekpunt dat critici hebben op de standaardtaal?

Welke functie wordt vaak aan de standaardtaal toegeschreven in bredere communicatie?

Wat kan de herhaling van verschillen in taalvaardigheid bij kinderen afkomstig uit de begoede klasse verklaren?

Welke rol speelt taal als indexicaal element volgens de besproken informatie?

Wat zijn de implicaties van de invoering van de standaardtaal voor sociale groepen?

Hoe kan lokale variëteit van taalgebruik gezien worden in confrontatie met de standaardtaal?

Wat wordt steeds minder belangrijk geacht in de moderne samenleving?

Wat wordt gezien als een gevolg van de toegenomen aandacht voor individuele ontwikkeling?

Welke van de volgende aspecten wordt als minder belangrijk beschouwd in een postmoderne samenleving?

Wat is een veelvoorkomend effect van de herstructureringen binnen bedrijven?

Welk alternatief voor eenheid wordt geprefereerd in de postmoderne samenleving?

Wat wordt als een belangrijke verandering gezien in het sociale systeem?

Hoe heeft de kritiek op de modernistische waarden invloed op het taalbeleid?

Wat kunnen grote verschillen in inkomen en aanzien bevorderen in de huidige tijd?

Wat is een gevolg van de opkomst van eenmalige evenementen in de moderne samenleving?

Waarom wordt de standaardtaal soms als ongelijk bevonden?

Hoe beïnvloedt de standaardtaal de ongelijkheid volgens de gegeven context?

Welke impact kan de standaardtaal hebben op kinderen uit minder begoede klassen?

Wat is een argument tegen de functionele waarde van de standaardtaal in lokale contexten?

Wat kan een gevolg zijn van het gebruik van de standaardtaal in sociale situaties waar velen vertrouwd zijn met elkaar?

Welke functie wordt soms aan de standaardtaal toegeschreven volgens de besproken context?

Waarom kan de standaardtaal als een marker van 'vreemdheid' functioneren?

Wat is een kritiekpunt op de standaardtaal vanuit de context van variatie in taalgebruik?

Wat kan een negatief effect zijn van de standaardtaal op groepen die deze niet van huis uit meehebben?

Hoe kan de standaardtaal het emanciperen van groepen tegenwerken?

Wat betekent het als de standaardtaal als het medium op school fungeert?