Criminología: Enfoques y Teorías Modernas

La criminología, al ser una disciplina que se basa en múltiples áreas del conocimiento, ha recopilado mucha información valiosa sobre el crimen.

El foco de estudio de la criminología se ha expandido, incluyendo el estudio de la víctima, el control social y otros factores más allá del delincuente.

Un nuevo modo de pensar en el conocimiento científico que busca comprender situaciones humanas y sociales, lo que implica un distanciamiento de la idea de exactitud absoluta de las ciencias naturales y que requiere una mayor capacidad empática.

Un nuevo concepto que sitúa a la víctima como un participante, no solo un objeto pasivo, en un evento delictivo.

Se enfoca en analizar factores personales, objetivos y situacionales para comprender el riesgo de victimización y desarrollar estrategias para prevenir crímenes y ayudar a las víctimas.

El proceso de ser víctima de un delito. Incluye las variables personales, objetivas y situacionales que influyen en el riesgo de victimización.

La idea de la víctima como participante activo en el evento delictivo, reconociendo su papel en la prevención, reparación y otros procesos relacionados.

Los mecanismos para la prevención social del crimen.

Tipo de anomia causada por cambios sociales rápidos que eliminan las normas sociales tradicionales, afectando a individuos y clases sociales, haciendo que pierdan su lugar en la sociedad.

Tipo de anomia que surge al aceptar la idea de un progreso social rápido y destructivo; las relaciones comerciales e industriales no tienen restricciones.

Durkheim consideraba que el delito es una parte inherente a la sociedad, ligado a las condiciones sociales y presente en todas las culturas.

Según Tarde, la sociedad progresa a través de la imitación, invención y oposición, donde la imitación es el rasgo distintivo de lo social.

Estas teorías estructural-funcionalistas explican la conducta desviada como resultado de las contradicciones en la estructura social, que ejercen presión sobre los individuos para actuar de manera desviada o delictiva.

Enfoque que estudia la criminalidad a través de múltiples variables y datos para encontrar los factores constantes detrás de la criminalidad.

Enfoque que analiza la criminalidad en zonas geográficas específicas, estudiando la delincuencia en barrios y áreas específicas.

Tarde identificó factores como crecimiento urbano, migraciones y cambios en valores morales y éticos como contribuyentes al comportamiento delictivo.

Conjunto de medidas para impedir el surgimiento o la disminución del riesgo de delitos.

Falta de acuerdo sobre qué evitar, incremento de la delincuencia, daños, impunidad, vulnerabilidad de víctimas, costos, colapso institucional, fracaso del sistema penitenciario, falta de asistencia a víctimas, alta reincidencia, falta de investigación y personal especializado.

Enfoque clásico (punitivo) se basa en castigar; modelo médico (psicológico-terapéutico) busca tratar al delincuente.

Es central para sociedades democráticas modernas.

Idea que la pena intimida para prevenir delitos

Enfoque posterior a la Escuela Clásica, que dio importancia al tratamiento del delincuente.

Basado en leyes y castigos severos para disuadir la delincuencia.

Se enfoca en tratar las causas psicológicas del delito, como una forma de prevenir la reincidencia.

Enfoque que asocia la criminalidad con características y deficiencias de los espacios físicos, especialmente en zonas urbanas.

Áreas geográficas y sociales con las tasas de criminalidad más altas, caracterizadas por un bajo nivel de calidad de vida y espacios físicos deteriorados.

La criminalidad se aprende a través de la interacción social y la comunicación, de forma similar al aprendizaje de comportamientos no criminales.

Tipo de delincuencia profesional, que incluye prácticas ilegales y delictivas en las industrias.

Delitos que llegan al conocimiento de las instituciones, generalmente a través de denuncias.

Delitos que no son conocidos por las instituciones de justicia. También llamada cifra negra o cifra oculta.

Tipo de criminalidad que incluye actividades delictivas por profesionales, como hombres de negocios, corrupción de autoridades, y delitos fiscales/monetarios.

Número de delitos perpetrados que no son reportados a organismos encargados de la seguridad.

Modelo criminológico que se enfoca en el diagnóstico, tratamiento y pronóstico de las conductas delictivas.

Modelo criminológico que busca reformar las estructuras sociales para prevenir la delincuencia, enfocando en programas comunitarios.

Modelo que promueve la participación vecinal para transformar el entorno y reducir la violencia.

Modelo que utiliza espacios para disminuir la criminalidad, a través de mejoras ambientales, como iluminación y parques.

Modelo que transforma entornos inseguros a seguros, siguiendo un diseño específico.

Modelo que promueve la colaboración entre instituciones y vecinos para una mejor seguridad urbana.

Enfoque continuo dentro de la Criminología, considerando el delito, el delincuente y la reacción social, buscando nuevas perspectivas.

Necesidad de un enfoque integral, buscando una asociación inteligente entre prevención y sanción en la lucha contra la delincuencia.

Estudia el comportamiento antisocial y delictivo, analizando los procesos y factores que lo causan, mantienen y hacen que se detenga.

Se centra en programas para intervenir y prevenir conductas delictivas, usando métodos formales e informales de control social.

Estudia a las víctimas de delitos; identifica factores que aumentan o disminuyen la posibilidad de ser víctima y busca estrategias para ayudarlas y reducir las consecuencias.

Analiza la confiabilidad y validez de las declaraciones de las víctimas y testigos. Investiga los factores que afectan las declaraciones en un juicio.

Evalúa y aporta pruebas para casos criminales que se usan en la toma de decisiones legales. El psicólogo actúa como experto.

Investiga el comportamiento humano dentro del sistema legal. (no especificado en el texto original).

Hay aproximadamente 7 áreas en Latinoamérica sobre crimen. No son las únicas.

Los contextos de la práctica profesional y los tipos de tareas realizadas son usados para clasificar diferentes áreas del estudio del crimen.