Crecimiento y Desarrollo Infantil - Tema 2
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Questions and Answers

¿Qué aspecto del desarrollo neuromotor se observa en los recién nacidos?

  • Capacidad para discriminar colores específicos
  • Desarrollo de la agudeza visual inmediata
  • Reflejos que indican desarrollo incipiente (correct)
  • Movimientos completamente controlados desde el nacimiento

¿A qué edad alcanza la agudeza visual su madurez en los niños?

  • Durante el primer mes
  • Al nacer
  • A partir de los 3 años
  • Entre 6 meses y 1 año (correct)

¿Cuál de las siguientes características no describe adecuadamente al pelo permanente del recién nacido?

  • Se desprende entre 2 a 4 semanas
  • Es diferente al del recién nacido
  • Puede cambiar de color en los primeros meses
  • Aparece entre los 6 y 8 meses (correct)

Qué síntomas indicarían una posible actuación en un niño de 1 a 2 años?

<p>Fiebre superior a 38,5º y dolor de garganta (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los reflejos en recién nacidos es correcta?

<p>Algunos reflejos se convierten en movimientos controlados (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de crecimiento?

<p>Es un proceso cuantitativo que implica aumento de células. (B)</p> Signup and view all the answers

Según Gagne, ¿cómo se define el aprendizaje?

<p>Como la adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué significa la maduración en el contexto del desarrollo infantil?

<p>Son pautas y conductas programadas biológicamente que aparecen de forma natural. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes etapas se incluye en las fases del crecimiento infantil?

<p>Fase perinatal. (B)</p> Signup and view all the answers

Según Vigotsky, el aprendizaje está relacionado con el desarrollo de qué manera?

<p>Es un aspecto necesario y universal del proceso de desarrollo humano. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de factores se consideran endógenos en el desarrollo?

<p>Herencia y composición genética. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la estimulación temprana?

<p>Atender lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes en el desarrollo infantil. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal característica de la maduración en el contexto del crecimiento infantil?

<p>Es independiente de factores externos como el ambiente. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué factores endógenos influyen en el crecimiento y desarrollo infantil?

<p>Sexo, factores neuroendocrinos y genética. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué relación existe entre el aprendizaje y el desarrollo según Piaget?

<p>El desarrollo permite realizar aprendizajes en etapas adecuadas. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué efecto puede tener la malnutrición en la infancia?

<p>Puede causar alteraciones en el desarrollo y el crecimiento infantil. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes hormonas es la más significativa para el crecimiento según los factores neuroendocrinos?

<p>Hormona somatotropina. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto de la personalidad se considera endógeno según la genética?

<p>La simpatía. (D)</p> Signup and view all the answers

En términos de crecimiento físico desde el nacimiento, ¿qué diferencia se observa entre varones y mujeres?

<p>Los varones muestran un mayor crecimiento en parámetros físicos desde el nacimiento. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de equipo debe planificar las intervenciones de estimulación temprana?

<p>Un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la alimentación infantil es correcta?

<p>La alimentación en el primer año de vida es crucial para el desarrollo y crecimiento infantil. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué representan los cromosomas en el ADN según la genética?

<p>Contienen la información genómica y se heredan de los progenitores. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función principal de las fontanelas en el cráneo del recién nacido?

<p>Permitir el crecimiento del encéfalo. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué ocurre si los huesos craneales del bebé no están separados?

<p>El crecimiento del encéfalo se verá limitado. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de agente es un teratógeno?

<p>Agente que causa un defecto congénito. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué característica de la piel del neonato es mencionada en el contenido?

<p>Está cubierta de vérnix al nacer. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué ocurre en el perímetro craneal si hay malnutrición uterina?

<p>Se puede producir desproporción respecto a la talla. (A)</p> Signup and view all the answers

¿A qué edad comienzan a cortarse las uñas de un recién nacido?

<p>A los 15 o 20 días. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal característica del pelo del cuerpo del neonato?

<p>Es un vello fino que puede aparecer en varias partes. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de parámetros se utilizan comúnmente con tablas de percentil en bebés?

<p>Peso y talla. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el efecto de una buena nutrición uterina en el desarrollo del bebé?

<p>Previene enfermedades crónicas. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la influencia del nivel socioeconómico en el desarrollo infantil?

<p>Influye en la educación, cultura y condiciones sanitarias. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la relación entre el percentil 80 y el crecimiento de un bebé?

<p>El bebé está por encima del 80% del grupo al que pertenece. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué impacto tienen las enfermedades en el crecimiento y desarrollo infantil?

<p>Debilitan el organismo y pueden influir en el rendimiento escolar. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a las etapas de crecimiento y desarrollo humano?

<p>Tienen características particulares y son influenciadas por múltiples factores. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la leche materna es correcta?

<p>Es fundamental para un crecimiento óptimo. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por control del crecimiento infantil?

<p>Implica medir y observar indicadores físicos para detectar anomalías. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué representa el concepto de 'fontanelas' en el contexto del desarrollo infantil?

<p>Son puntos de cierre en el cráneo de los bebés. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es un factor que puede influir en los trastornos mentales en la infancia?

<p>Factores internos y externos que afectan el entorno del niño. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se define el proceso de control corporal en niños?

<p>Sigue un orden específico en todos los niños, con variaciones en el ritmo. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las principales responsabilidades de los educadores en relación con el crecimiento infantil?

<p>Identificar y actuar sobre las desigualdades económicas en colaboración con las familias. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la salud mental en el desarrollo infantil?

<p>Influye significativamente en el nivel de éxito escolar. (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Crecimiento

Proceso cuantitativo que aumenta progresivamente el número de células, relacionado con la talla, peso, perímetro craneal y maduración ósea.

Desarrollo

Proceso cualitativo que perfecciona las funciones del organismo: motora, sensorial, psicológica, afectiva y social.

Maduración

Conjunto de procesos que producen naturalmente pautas y conductas programadas biológicamente según el código genético.

Aprendizaje

Proceso de adquirir conocimientos, hábitos, técnicas y actitudes a través de la experiencia, reflexión y estudio.

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Relación entre aprendizaje y desarrollo (Vigotsky)

El aprendizaje está relacionado con el desarrollo, es un aspecto necesario para el crecimiento humano.

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Relación entre aprendizaje y desarrollo (Piaget)

El desarrollo precede al aprendizaje, el niño/a necesita estar listo para aprender.

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¿Qué es la estimulación temprana?

Proceso de intervención que apoya el desarrollo infantil a través de la estimulación de sentidos y habilidades.

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Factores que influyen en el desarrollo

El desarrollo está influenciado por factores endógenos (herencia) y exógenos (ambiente).

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Leche materna

La leche materna proporciona el aporte calórico necesario para un crecimiento óptimo del bebé.

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Situación geográfica y climática

El clima y la contaminación pueden influir en el crecimiento infantil. Por ejemplo, el clima cálido puede favorecer un crecimiento más rápido.

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Nivel socioeconómico

El nivel socioeconómico influye directamente en la calidad y variedad de los alimentos, la educación, la vivienda, la higiene y la asistencia sanitaria del niño.

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Enfermedades

Las enfermedades debilitan el organismo y el sistema inmunológico, afectando al crecimiento y desarrollo del niño.

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Salud mental y fracaso escolar

La salud mental influye en el rendimiento académico. Trastornos mentales pueden afectar al éxito escolar.

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Fases del crecimiento

El crecimiento humano se divide en etapas que poseen características particulares, aunque la duración de cada etapa puede variar.

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Leyes de maduración física

La secuencia de maduración física es similar en todos los niños, pero el ritmo de crecimiento puede ser diferente.

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Control del crecimiento y desarrollo infantil

Es importante controlar el crecimiento y desarrollo infantil para detectar posibles anomalías en los patrones de crecimiento.

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Fontanelas

Las fontanelas son zonas blandas en el cráneo del bebé que permiten que el cerebro se desarrolle.

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Estimulación Temprana

El conjunto de intervenciones para niños de 0 a 6 años, sus familias y entornos, que busca responder a las necesidades temporales o permanentes de niños con trastornos en su desarrollo o riesgo de padecerlos.

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Factores Endógenos

Factores que influyen en el desarrollo desde el interior del individuo, como la genética, el sexo y los neuroendocrinos.

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Genética

Herencia de características físicas y de la personalidad de los padres a los hijos. El conjunto de genes se llama genotipo y está en el ADN.

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Sexo

Influencia del género masculino o femenino en el desarrollo, con diferencias notables en el crecimiento físico desde el nacimiento hasta la pubertad.

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Factores Neuroendocrinos

Influencia de las hormonas producidas por las glándulas del sistema endocrino en el crecimiento y desarrollo.

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Hormona del Crecimiento

Hormona que estimula el crecimiento de los huesos y músculos. También llamada somatotropina.

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Hormonas Tiroideas

Hormonas que regulan el metabolismo y el crecimiento del sistema nervioso.

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Andrógenos

Hormonas sexuales masculinas. Principalmente la testosterona.

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Estrógenos y Progesterona

Hormonas sexuales femeninas que influyen en el desarrollo de características femeninas.

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Alimentación

Uno de los factores más importantes en el desarrollo y crecimiento infantil. La malnutrición por exceso o falta puede causar problemas.

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¿Qué son las fontanelas?

Son espacios blandos entre los huesos del cráneo del bebé, donde se cruzan dos o más suturas.

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¿Por qué son importantes las fontanelas?

Permiten que el cráneo del bebé crezca durante su primer año de vida, ya que el cerebro todavía está en desarrollo.

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Malnutrición uterina

Se refiere a la falta de nutrientes que recibe el feto durante el embarazo.

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¿Qué consecuencias tiene la malnutrición uterina?

Puede provocar desproporción en el tamaño del cráneo del bebé y aumentar el riesgo de enfermedades crónicas.

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Vérnix caseosa

Es una capa blanquecina y sebácea que cubre la piel del bebé al nacer, protegiéndola durante el embarazo.

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Percentil para el bebé

Se utiliza para evaluar el crecimiento del bebé, comparando sus medidas con las de otros bebés de la misma edad.

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Perímetro craneal

Es la medida de la circunferencia de la cabeza del bebé. Es la primera parte del cuerpo que alcanza el tamaño adulto.

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Teratógeno

Cualquier agente que puede causar defectos de nacimiento en el feto.

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¿Por qué es peligroso presionar las fontanelas?

Porque es la única zona donde el cerebro no está protegido por hueso, y la presión puede dañarlo.

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Uñas del recién nacido

Están bien desarrolladas al nacer. Se empiezan a cortar entre los 15 y 20 días.

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¿Qué es la agudeza visual?

La agudeza visual es la capacidad de ver un objeto y distinguir sus detalles. En los bebés, alcanza su madurez entre los 6 meses y el año.

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¿Qué son los reflejos?

Los reflejos son movimientos involuntarios del recién nacido, importantes para su supervivencia. Algunos desaparecen con el tiempo y otros se convierten en movimientos controlados.

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Síntomas de un posible problema de salud en un niño de 1-2 años

Fiebre superior a 38,5°C y dolor de garganta pueden indicar una infección y requieren atención médica.

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Desarrollo neuromotor

El desarrollo neuromotor se refiere a las habilidades que el bebé desarrolla para controlar sus movimientos, desde reflejos hasta movimientos voluntarios.

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¿Cómo se desarrolla la visión del bebé?

La visión del bebé mejora progresivamente en los primeros meses de vida, tanto la visión central como la periférica.

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Study Notes

Tema 2: Crecimiento y Desarrollo Infantil

  • El tema se centra en el crecimiento y desarrollo infantil, incluyendo factores que influyen, fases de crecimiento (prenatal, perinatal y postnatal), control del crecimiento, características del neonato y trastornos frecuentes.

1. Crecimiento y Desarrollo

  • Crecimiento: proceso cuantitativo del aumento progresivo de células, incluyendo talla, peso, perímetro craneal y maduración ósea.
  • Desarrollo: proceso cualitativo que perfecciona las funciones del organismo (motoras, sensoriales, psicológicas, afectivas y sociales).
  • Aprendizaje: proceso por el cual los seres humanos adquieren conocimientos, hábitos y aptitudes a través de la experiencia, la reflexión y el estudio. El aprendizaje está relacionado directamente con el desarrollo.

2. Factores que intervienen en el desarrollo

  • Factores endógenos (herencia):
    • Genética
    • Sexo
    • Factores neuroendocrinos
  • Factores exógenos (ambiente):
    • Alimentación
    • Situación geográfica y climática
    • Nivel socioeconómico
    • Enfermedades

3. Crecimiento y desarrollo físico de 0 a 6 años: fases y leyes

  • Fases: prenatal, perinatal, postnatal (neonatal, lactancia, infantil, escolar).
  • Leyes de maduración:
    • Cefalocaudal: control de la cabeza antes que el resto del cuerpo.
    • Próximo distal: control de las partes cercanas al eje corporal antes que las más alejadas.
    • De actividades en masa a las específicas: uso de músculos grandes antes que pequeños.
    • Del desarrollo de flexores-extensores: control de flexores antes que extensores.

3.1. Fases del crecimiento

  • Prenatal: desde la concepción hasta el nacimiento (cigótico, embrionario, fetal).
  • Perinatal: desde las 28 semanas hasta el séptimo día de vida.
  • Postnatal: desde el nacimiento, incluyendo las etapas neonatal, lactancia, infantil y escolar.

4. Control del crecimiento y desarrollo infantil

  • Necesidad de seguimiento y control de los parámetros:
    • Peso
    • Talla
    • Maduración ósea
    • Perímetro craneal
  • Utilización de indicadores físicos para prevención y detección de anomalías.
  • Importancia de las tablas de percentiles para comparar los datos con valores estándar.

5. Características del neonato o recién nacido (bebés hasta 4 semanas)

  • Características físicas: peso, talla, perímetro craneal, maduración ósea, piel, uñas, pelo.
  • Características sensoriales (vista, oído, olfato, gusto y tacto).
  • Características neuromotrices (reflejos). Presencia de reflejos como de búsqueda, succión, deglución, prensión palmar, Babinski etc, los cuales van disminuyendo con el tiempo.
  • Importancia del Test de Apgar para evaluar el estado del recién nacido.

6. Trastornos más frecuentes y enfermedades que afectan al crecimiento y al desarrollo

  • Origen hereditario: talla baja, talla alta, acondroplasia o enanismo.
  • Origen alimenticio: anorexia, enflaquecimiento, obesidad, pica, rumia.
  • Origen hormonal: acromegalia, déficit de hormona del crecimiento, diabetes mellitus, hipotiroidismo.

Caso Práctico

  • Material subido al Moodle.

Guía de Estimulación Temprana

  • Material subido al Moodle.

Equipos de Orientación Educativa

  • Información sobre los equipos de orientación educativa de Castilla y León.

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Description

Este cuestionario explora el crecimiento y desarrollo infantil, abarcando factores internos y externos que influyen en las distintas fases desde el prenatal hasta el postnatal. También se examina el aprendizaje y sus conexiones con el desarrollo. Ideal para estudiantes interesados en la psicología y la pediatría.

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