Conversación y Discurso en Comunicación
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Questions and Answers

¿Qué es la unidad básica de la conversación?

  • El turno conversacional o turno de habla (correct)
  • La comunicación no verbal
  • El intercambio de ideas
  • El lenguaje verbal
  • ¿Qué tipo de conversación se centra en las creencias y comportamientos de una sociedad determinada?

  • Narrativa
  • Cultural (correct)
  • Informativa
  • Expositiva
  • ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una conversación estructurada o dirigida?

  • Diálogos improvisados
  • Intercambios informales
  • Conversaciones espontáneas
  • Diálogos previamente preparados y definidos (correct)
  • Según Cantero (1998), ¿qué es la dicción en la comunicación humana?

    <p>La dicción es el ámbito específico de la pronunciación en la comunicación humana con fines artísticos y profesionales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las estructuras que puede tener un discurso?

    <p>Narrativa, descriptiva, expositiva, argumentativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se le llama al tono de voz?

    <p>Inflexión de voz</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son características del discurso?

    <p>Objetividad, especialización</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el turno conversacional o turno de habla?

    <p>La unidad básica de la conversación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la estructura de una conversación?

    <p>Apertura, cuerpo, cierre</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la oratoria?

    <p>El género de la comunicación oral más original y espontáneo, que puede concebirse como la capacidad de convencer o inducir a otro sujeto acerca de su criterio u opinión</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es una entrevista?

    <p>Un diálogo preestablecido entre dos o más personas, en el cual existen solo preguntas y respuestas</p> Signup and view all the answers

    Según la Real Academia (2019), ¿qué es la conversación?

    <p>La acción y efecto de hablar familiarmente, una o más personas, con otra u otras</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la comunicación es correcta?

    <p>La comunicación ha permitido el avance y desarrollo del ser humano</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el acto locutivo?

    <p>La forma en que se expresa un enunciado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elementos intervienen en el proceso dinámico del habla?

    <p>La intención, los saberes del hablante, su pensamiento y sus ideas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la comunicación?

    <p>Proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué acto lingüístico se realiza al expresar "Mi carro es rojo"?

    <p>Asertivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el lenguaje científico-técnico?

    <p>Un lenguaje indispensable para la transmisión de conocimientos especializados</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde al acto lingüístico "¡Niños, ordenen los juguetes!"?

    <p>Directivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son algunos tipos de barreras comunicacionales?

    <p>Físicas, fisiológicas, psicológicas, semántica, socioculturales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son las interferencias que pueden presentarse durante el proceso comunicativo?

    <p>Barreras comunicativas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué características tiene el discurso?

    <p>Objetividad, especialización</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es escuchar?

    <p>Prestar &quot;atención auditiva&quot;.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un discurso?

    <p>Expresión, manifestación o emisión concreta, específica y escrita de un texto, por un emisor u orador, para un contexto determinado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la estructura global de un texto?

    <p>Las ideas principales que, relacionadas entre sí semánticamente, logran dar refuerzo a la idea general de un texto</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la macroestructura de un texto?

    <p>El sentido global del texto</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica define a la superestructura de un texto?

    <p>La estructura general del texto, es decir, no se define con relación a oraciones o secuencias aisladas, sino con el texto total.</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué se refiere la superestructura narrativa?

    <p>El contenido de una historia o cuento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de texto se define como un discurso que logra transmitir información a un público masivo o especializado?

    <p>Expositivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué diferencia existe entre la macroestructura y la superestructura de un texto?

    <p>La macroestructura es semántica; la superestructura es el esquema del texto</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la superestructura argumentativa?

    <p>Un texto que busca persuadir al lector</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la superestructura informativa?

    <p>Un texto que describe un objeto o suceso</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué consiste la pre-escritura?

    <p>Es el momento de la planificación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es sintetizar?

    <p>Es la composición de un todo por la reunión de sus partes. Sintetizar es interpretar un texto reorganizándolo y expresándolo aseveraciones en que engloben ideas potentes, hechos relevantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las características de una síntesis?

    <p>Fidelidad, exactitud, claridad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una estrategia de la síntesis?

    <p>Utilizar oraciones demasiado largas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el análisis?

    <p>Proceso que consiste en descomponer un todo en sus partes para entenderlo mejor.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son algunos tipos de análisis?

    <p>Análisis cualitativo, análisis cuantitativo, análisis comparativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué finalidad tiene la lectura?

    <p>Todas las anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de estas opciones NO es un subproceso de la lectura?

    <p>Superlectura</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la fase de la comprensión de la pre-lectura?

    <p>Reconocer el nivel de comprensión del lector</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de lectura se caracteriza por ser cuidadosa, reflexiva y analítica?

    <p>Lectura comprensiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la comprensión lectora?

    <p>El conjunto de habilidades cognitivas que permiten al sujeto adquirir y exhibir una información obtenida a partir de la lectura del lenguaje impreso</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los niveles de comprensión según Strang (1965), Jenkinson (1976) y Smith (1989)?

    <p>Nivel literal, nivel inferencial, nivel crítico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la lectura crítica?

    <p>Emitir juicios, valorar, proyectar y juzgar el contenido de lo que el autor plantea en su mensaje escrito</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las características de la lectura científica?

    <p>Claridad, objetividad, precisión, verificabilidad, universalidad, prioridad informativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué estructura interna tiene un texto científico?

    <p>Explicaciones, descripciones, clasificaciones, definiciones, enumeraciones, comparaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las etapas del método científico?

    <p>Inducción, hipótesis, tesis</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el análisis temático en una investigación?

    <p>Se centra en el contenido y significado de la narrativa</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué se basa el análisis estructural de un texto?

    <p>En la forma en que se organiza la narrativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el análisis dialógico performativo?

    <p>Analiza la influencia del contexto en la producción de la narrativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el análisis narrativo?

    <p>Analiza la forma en que las personas piensan los sucesos y entienden el mundo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una característica de la observación participante?

    <p>Recoge datos en un medio artificial</p> Signup and view all the answers

    Gray & Malins (2004) establecen tres interrogantes para el proceso de investigación: ¿Qué?, ¿Por qué? y ¿Cómo?. ¿A qué se refiere el interrogante "¿Qué?"

    <p>A la identificación de una &quot;impresión&quot; o propuesta de investigación preliminar</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Enunciados y Alternativas Correctas

    • La unidad básica de la conversación es el turno conversacional o turno de habla.
    • La conversación cultural se enfoca en creencias y comportamientos propios de una sociedad determinada.
    • La conversación estructurada o dirigida son diálogos previamente preparados y definidos.
    • La dicción es el ámbito específico de la pronunciación artística y profesional.
    • Los tipos de discurso pueden ser narrativo, descriptivo, expositivo o argumentativo.
    • El tono de voz también se conoce como inflexión de voz.
    • Las características del discurso pueden ser objetividad, especialización, precisión, verificabilidad, informal, o estructurado, básico o impertinente.
    • El turno conversacional es la unidad básica de la conversación.

    Definiciones

    • La conversación es la acción y efecto de hablar familiarmente entre una o más personas con otra u otras.
    • La oratoria es el género de comunicación oral más espontáneo y original, que permite convencer e inducir a otros.
    • La entrevista es un diálogo preestablecido donde solo existen preguntas y respuestas predefinidas.

    Otras Informaciones Importantes

    • El habla se forja en lo más interno del individuo, y en ella intervienen la intención, los saberes del hablante, su pensamiento y sus ideas
    • La comunicación es un proceso que contribuye al desarrollo del ser humano.
    • La comunicación es fundamental para el proceso de globalización.
    • Un discurso puede ser un texto breve o una colección amplia de películas, libros o leyes.
    • Los niveles lingüísticos en el estudio fonético y fonológico son fónico, morfológico, sintáctico y semántico.
    • Las barreras comunicacionales pueden ser físicas, fisiológicas, psicológicas, semánticas y socioculturales.
    • La comprensión del texto implica la percepción de relaciones entre este y el contexto.
    • La coherencia, cohesión y adecuación son requisitos fundamentales para la estructuración y vinculación de ideas en un texto.
    • Para que se comprenda un mensaje, este debe organizarse lingüísticamente como texto.
    • La superestructura de un texto está basada en las ideas principales que, relacionadas semánticamente, refuerzan la idea general.
    • La microestructura describe el sentido local del texto, es decir, las oraciones temáticas de cada párrafo.
    • La macroestructura caracteriza el sentido global del texto, independiente de su contenido.
    • La narrativa, expositiva, argumentativa, e informativa son superestructuras textuales comunes.
    • La estructura narrativa se centra en el contenido de una historia o cuento.
    • Las personas adultas mayores, niñas, niños, adolescentes, mujeres embarazadas; personas con discapacidad y privadas de libertad, etc, tienen derecho a una atención prioritaria y especializada en los ambientes públicos y privados.
    • El Estado garantizará los derechos de las jóvenes y los jóvenes, y promueve su ejercicio.
    • Todas las personas tienen derecho al asilo y refugio.
    • Se prohíbe todo desplazamiento arbitrario, dándose prioridad a la protección y asistencia humanitaria para asegurar el acceso a elementos esenciales como alimentación, alojamiento, vivienda y servicios médicos.
    • El sistema nacional de educación tiene como finalidad desarrollar las capacidades y potencialidades individuales y colectivas, fomentando el aprendizaje y la utilización de conocimientos, técnicas y cultura.
    • El Estado garantizará la libertad de enseñanza, la cátedra y el derecho de las personas a aprender en su propia lengua.
    • Las madres y padres, o sus representantes tendrán libertad de elegir la educación para sus hijas e hijos.
    • En la lectura científica, es esencial obtener información clara y precisa para comprender los avances tecnológicos y de investigación.
    • Se debe leer con atención, para tener en cuenta los hechos presentados, las inferencias y opiniones, y el lenguaje empleado por el autor del texto, con la intención y propósito de la lectura.
    • Las tres fases de la lectura son prelectura, lectura y postlectura.
    • La postlectura implica la creación de nuevos conceptos, basados en el contenido leído.
    • La lectura científica requiere de un método organizado, donde se presenten las etapas de inducción (principio general de la lectura) , hipótesis (para comprobar la validez de la lectura) y tesis (conclusión o análisis del tema).
    • El análisis temático se centra en el contenido y significado de la narrativa; mientras que el análisis estructural busca comprender la manera en que se organiza la narrativa a través del lenguaje, la estructura, los personajes, la secuencia y uso de elementos como metáforas y silencios.
    • En la narración, el macrocontexto y el contexto local, tales como la influencia del investigador, quién narra, con qué propósito y las circunstancias sociales, son importantes para el análisis narrativo.

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    Este cuestionario explora aspectos fundamentales de la conversación y el discurso. Se abordan temas como el turno conversacional, tipos de discurso y características de la comunicación oral. Ideal para estudiantes interesados en la comunicación y las técnicas de oratoria.

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