Conversación en el Siglo XXI

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Questions and Answers

Cuál de las siguientes competencias no se menciona en el contenido?

Competencia emocional (correct)

Competencia social y cívica

Competencia digital

Competencia comunicativa lingüística

Cuál es un criterio fundamental para la evaluación de los objetivos mencionados?

Uso exclusivo de tecnología

Participación pasiva en actividades

Colaboración únicamente en tareas escritas

Creatividad y originalidad (correct)

Cuál de los siguientes discursos orales se menciona específicamente en el contenido?

Narración (correct)

Conversación informal

Discurso poético

Comunicado oficial

Qué instrumento de evaluación se utiliza para la reflexión del propio aprendizaje?

Autoevaluación Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes habilidades no se relaciona con la competencia personal y social?

Desarrollo de aplicaciones tecnológicas Signup and view all the answers

Cómo se evalúa el dominio del lenguaje oral de los estudiantes?

Mediante la observación de su fluidez y corrección gramatical. Signup and view all the answers

Qué tipo de comunicación se destaca como impactante en la actualidad?

La conversación en el siglo XXI. Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes opciones es una norma básica de cortesía en la comunicación?

Escuchar atentamente sin interrumpir. Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los objetivos de la Situación de Aprendizaje sobre la conversación en el siglo XXI?

Reconocer las influencias de las nuevas tecnologías en la comunicación. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto de la conversación se enfatiza en la Situación de Aprendizaje?

La comunicación efectiva y la construcción de un discurso coherente. Signup and view all the answers

¿Qué ley se menciona como un referente para el desarrollo de competencias comunicativas?

Ley Orgánica de Educación (LOMLOE). Signup and view all the answers

¿Qué se busca fomentar a través de la Situación de Aprendizaje?

El desarrollo de la competencia comunicativa en contextos diversos. Signup and view all the answers

La Situación de Aprendizaje aborda distintos tipos de conversación. ¿Cuál de los siguientes tipos NO se menciona?

Conversación telefónica. Signup and view all the answers

¿Cuál es un impacto social importante de la conversación en el siglo XXI según esta Situación de Aprendizaje?

La disminución de la comunicación cara a cara. Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque principal de la metodología utilizada en la SdA?

Aprendizaje Basado en Competencias Signup and view all the answers

¿Qué elementos clave se deben comprender para desarrollar una conversación efectiva?

Funciones del lenguaje en la conversación. Signup and view all the answers

¿Qué actividad se realiza en la Sesión 1 para analizar la conversación en el siglo XXI?

Debate sobre el impacto de las redes sociales Signup and view all the answers

¿Qué se espera que logren los estudiantes al finalizar la Situación de Aprendizaje?

Emplear el lenguaje oral de forma clara y adecuada al contexto. Signup and view all the answers

En la Sesión 2, los estudiantes realizan un role-playing. ¿Cuál es el objetivo de esta actividad?

Simular conversaciones en diferentes contextos Signup and view all the answers

¿Qué se aborda principalmente en la actividad del taller de oratoria?

Mejora de la presentación oral Signup and view all the answers

En la actividad de 'Crear un podcast', los estudiantes deben aplicar estrategias aprendidas. ¿Cuál de las siguientes capacidades es más relevante en esta actividad?

Aplicar técnicas de comunicación efectiva Signup and view all the answers

¿Qué tipo de conversaciones se analizarán en la Actividad 1 de la Sesión 2?

Conversaciones en diferentes contextos formales e informales Signup and view all the answers

Cuál es el objetivo principal de la actividad 'Presentación de proyectos'?

Analizar el impacto social de la conversación Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito del debate en la primera sesión?

Discutir la evolución de la conversación en tiempos modernos Signup and view all the answers

¿Qué se busca identificar durante el análisis de discursos en la Sesión 2?

Los elementos lingüísticos y estrategias de comunicación Signup and view all the answers

Qué tipo de recursos digitales se utilizarán en las actividades?

Vídeos y audios de conversación Signup and view all the answers

Qué enfoque se adoptará para atender a la diversidad del alumnado?

Adaptación de actividades a las necesidades individuales Signup and view all the answers

Qué tipo de evaluación se utilizará para los estudiantes?

Evaluación flexible, adaptada a cada estudiante Signup and view all the answers

Qué actividad se realizará al final de la sesión para reflexionar sobre los aprendizajes?

Un debate final sobre las conclusiones Signup and view all the answers

Qué tipo de recursos humanos estarán involucrados en la SdA?

Estudiantes y el profesor Signup and view all the answers

Cómo se fomentará la interacción entre los estudiantes?

Mediante actividades de aprendizaje cooperativo Signup and view all the answers

Cuántas sesiones de 50 minutos se programa para la SdA?

Cuatro sesiones Signup and view all the answers

Study Notes

Situación de Aprendizaje: La conversación en el siglo XXI

Desarrollo de la competencia comunicativa enfocándose en la evolución de la conversación en el siglo XXI.
Adaptación de la conversación a nuevas tecnologías y contextos sociales actuales.
Énfasis en características de diferentes tipos de conversación: informal y formal.

Justificación de la Situación de Aprendizaje

La conversación es esencial para la vida social y profesional.
La era digital ha transformado la comunicación, siendo crucial desarrollar competencias comunicativas.
Importancia de relevancia educativa, según la Ley LOMLOE, contribuyendo a la autonomía personal y la participación ciudadana.
Conexión con intereses de los estudiantes mediante temas actuales como redes sociales.

Objetivos de Aprendizaje

Identificación y análisis de tipos de conversación en el siglo XXI.
Reconocimiento de la influencia de las nuevas tecnologías en la comunicación.
Desarrollo de estrategias de comunicación efectiva en diversos entornos y situaciones.
Expresión clara y coherente de ideas y argumentos.
Reflexión sobre el impacto social de la conversación.

Saberes Básicos

Conocimiento de la comunicación oral y sus elementos.
Comprensión de funciones del lenguaje en la conversación.
Familiaridad con tipos de discurso oral: narración, descripción, exposición y argumentación.
Conocimiento de normas de cortesía en la comunicación.
Impacto de nuevas tecnologías en la comunicación.

Competencias a Desarrollar

Competencia comunicativa lingüística: producción e interpretación de diferentes formatos comunicativos.
Competencia digital: uso crítico y seguro de tecnologías de la información.
Competencia social y cívica: participación responsable en la sociedad.
Competencia de aprender a aprender: reflexión sobre el aprendizaje personal.

Criterios de Evaluación

Participación activa y constructiva en actividades.
Dominio del lenguaje oral, coherencia y fluidez.
Adaptación al contexto comunicativo y lenguaje apropiado.
Expresión clara y persuasiva de ideas y argumentos.
Creatividad y originalidad en las actividades.

Instrumentos de Evaluación

Observación sistemática de la participación y calidad de intervenciones.
Rúbrica de evaluación para presentaciones, debates y actividades.
Autoevaluación sobre progreso personal de aprendizaje.
Prueba escrita final para evaluar comprensión de conceptos.

Metodología

Aprendizaje Basado en Competencias (ABC) que fomenta la participación activa y el trabajo en equipo.

Actividades Propuestas

Sesión 1: Análisis de lenguaje en la era digital y debate sobre cambios en la conversación.
Sesión 2: Role-playing en diferentes contextos y análisis de discursos.
Sesión 3: Taller de oratoria y creación de un podcast.
Sesión 4: Presentación de proyectos y reflexión en debate final.

Recursos Utilizados

Recursos digitales: Aula virtual, vídeos, audios de podcasts, presentaciones multimedia.
Recursos impresos: Guías de trabajo, rúbricas de evaluación, textos para análisis.
Recursos materiales: Pizarras, ordenadores, equipos de audio y vídeo.

Atención a la Diversidad

Adaptación de actividades según necesidades de estudiantes con dificultades.
Apoyo individualizado mediante tutorías.
Fomento de aprendizaje cooperativo para interacción entre estudiantes.
Implementación de recursos digitales que faciliten la comprensión.
Evaluación flexible adaptada a características de cada estudiante.

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Description

Este cuestionario se enfoca en la evolución de la conversación en el siglo XXI, explorando su adaptación a las nuevas tecnologías y contextos sociales. Se analizan las características de diferentes tipos de conversación, tanto informales como formales, y se destaca la importancia de desarrollar competencias comunicativas esenciales en la vida social y profesional.