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Controles de Lectura en Derechos Humanos
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Controles de Lectura en Derechos Humanos

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@AgreeableBeech

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Questions and Answers

¿Qué define la potestad en el contexto del derecho canónico?

  • Es un poder equivalente al dominio político.
  • Es una facultad que se ejerce libremente en casos específicos. (correct)
  • Es una autoridad derivada de acuerdos humanos.
  • Es un privilegio exclusivo de los nobles.
  • ¿Cuál es la naturaleza del derecho subjetivo según la información proporcionada?

  • Es un derecho que pertenece a todo ser humano libre y racional. (correct)
  • Es un derecho adquirido por contrato.
  • Es un derecho que depende de la legislatura de cada país.
  • Es un derecho confinado a ciertas clases sociales.
  • ¿Qué característica distingue a las potestades en el derecho canónico?

  • No dependen de ninguna autoridad externa a Dios. (correct)
  • Son derivadas de normas jurídicas locales.
  • Están basadas en pactos entre las partes involucradas.
  • Son temporales y pueden ser revocadas por la iglesia.
  • ¿Cuál fue el impacto de la regla de San Francisco en su orden?

    <p>Proclamó la pobreza como ausencia de dominio sobre bienes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Quiénes eran las figuras más importantes en la autoridad del derecho canónico?

    <p>El papa y el concilio de obispos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál era la posición de San Francisco de Asís respecto a la pobreza?

    <p>Propugnaba por el desapego a las posesiones materiales.</p> Signup and view all the answers

    El derecho canónico se originó durante qué periodo?

    <p>En el siglo XII.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la figuración de la voluntad divina en el derecho canónico?

    <p>Es la autoridad suprema que fundamenta las leyes canónicas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál fue el principal principio propuesto para la unidad en Europa después de la Reforma de Lutero?

    <p>El derecho natural</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tendencia se asocia con la Escuela Racionalista de Derecho Natural?

    <p>Secularización</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto estaba poco definido durante la Edad Media en relación a la justicia?

    <p>Derecho subjetivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se caracterizaba la justicia en la Edad Media?

    <p>Como una virtud</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué impacto tuvo la Segunda Escolástica Española en la historia del derecho?

    <p>Influyó en el derecho natural y los derechos humanos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál era la relación entre la pobreza franciscana y el poder social?

    <p>Representaba una renuncia al poder social</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál era una consecuencia de la ruptura del concepto monolítico de fe tras la Reforma luterana?

    <p>Dificultad para establecer sistemas universales de ética</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto contribuyó al desarrollo del derecho subjetivo en la Baja Edad Media?

    <p>El respeto a los derechos de todos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principal tema que aborda el texto mencionado en la actividad?

    <p>El origen y evolución de los derechos humanos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué figura jurídica se menciona como parte de la evolución del derecho subjetivo?

    <p>Guillermo de Ockham.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto tuvo gran influencia en toda Europa según el contenido?

    <p>El derecho natural.</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es el fundador de la escuela racionalista del derecho natural mencionada en el texto?

    <p>Hugo Grocio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué método era utilizado por la escuela racionalista del derecho natural?

    <p>Método deductivo cartesiano.</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué época se remonta el surgimiento del derecho subjetivo mencionado en el contenido?

    <p>Siglo XVII.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué autor influyó significativamente en la evolución del derecho natural en la escolástica española?

    <p>Tomás de Aquino.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta con respecto a las discusiones sobre la pobreza franciscana?

    <p>Fueron fundamentales para la formación del derecho subjetivo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué derechos tiene el hombre por el simple hecho de serlo según lo mencionado?

    <p>Prerrogativas naturales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes conceptos no era parte del pensamiento medieval sobre el derecho?

    <p>Concepto de derecho subjetivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa 'fas' en el contexto del texto?

    <p>Lo lícito autorizado por Dios</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento no se considera un pilar heredado de los pensadores de la Baja Edad Media?

    <p>Diferenciación entre leyes morales y civiles</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo ejemplificaba San Isidoro de Sevilla la relación entre lo lícito y lo legal?

    <p>Invadir un terreno no privado puede ser lícito pero ilegal.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál no es una de las máximas importantes para el nacimiento del nuevo concepto de libertad?

    <p>La libertad de religión</p> Signup and view all the answers

    Según el contenido, ¿qué implica ser libre y racional en relación al 'fas'?

    <p>La prerrogativa exclusiva de las personas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre 'ius' es incorrecta?

    <p>El 'ius' puede ser quebrantado sin consecuencias.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la base de la comunidad estatal según el pensamiento de Vitoria?

    <p>El derecho natural</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué efecto tiene el pensamiento de Francisco de Vitoria en el desarrollo de los derechos humanos?

    <p>Contribuye al nacimiento del derecho internacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué institución estaba al frente de la Universidad de Coímbra?

    <p>La Compañía de Jesús</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la vida académica de Francisco de Vitoria?

    <p>Estudió y enseñó en la Universidad de Salamanca</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué importancia tiene el derecho natural en la conexión entre los estados, según Vitoria?

    <p>Liga a los estados y los une como parientes</p> Signup and view all the answers

    ¿Quiénes fueron algunos de los alumnos de Vitoria en la Universidad de Salamanca?

    <p>Domingo de Soto, Diego Covarrubias y Melchor Cano</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre la pobreza y la humildad que se menciona en el contenido?

    <p>Ambas son virtudes que elevan al hombre en su camino espiritual</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'Reelecciones' en relación con Francisco de Vitoria?

    <p>Los apuntes de sus estudiantes sobre sus lecciones</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Introducción

    • Análisis del texto “Origen, evolución y positivización de los derechos humanos” por Alonso Rodriguez Moreno.
    • Los derechos humanos se describen como ininteligibles en su origen y evolución.
    • Se explora el derecho subjetivo durante la Edad Media, gestado en el siglo XVII, presentando figuras jurídicas y conceptos teóricos iniciales de libertad.

    Desarrollo del Concepto de Derecho

    • En la Edad Media, el concepto de derecho subjetivo era ambiguo; se centraba en las relaciones con objetos más que en las pretensiones individuales.
    • La justicia buscaba proporcionar a cada persona lo que le correspondía, formando una igualdad relacionada con la propiedad.
    • Tres pilares heredados: común posesión de cosas, igualdad de libertad y capacidad de actuar sin dañar a otros.

    Distinción entre Fas e Ius

    • Fas: Lo lícito, autorizado por Dios.
    • Ius: Lo legal, correspondiente a las leyes humanas.
    • San Isidoro de Sevilla ilustra la diferencia: cruzar un terreno no privado puede ser lícito pero ilegal.
    • Fas como prerrogativa natural y ius como precepto social que implica una carga o castigo.

    Plena Potestad Canónica

    • Ordenamiento jurídico originado en el siglo XII por la Iglesia Católica, basado en usos y costumbres.
    • La potestad canónica no depende de pactos humanos, sino de la voluntad divina.
    • El Papa y el concilio de obispos ejercen la autoridad máxima, definiendo derechos y facultades dentro de la Iglesia.

    Pobreza Franciscana

    • Fundada por San Francisco de Asís en 1209; se opone al dominio social y económico.
    • Los frailes menores renunciaban a la posesión de bienes, comportándose como peregrinos.
    • La regla de San Francisco establece que no deben tener nada como propio, enfatizando la humildad y pobreza.

    Segunda Escolástica Española

    • Movimiento intelectual surgido en el siglo XVI, principalmente en las universidades de Coímbra y Salamanca.
    • Francisco de Vitoria, figura clave, promovió el estudio de Tomás de Aquino.
    • Vitoria afirmó que la comunidad estatal se basa en el derecho natural y no en la fe religiosa.

    Importancia de Francisco de Vitoria

    • Insistió en que los Estados están ligados por el derecho natural, fundando así el derecho internacional.
    • Propuesta de un principio de unidad basado en la hermandad de todos los hombres, promoviendo respeto y tolerancia.

    Escuela Racionalista de Derecho Natural

    • Surge como respuesta a la diversidad religiosa post-Reforma.
    • La fe ya no era un fundamento unificador para las doctrinas políticas, haciéndose necesario un enfoque secular en el desarrollo del derecho natural.

    Conclusión

    • En la Edad Media, el derecho subjetivo se centraba más en los bienes que en derechos individuales.
    • La justicia se entendía como una virtud equitativa, mientras que el derecho canónico representaba un orden divino a diferencia del humano.
    • La contribución de la Segunda Escolástica Española, a través de Vitoria, fue esencial para la formación de conceptos de derechos humanos y derecho internacional.

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    Description

    Este cuestionario evalúa la comprensión sobre los Derechos Humanos, basado en el material de la asignatura. A través de diversas preguntas, se busca asegurar que los estudiantes capten los conceptos clave y su aplicación en contextos reales. Ideal para alumnos de primer año de la Facultad de Derecho.

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