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Questions and Answers
¿Cuál es la causa principal de muertes por accidente cerebrovascular, cáncer de pulmón y enfermedades del corazón según la OMS?
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¿Qué impacto tiene la contaminación en los niños según la información proporcionada?
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¿Cuántos niños menores de 5 años mueren anualmente debido a infecciones respiratorias agudas causadas por mala calidad del aire?
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¿Cuál es el costo anual estimado de la contaminación ambiental a nivel mundial?
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¿Qué efecto adicional se menciona relacionado con el cambio climático?
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¿Qué parámetros se deben considerar al clasificar animales según el contenido?
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¿Cuál es una de las preguntas que se realizan en la actividad sobre clasificación de animales?
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¿Cuál es una de las consecuencias de la contaminación que se menciona?
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¿Quién acuñó el término biología y en qué año se publicó su obra?
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¿Qué método utilizaban los primeros anatomistas para predecir eventos?
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En la antigüedad, ¿qué creían los naturalistas sobre las enfermedades?
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¿Cómo intentaban los humanos de 500 a.C. aliviar sus enfermedades?
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¿Qué representa la afirmación de que el comportamiento de la naturaleza no dependía del estado de ánimo de los dioses?
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¿Cuál fue una de las razones que contribuyó a la paralización del conocimiento biológico durante la Edad Media?
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¿Qué limitación tenía la enseñanza médica en el siglo XIV?
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¿Qué mejora contribuyó al nacimiento de la biología moderna?
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¿Qué aspecto de la biología se fortaleció especialmente con las investigaciones de Jan Swammerdam?
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En la Edad Media, ¿cómo se consideraba la disección en el contexto de la enseñanza médica?
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La cosmovisión de la Edad Media estaba caracterizada por la creencia en:
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¿Qué fenómeno cultural se relaciona con el estancamiento del conocimiento biológico en la Edad Media?
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¿Cuál es la función principal de la taxonomía vegetal?
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El conocimiento sobre los organismos durante la Edad Media se vio afectado por:
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¿Cuál es el criterio más relevante para incluir un organismo en un grupo taxonómico?
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¿Cuál de las siguientes opciones NO es una categoría taxonómica?
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¿Qué categoría taxonómica está por encima de 'Género'?
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¿Qué es la 'subespecie' en la clasificación de plantas?
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¿Cómo se denomina el nombre que identifica específicamente a una planta?
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¿Cuál es una de las primeras etapas en la clasificación de un organismo?
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¿Qué implica el término 'taxonomía' en biología?
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¿Cuál es la principal función de la Biología según el contenido?
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¿Qué significa la palabra 'biología' en su origen griego?
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En la antigüedad, ¿cuál era una de las creencias sobre el comportamiento de la naturaleza?
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El método científico como herramienta de investigación en Biología fue desconocido en qué periodo?
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¿Cómo se realizaba la investigación en Biología en la antigüedad?
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La creencia antigua sobre la naturaleza se relacionaba principalmente con:
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¿Qué era el naturalismo en la antigua Grecia y Egipto?
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¿Por qué el avance en Biología fue lento en sus inicios?
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¿Cuál de las siguientes características es exclusiva del Dominio Eucarya?
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¿Qué tipo de organismos se agrupan en el Reino Fungi?
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Las Archaea se caracterizan por vivir en qué tipo de ambientes?
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¿Qué tipo de reproducción es común en los organismos del Dominio Bacteria?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el Reino Monera?
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¿Cómo se clasificarían los organismos que presentan características comunes del Reino Fungi?
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¿Qué define a un organismo del Dominio Eucarya?
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Los organismos del Dominio Bacteria son conocidos por ser:
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Study Notes
La Biología como Ciencia
- La biología estudia la vida en sus diversas formas y dinámicas, incluyendo origen, evolución, adaptación, nutrición, metabolismo, crecimiento, respuesta a estímulos, reproducción y múltiples mecanismos de existencia en seres vivos.
- La palabra "biología" deriva del griego "bios" (vida) y "logos" (estudio o tratado).
Historia de la Biología
- Los humanos siempre se han interesado en sus orígenes y en las características que los distinguen de otros animales.
- En la antigüedad, la medicina y las interpretaciones del origen de enfermedades estaban basadas en creencias fantasiosas o religiosas.
- La anatomía se originó de la observación de órganos, principalmente el hígado de animales.
La Biología en la Edad Media
- Con el desarrollo del cristianismo, el conocimiento sobre la vida se estancó debido a la intervención divina en las leyes naturales.
- Además se produjo un auge del oscurantismo con oposición al progreso científico.
La Biología durante el Renacimiento
- La disección se introdujo en la enseñanza médica en el siglo XIV, pero los estudiosos la limitaban a la lectura de libros.
El Nacimento de la Biología Moderna
- Se descubrieron nuevas especies.
- Se utilizaron la experimentación y observación de la fisiología.
- El microscopio mejoró, y las investigaciones de Jan Swammerdam fortaleció el estudio de la entomología.
El Siglo XIX y las Teorías Fundamentales de la Biología
- La biología experimental se desarrolló para comprender el origen de la reproducción.
- Aumentó el interés en enfermedades.
- Los naturalistas identificaron y clasificaron especies de animales.
El Objeto de Estudio de la Biología
- La biología estudia los seres vivos y sus características, evolución, adaptación, desarrollo, procesos genéticos, reproductivos, de nutrición, relación, ciclos biológicos (recursos hídricos y energéticos).
Principios Unificadores de la Biología
- Complejidad, estructura organizada, con múltiples componentes.
- Metabolismo, obtención y transformación de energía y materiales.
- Homeostasis: regulación y control del ambiente interno del organismo.
- Crecimiento: aumento de la materia viva.
- Irritabilidad: respuesta a los estímulos del ambiente.
- Reproducción: transmisión de información genética.
- Adaptación y evolución: cambios en las características de organismos.
- Movimiento: cambio de lugar en el organismo.
- Variabilidad: diferencias entre individuos.
- Diversidad: variedad de especies.
Niveles de Organización de la Materia
- Químico: átomos y moléculas
- Biológico: células, tejidos, órganos, sistemas y organismo
- Ecológico: poblaciones, comunidades, ecosistemas y biosfera
Niveles de Organización Ecológica
- Individuo
- Población
- Comunidad
- Ecosistema
- Biósfera
Conservación de las Comunidades Ecológicas
- La actividad humana puede desestabilizar el equilibrio ecológico.
- Los seres humanos deben considerar las consecuencias de sus acciones para conservar el equilibrio ecológico.
Sistema de Clasificación Binomial
- El científico Carlos Linneo creó un sistema de nomenclatura binomial.
- El nombre científico de un organismo incluye el género y la especie (ej., Canis lupus para el lobo).
- El sistema se basa en relaciones evolutivas y características compartidas.
Importancia de los Hongos
- Descomponen materia orgánica.
- Establecen relaciones simbióticas con plantas y árboles.
- Proporcionan minerales y beneficios a las plantas.
- Pueden proteger a las plantas de parásitos.
- Permiten la formación de ecosistemas.
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Description
Este cuestionario explora la relación entre la contaminación ambiental y la salud, especialmente en niños. Analiza las causas de muertes por enfermedades críticas como el accidente cerebrovascular y el cáncer, así como el impacto de la mala calidad del aire en la infancia. También se discute la clasificación de animales y la historia de la biología.