Condiţionarea pavloviană în psihologie

ObtainableEveningPrimrose avatar
ObtainableEveningPrimrose
·
·
Download

Start Quiz

Study Flashcards

16 Questions

Ce este rezultatul condiţionării pavloviene?

Răspunsul condiţionat (RC) la stimulul condiţionat (SC)

Care este condiţia necesară pentru ca SC să producă un RC?

Continguitatea între SN şi SC

Ce apare atunci când organismul învaţă că există o relaţie constantă între SC şi SN?

Condiţionarea

Ce se întâmplă atunci când vizionarea unui film porno se asociază cu stimulare sexuală şi cu erecţie?

Simpla vizionare produce erecţie

Ce este necesar pentru ca Simplul stimul neutru să producă un răspuns similar cu răspunsul necondiţionat?

O asociere repetată între SN şi SC

Ce este schema generală a condiţionării pavloviene?

SN  SC → RN ……………… SC → RC

Ce este exemplul de condiţionare în care consumul unor alimente se asociază cu o senzaţie plăcută?

Simpla detectare a alimentelor într-o vitrină poate genera senzaţia respectivă

Ce este rezultatul condiţionării în exemplele de mai sus?

Răspunsul condiţionat

Ce este condiţionarea pavloviană?

Cea mai simplă formă de învăţare, prezentă de la nivelul organismelor inferioare până la om

Ce sunt stimulii necondiţionaţi?

Stimulii care generează răspunsuri automate

Ce este un răspuns necondiţionat?

Un răspuns automat

De ce sunt importante reacţiile necondiţionate ale organismului?

Pentru că sunt concomitente cu ceea ce simţim ca frică sau anxietate

Ce este un exemplu de stimul necondiţionat pentru un nou născut?

Un obiect care atinge buzele

Ce este rolul evoluţiei filogenetice în condiţionarea pavloviană?

Ea a determinat apariţia stimulilor şi răspunsurilor necondiţionate

Ce este un exemplu de răspuns necondiţionat la stimulul luminii puternice în ochi?

Contracţia pupilelor

De ce condiţionarea pavloviană este considerată cea mai simplă formă de învăţare?

Pentru că este bazată pe stimulii şi răspunsurile automate

Study Notes

Condiţionarea Pavloviană

  • Condiţionarea pavloviană este cea mai simplă formă de învăţare, prezentă de la nivelul organismelor inferioare până la om.
  • Învăţarea prin condiţionare pavloviană se bazează pe existenţa prealabilă a unui set de stimuli care generează, în mod automat, un set de răspunsuri din partea organismului.

Stimuli și Răspunsuri Necondiţionate

  • Stimulii necondiţionaţi sunt stimulii care produc, în mod automat, răspunsuri din partea organismului, fără a fi rezultatul învăţării din partea unui organism individual.
  • Exemple de stimuli necondiţionaţi și răspunsuri necondiţionate:
    • Un obiect care atinge buzele noului născut → suptul
    • Hrana în gură → salivaţia
    • Lumină puternică în ochi → contracţia pupilelor
    • Jet de aer în ochi → clipitul
    • Stimulare sexuală (post puberală) → erecţie / lubrifiere vaginală
    • Stimul dureros → retragere / evitare

Reacţiile Necondiţionate ale Organismului Uman

  • Reacţiile necondiţionate ale organismului uman la activarea sistemului nervos autonom:
    • Accelerarea ritmului cardiac
    • Accelerarea ratei respiraţiei
    • Tensiune musculară crescută
    • Intensificarea fluxului sangvin pentru principalele grupe musculare
    • Reducerea fluxului sangvin periferic
    • Secreţie masivă de adrenalină în fluxul sangvin
    • Transpiraţie abundentă
    • "Uscarea" gurii
    • Dilataţie pupilară
    • Reducerea activităţii gastrointestinale

Condiţionarea Pavloviană

  • Schema generală a condiţionării pavloviene:
    • Precondiţionare: SN → RN
    • Faza de condiţionare: SN & SC → RN
    • Rezultatul condiţionării: SC → RC
  • Condiţionarea pavloviană apare atunci când organismul învaţă că există o relaţie constantă între SC şi SN.

Aflați despre condiționarea pavloviană, cea mai simplă formă de învățare, prezentă la nivelul organismelor inferioare și până la om. Analizămexemple clasice și situații de învățare prin condiționare pavloviană.

Make Your Own Quizzes and Flashcards

Convert your notes into interactive study material.

Get started for free

More Quizzes Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Browser