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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de concretar un concepto teórico?
¿Cuál es el objetivo principal de concretar un concepto teórico?
- Formular hipótesis relacionales entre conceptos
- Detener o evitar una situación de sufrimiento
- Presentar los objetivos de la investigación en una encuesta
- Traducir conceptos abstractos en indicadores observables (correct)
¿Qué caracteriza una hipótesis descriptiva?
¿Qué caracteriza una hipótesis descriptiva?
- Busca indicadores de las diferentes dimensiones
- Relaciona dos conceptos teóricos
- Define las dimensiones de un concepto teórico
- Relaciona un solo concepto teórico (correct)
¿Cuál es el propósito del paso 3 en el protocolo de investigación?
¿Cuál es el propósito del paso 3 en el protocolo de investigación?
- Definir los conceptos teóricos
- Presentar los objetivos de la investigación en una encuesta
- Desglosar el concepto en diferentes dimensiones (correct)
- Formular una hipótesis o relaciones entre conceptos teóricos
¿Qué se debe evitar al traducir conceptos abstractos en indicadores?
¿Qué se debe evitar al traducir conceptos abstractos en indicadores?
¿Cuál es el objetivo del paso 4 en el protocolo de investigación?
¿Cuál es el objetivo del paso 4 en el protocolo de investigación?
¿Qué se debe presentar en la presentación de los objetivos de la investigación?
¿Qué se debe presentar en la presentación de los objetivos de la investigación?
Cuál es el resultado de la creencia de que las personas podemos contribuir al bienestar colectivo?
Cuál es el resultado de la creencia de que las personas podemos contribuir al bienestar colectivo?
¿Cuál es el objetivo principal de presentar el problema sin juicios de valor?
¿Cuál es el objetivo principal de presentar el problema sin juicios de valor?
¿Cuál es la razón principal por la que se puede afirmar que los inmigrantes en España no disfrutan reclamando ayudas que no les corresponden?
¿Cuál es la razón principal por la que se puede afirmar que los inmigrantes en España no disfrutan reclamando ayudas que no les corresponden?
¿Qué grupo de personas es más tolerante con la evasión de impuestos en España?
¿Qué grupo de personas es más tolerante con la evasión de impuestos en España?
¿Qué técnica se utiliza para pedir al entrevistado que describa detalladamente desde el inicio hasta el final de una situación?
¿Qué técnica se utiliza para pedir al entrevistado que describa detalladamente desde el inicio hasta el final de una situación?
¿Cuál es la actitud general de la población en España hacia la aceptación de sobornos?
¿Cuál es la actitud general de la población en España hacia la aceptación de sobornos?
¿Por qué es importante evitar preguntas de Sí o No?
¿Por qué es importante evitar preguntas de Sí o No?
¿Qué se puede concluir sobre la actitud de los inmigrantes y los españoles hacia la eutanasia?
¿Qué se puede concluir sobre la actitud de los inmigrantes y los españoles hacia la eutanasia?
¿Cuál es el resultado de la creencia moral de que es incorrecto dañar conscientemente el medio ambiente?
¿Cuál es el resultado de la creencia moral de que es incorrecto dañar conscientemente el medio ambiente?
¿Qué es lo que se busca al sintetizar y resumir las respuestas?
¿Qué es lo que se busca al sintetizar y resumir las respuestas?
¿Cuál es la razón por la que se puede afirmar que la gente que no ha nacido en el país es menos tolerante con el aborto?
¿Cuál es la razón por la que se puede afirmar que la gente que no ha nacido en el país es menos tolerante con el aborto?
¿Qué se puede concluir sobre la actitud de los inmigrantes y los españoles hacia colarse en el metro?
¿Qué se puede concluir sobre la actitud de los inmigrantes y los españoles hacia colarse en el metro?
¿Cuál es el propósito del chi cuadrado en la análisis de variables?
¿Cuál es el propósito del chi cuadrado en la análisis de variables?
¿Qué se puede concluir si el valor de significación del chi cuadrado es mayor de 0,05?
¿Qué se puede concluir si el valor de significación del chi cuadrado es mayor de 0,05?
¿Cómo se interpretan los resultados de la tabla en el segundo ejemplo?
¿Cómo se interpretan los resultados de la tabla en el segundo ejemplo?
¿Cuál es la condición para comparar dos variables ordinales?
¿Cuál es la condición para comparar dos variables ordinales?
¿Qué es lo que se busca al analizar la relación entre la salud y la felicidad en el tercer ejemplo?
¿Qué es lo que se busca al analizar la relación entre la salud y la felicidad en el tercer ejemplo?
¿Qué se puede concluir si el valor de chi cuadrado es menor de 0,05?
¿Qué se puede concluir si el valor de chi cuadrado es menor de 0,05?
¿Cuál debe ser el tipo de la variable dependiente en un análisis de relación entre dos variables?
¿Cuál debe ser el tipo de la variable dependiente en un análisis de relación entre dos variables?
¿Qué tipo de análisis se realiza cuando se tienen una variable nominal y una variable escalar?
¿Qué tipo de análisis se realiza cuando se tienen una variable nominal y una variable escalar?
¿Cuál es el propósito de mirar la significación en el análisis de relación entre dos variables?
¿Cuál es el propósito de mirar la significación en el análisis de relación entre dos variables?
¿Qué se debe mirar después de ver la significación en un análisis de relación entre dos variables?
¿Qué se debe mirar después de ver la significación en un análisis de relación entre dos variables?
¿Qué se puede concluir de los resultados del análisis de relación entre la felicidad y el número de hijos?
¿Qué se puede concluir de los resultados del análisis de relación entre la felicidad y el número de hijos?
¿Qué se analiza en un análisis de relación entre una variable nominal y una variable escalar?
¿Qué se analiza en un análisis de relación entre una variable nominal y una variable escalar?
Match the following types of relationships with their corresponding graphical representations in linear regression:
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Match the following statistical analyses with their corresponding variable types:
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Match the following conclusions with their corresponding p-values:
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Match the following steps with their corresponding actions in linear regression:
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Match the following types of variables with their corresponding analyses:
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Match the following aspects of linear regression with their corresponding interpretations:
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Match the following conditions with their corresponding analyses:
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Match the following conclusions with their corresponding statistical tests:
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Match the following types of relationships with their corresponding coefficients:
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Match the following steps with their corresponding actions in statistical analysis:
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Study Notes
Variables en la Investigación
- La variable dependiente debe ser escalar o ordinal con más de cinco categorías.
- La variable independiente puede ser nominal u ordinal, con pocas o muchas categorías.
- El análisis de relación entre variables se realiza considerando el orden de dependientes e independientes.
Análisis Estadístico
- Se utilizan métodos como el ANOVA y la prueba eta para comparar medias.
- Un p-valor mayor a 0,05 indica que no hay diferencia significativa; si es menor, se debe continuar el análisis.
- La media de diferentes grupos debe ser revisada para determinar relaciones significativas.
Ejemplos de Análisis
- En la relación entre felicidad y número de hijos, personas "bastante felices" tienen más hijos que las "muy felices", lo que contradice la idea de que más hijos equivalen a más felicidad.
- Se observa diferenciación entre creencias en Dios y número de hijos, sugiriendo que sus valores están relacionados en la investigación.
Conceptos Abstractos y Dimensionalización
- La "calidad de vida" es un concepto abstracto que debe ser definido en indicadores claros como calidad de vida en salud, hogar o educación.
- La formulación de hipótesis es clave para establecer relaciones entre conceptos teóricos, ya sea de forma descriptiva o relacional.
Protocolo de Investigación
- Definición clara de conceptos y descomposición en dimensiones permite un análisis más completo.
- Es esencial formular preguntas bien estructuradas en encuestas para obtener datos válidos.
Recomendaciones para Entrevistas
- Evitar preguntas de sí o no, y presentar problemas de forma neutral.
- Colocar preguntas sensibles hacia el medio de la entrevista para reducir la tensión.
- Utilizar preguntas detalladas y ejemplos concretos para validar informaciones.
Características del Mentiroso
- Los mentirosos ajustan constantemente sus relatos según la reacción de sus oyentes y memorizan historias falsas para ser convincentes.
Análisis en Criminología
- Presentaciones en investigación deben incluir la confidencialidad de datos y evitar la acusación directa a los encuestados.
- Ordenar las preguntas desde las más generales a las más específicas es fundamental para un flujo adecuado en la entrevista.
Análisis Estadístico Avanzado
- La regresión lineal se usa para comparar variables escalar u ordinal (de más de 5 categorías); puede indicar relaciones de tendencia.
- La significación menor a 0,05 en ANOVA o regresión significa que hay una relación entre las dos variables analizadas.
Diferencias entre Métodos
- ANOVA es útil para analizar la relación entre categorías nominales y variables dependientes, asegurando que se utilicen correctamente las escalas y categorías.
- Chi cuadrado y correlaciones ayudan a evaluar la relación entre variables nominales y ordinales, revisando significaciones para establecer conclusiones.
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Description
¿Cómo se pueden traducir conceptos abstractos como la calidad de vida en indicadores concretos y medibles? Poner a prueba tus conocimientos sobre la concreción de conceptos teóricos y dimensionalización.
