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Questions and Answers
Qu'est-ce que la recherche en sciences infirmières selon Fortin (2006)?
Qu'est-ce que la recherche en sciences infirmières selon Fortin (2006)?
Qu'est-ce que l'intuition en tant que méthode d'acquisition des connaissances?
Qu'est-ce que l'intuition en tant que méthode d'acquisition des connaissances?
C'est une forme de connaissance immédiate qui permet d'acquérir une certitude sans recours au raisonnement.
Quel est le but de la recherche fondamentale ou académique en sciences de la vie et de la santé?
Quel est le but de la recherche fondamentale ou académique en sciences de la vie et de la santé?
Elle vise à décrypter les mécanismes du vivant.
La recherche en santé publique vise à Identifier les facteurs de risque qui accroissent la vulnérabilité de groupes de populations à ________ afin de les prévenir.
La recherche en santé publique vise à Identifier les facteurs de risque qui accroissent la vulnérabilité de groupes de populations à ________ afin de les prévenir.
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La recherche scientifique est un processus qui peut valider des connaissances existantes et en produire de nouvelles.
La recherche scientifique est un processus qui peut valider des connaissances existantes et en produire de nouvelles.
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Quelle est la différence entre la population accessible et la population cible? Expliquez brièvement.
Quelle est la différence entre la population accessible et la population cible? Expliquez brièvement.
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Quelle méthode d'échantillonnage consiste à diviser une population homogène en strates?
Quelle méthode d'échantillonnage consiste à diviser une population homogène en strates?
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L'échantillonnage par choix raisonné est une méthode d'échantillonnage probabiliste.
L'échantillonnage par choix raisonné est une méthode d'échantillonnage probabiliste.
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L'échantillonnage par grappe divise la population en __ grappes.
L'échantillonnage par grappe divise la population en __ grappes.
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Associez les méthodes de collecte de données avec leurs descriptions:
Associez les méthodes de collecte de données avec leurs descriptions:
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Quelle est l'influence des stresseurs modérateurs sur le niveau de stress chez le personnel infirmier et soignant au sein de l'établissement X?
Quelle est l'influence des stresseurs modérateurs sur le niveau de stress chez le personnel infirmier et soignant au sein de l'établissement X?
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Quelle est l'influence de l'utilisation d'un cahier d'exercice sur le degré d'intégration des concepts chez les étudiants qui suivent le cours de méthodologie de la recherche?
Quelle est l'influence de l'utilisation d'un cahier d'exercice sur le degré d'intégration des concepts chez les étudiants qui suivent le cours de méthodologie de la recherche?
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Quel est l'effet de l'action conjointe de la pression au travail et du sentiment de contrôle sur le travail sur l'élévation du niveau de burnout chez les infirmiers?
Quel est l'effet de l'action conjointe de la pression au travail et du sentiment de contrôle sur le travail sur l'élévation du niveau de burnout chez les infirmiers?
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Quel principe éthique ou droit fondamental garantit que les participants ont le droit de décider librement de leur participation à une étude?
Quel principe éthique ou droit fondamental garantit que les participants ont le droit de décider librement de leur participation à une étude?
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Quel droit garantit la liberté de la personne à décider de l'étendue des informations à partager en participant à une recherche?
Quel droit garantit la liberté de la personne à décider de l'étendue des informations à partager en participant à une recherche?
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Quel droit est respecté lorsque l'identité du sujet ne peut être liée aux réponses individuelles?
Quel droit est respecté lorsque l'identité du sujet ne peut être liée aux réponses individuelles?
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Quel principe éthique garantit la protection contre des inconvénients susceptibles de nuire aux participants?
Quel principe éthique garantit la protection contre des inconvénients susceptibles de nuire aux participants?
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Study Notes
Méthodologie de recherche
- La recherche est un processus systématique et rigoureux qui permet d'examiner des phénomènes pour obtenir des réponses à des questions précises.
- La recherche fondamentale (ou recherche académique) a pour objectif la production et la compréhension des phénomènes naturels.
- La recherche en santé publique vise à connaître l'état de santé de la population et à identifier les facteurs de risque qui accroissent la vulnérabilité de groupes de populations à différentes maladies.
Méthodes et sources d'acquisition des connaissances en sciences infirmières
- Les sources d'acquisition des connaissances sont :
- L'intuition
- Les traditions et coutumes
- L'expérience personnelle et l'essai et l'erreur
- Le raisonnement logique
- La recherche scientifique
- La recherche scientifique combine le raisonnement inductif et déductif pour examiner des phénomènes et obtenir des réponses précises.
Intérêt de la recherche pour les disciplines et les professions
- La recherche produit une base scientifique pour guider la pratique et assurer la crédibilité de la profession.
- La recherche permet l'élaboration et la vérification des connaissances dans un domaine.
- La recherche acquiert des connaissances fondées sur une démarche rigoureuse.
La logique de la démarche scientifique
- La démarche scientifique est un processus ordonné who passe par différentes étapes :
- La phase conceptuelle
- La recension des écrits
- L'élaboration d'un cadre de référence
- La phase conceptuelle comprend les étapes suivantes :
- Le choix d'un problème de recherche
- La formulation d'une question de recherche
- La recension des écrits
- L'élaboration d'un cadre de référence
- Un problème de recherche est une situation qui nécessite une solution, une amélioration ou modification.
- Une question de recherche est un énoncé interrogatif clair et non équivoque qui précise les concepts clés à l'étude.
Approches utilisées
- Les approches utilisées dans la recherche sont :
- Approche qualitative
- Approche quantitative
- Les approches peuvent être :
- Descriptive
- Explicative
- Évaluative
- Prédictive
- Chaque approche a ses usages principaux et ses concepts clés.
Élaboration d'un cadre de référence
- Un cadre de référence est un cadre conceptuel ou théorique qui fournit les assises théoriques ou conceptuelles de la recherche.
- Un cadre de référence peut être :
- Un cadre conceptuel
- Un cadre théorique
- Les étapes de l'élaboration d'un cadre de référence sont :
- Définir les concepts qui seront examinés dans l'étude
- Préciser les relations entre les concepts et les illustrer
- Prendre en considération la formulation du problème, les concepts et leur définition, les aspects théoriques et empiriques de la recension des écrits, et les énoncés de relation entre les concepts et les aspects théoriques.### But et Questions de Recherche
- Le but d'une étude définit l'orientation de la recherche et précise les variables clés, la population cible et le contexte de l'étude.
- Les questions de recherche sont des énoncés interrogatifs précis, écrits au présent, incluant une ou deux variables ainsi que la population étudiée.
Phase Méthodologique
- La phase méthode sert à déterminer les méthodes que le chercheur utilisera pour répondre aux questions de recherche.
- Elle consiste en cinq étapes :
- Choisir un devis de recherche
- Définir la population et l'échantillon
- Définir les variables
- Choisir les méthodes de collecte de données
- Prévoir les méthodes d'analyse de données
- Les éléments du devis de recherche :
- Type d'étude
- Milieu de l'étude
- Population de l'étude et échantillon
- Méthodes de collecte et d'analyse de données
Méthodes d'Échantillonnage
- Méthodes d'échantillonnage probabilistes :
- Échantillonnage aléatoire simple
- Échantillonnage stratifié
- Échantillonnage en grappe
- Échantillonnage systématique
- Méthodes d'échantillonnage non probabilistes :
- Échantillonnage accidentel
- Échantillonnage par quotas
- Échantillonnage par choix raisonné
- Échantillonnage par réseaux (ou boule de neige)
Méthodes de Collecte des Données
- Les mesures objectives : mesures physiologiques (poids, taille, ...)
- Les mesures subjectives :
- Entrevue
- Entrevue structurée/uniformisée
- Entrevue non structurée/non uniformisée
- Questionnaire
- Construction d'un questionnaire :
- Délimitation de l'information pertinente à recueillir
- Formulation des questions
- Établissement de la séquence des questions et du format
- Révision de l'ébauche du questionnaire
- Pré-test du questionnaire
- Construction d'un questionnaire :
- Observation
- Entrevue
Construction d'un Questionnaire
- Étape 1 : Délimitation de l'information pertinente à recueillir
- Étape 2 : La formulation des questions
- Étape 3 : Établissement de la séquence des questions et du format
- Étape 4 : La révision de l'ébauche du questionnaire
- Étape 5 : Le pré-test du questionnaire
La Logique de la Démarche Scientifique
Phase Empirique
- La phase empirique comporte quatre étapes :
- La présentation des données
- L'analyse des données
- L'interprétation des résultats
- La communication des résultats
Notions d'Éthique en Recherche
- Toute recherche effectuée auprès des êtres humains soulève des questions morales et éthiques.
- L'éthique est l'ensemble de permissions et interdictions qui ont une très grande valeur dans la vie des individus.
- Cinq principes d'éthiques ou droits fondamentaux applicables aux êtres humains :
- Droit à l'autodétermination
- Droit à l'intimité
- Droit à l'anonymat et à la confidentialité
- Droit à la protection contre l'inconfort et le préjudice
- Droit à l'information
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Description
Ce quiz couvre les concepts de base de la méthodologie de recherche dans le contexte de la gestion et de la qualité des services de soins. Il est destiné aux étudiants de Master en Management et Qualité des services des soins.
