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Questions and Answers
¿Qué afecta la conducta, configura ideas y condiciona sentimientos de las personas?
¿Qué afecta la conducta, configura ideas y condiciona sentimientos de las personas?
- La realidad
- Los valores (correct)
- La moral
- La ética
¿Cómo pueden ser los valores según el texto?
¿Cómo pueden ser los valores según el texto?
- Realizados, comprendidos y modificados
- Descubiertos, aplicados y olvidados
- Construidos, desechados e ignorados
- Realizados, descubiertos e incorporados (correct)
¿Cuál es uno de los valores universales mencionados en el texto?
¿Cuál es uno de los valores universales mencionados en el texto?
- Egoísmo
- Ambición
- Respeto (correct)
- Venganza
¿Cuál de las siguientes NO es una de las dimensiones fundamentales de interpretación de valor?
¿Cuál de las siguientes NO es una de las dimensiones fundamentales de interpretación de valor?
¿Qué constituye una de las bases sobre la cual la ética y la moral se fortalecen según el texto?
¿Qué constituye una de las bases sobre la cual la ética y la moral se fortalecen según el texto?
¿Qué relación tiene la dimensión económica con los valores según el texto?
¿Qué relación tiene la dimensión económica con los valores según el texto?
¿Cuál es la verdadera manera de ganar respeto, según el texto?
¿Cuál es la verdadera manera de ganar respeto, según el texto?
¿Por qué se considera una ceguera axiológica si una persona no acepta un valor?
¿Por qué se considera una ceguera axiológica si una persona no acepta un valor?
¿Cuál es uno de los propósitos mencionados en el texto en relación con los valores humanos?
¿Cuál es uno de los propósitos mencionados en el texto en relación con los valores humanos?
¿Qué se necesita para facilitar la creación y el desarrollo de capacidades relacionadas con el juicio moral de las alumnas y los alumnos?
¿Qué se necesita para facilitar la creación y el desarrollo de capacidades relacionadas con el juicio moral de las alumnas y los alumnos?
¿Cuál de las siguientes NO es una clasificación de los valores mencionada en el texto?
¿Cuál de las siguientes NO es una clasificación de los valores mencionada en el texto?
¿Qué influye en la complejidad de la tarea de enseñar según el texto?
¿Qué influye en la complejidad de la tarea de enseñar según el texto?
