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Questions and Answers
¿Cuál es la finalidad principal de la evaluación en el trabajo social?
¿Cuál es la finalidad principal de la evaluación en el trabajo social?
- Crear nuevas intervenciones sociales.
- Aumentar la cantidad de recursos disponibles.
- Detectar fallos en la programación y ejecución. (correct)
- Comparar situaciones a lo largo del tiempo.
Según Mario Espinoza, ¿qué implica el proceso de evaluación?
Según Mario Espinoza, ¿qué implica el proceso de evaluación?
- Comparar la situación real con la situación prevista. (correct)
- Verificar solo los resultados de las acciones.
- Establecer nuevas normativas para el trabajo social.
- Medir recursos humanos disponibles.
¿Qué significa para Ander-Egg la evaluación en el contexto de trabajo social?
¿Qué significa para Ander-Egg la evaluación en el contexto de trabajo social?
- Es un proceso de automatización.
- Verificar el cumplimiento de objetivos y formular recomendaciones. (correct)
- Identificar solo los recursos disponibles.
- Reduce la necesidad de intervención.
¿Cuál de los siguientes no es un procedimiento básico derivado de la evaluación según Espinoza?
¿Cuál de los siguientes no es un procedimiento básico derivado de la evaluación según Espinoza?
¿Qué aspecto se busca modificar mediante la evaluación en trabajo social?
¿Qué aspecto se busca modificar mediante la evaluación en trabajo social?
¿Qué tipo de situaciones compara la evaluación durante su proceso?
¿Qué tipo de situaciones compara la evaluación durante su proceso?
¿Qué se busca como resultado del proceso de evaluación?
¿Qué se busca como resultado del proceso de evaluación?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta respecto a la evaluación?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta respecto a la evaluación?
¿Cuál es el nivel de eficacia en un proyecto?
¿Cuál es el nivel de eficacia en un proyecto?
La sostenibilidad de un proyecto se relaciona con:
La sostenibilidad de un proyecto se relaciona con:
¿Cuál de las siguientes no es una función de la evaluación?
¿Cuál de las siguientes no es una función de la evaluación?
La función de control en la evaluación se refiere a:
La función de control en la evaluación se refiere a:
La validación de un proyecto implica:
La validación de un proyecto implica:
Un aspecto importante de la fiabilidad en la evaluación es:
Un aspecto importante de la fiabilidad en la evaluación es:
¿Cuál es una condición básica inherente al proceso de evaluación?
¿Cuál es una condición básica inherente al proceso de evaluación?
La función predictiva de la evaluación permite:
La función predictiva de la evaluación permite:
La objetividad en la evaluación significa:
La objetividad en la evaluación significa:
¿Qué implica la función normativa de la evaluación?
¿Qué implica la función normativa de la evaluación?
¿Cuál es una función principal de la evaluación en el trabajo social?
¿Cuál es una función principal de la evaluación en el trabajo social?
¿Cómo puede la evaluación contribuir a la mejora de la práctica profesional?
¿Cómo puede la evaluación contribuir a la mejora de la práctica profesional?
¿Qué aspecto NO está relacionado con la importancia de la evaluación en el trabajo social?
¿Qué aspecto NO está relacionado con la importancia de la evaluación en el trabajo social?
¿Qué es un elemento fundamental de la evaluación según varias definiciones?
¿Qué es un elemento fundamental de la evaluación según varias definiciones?
En qué fase puede realizarse la evaluación de programas sociales?
En qué fase puede realizarse la evaluación de programas sociales?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la evaluación de programas sociales es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la evaluación de programas sociales es correcta?
¿Cuál es el objetivo último de la evaluación según Alvira?
¿Cuál es el objetivo último de la evaluación según Alvira?
Qué NO se evalúa generalmente en un proceso de evaluación?
Qué NO se evalúa generalmente en un proceso de evaluación?
¿Qué papel cumple la evaluación en la rendición de cuentas?
¿Qué papel cumple la evaluación en la rendición de cuentas?
¿Qué define mejor el concepto de evaluación en trabajo social?
¿Qué define mejor el concepto de evaluación en trabajo social?
Según el texto, ¿qué debe facilitar la evaluación en términos de toma de decisiones?
Según el texto, ¿qué debe facilitar la evaluación en términos de toma de decisiones?
¿Cuáles son los componentes evaluados en el trabajo social?
¿Cuáles son los componentes evaluados en el trabajo social?
El enfoque de la evaluación de impacto debe estar centrado en:
El enfoque de la evaluación de impacto debe estar centrado en:
¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor el proceso de evaluación?
¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor el proceso de evaluación?
¿Cuál es una de las etapas del proceso metodológico que implica la identificación de la situación-problema?
¿Cuál es una de las etapas del proceso metodológico que implica la identificación de la situación-problema?
Dentro de la planificación, ¿qué aspecto se relaciona con la relación entre el proyecto y las necesidades detectadas?
Dentro de la planificación, ¿qué aspecto se relaciona con la relación entre el proyecto y las necesidades detectadas?
¿Qué término se utiliza para describir la relación entre los recursos utilizados y los resultados obtenidos en un proyecto?
¿Qué término se utiliza para describir la relación entre los recursos utilizados y los resultados obtenidos en un proyecto?
¿Cuál de las siguientes características de la evaluación indica que debe ser continua a lo largo del proceso?
¿Cuál de las siguientes características de la evaluación indica que debe ser continua a lo largo del proceso?
¿Qué evaluación se centra en la pertinencia, idoneidad, efectividad y eficiencia de un proyecto?
¿Qué evaluación se centra en la pertinencia, idoneidad, efectividad y eficiencia de un proyecto?
La efectividad de un proyecto se refiere a:
La efectividad de un proyecto se refiere a:
¿Qué tipo de evaluación está más enfocada en el análisis de procesos y resultados en un programa?
¿Qué tipo de evaluación está más enfocada en el análisis de procesos y resultados en un programa?
La sostenibilidad en un proyecto se relaciona con:
La sostenibilidad en un proyecto se relaciona con:
La evaluación criterial se refiere a:
La evaluación criterial se refiere a:
¿Qué función tiene la evaluación formativa en una intervención profesional?
¿Qué función tiene la evaluación formativa en una intervención profesional?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la evaluación estratégica?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la evaluación estratégica?
La idoneidad de un proyecto se refiere a:
La idoneidad de un proyecto se refiere a:
¿Qué se entiende por impacto en la evaluación de un proyecto?
¿Qué se entiende por impacto en la evaluación de un proyecto?
¿Cuál es la principal finalidad de la evaluación según Carol Weiss?
¿Cuál es la principal finalidad de la evaluación según Carol Weiss?
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Study Notes
Concepto de Evaluación
- La evaluación no es un fin, sino un medio para optimizar recursos y mejorar intervenciones sociales.
- Mario Espinoza define evaluar como la comparación entre los objetivos programados y los resultados alcanzados.
- Procedimientos básicos de evaluación: identificación de situaciones previstas y reales, y comparación entre ambas.
- Ander-Egg destaca que la evaluación permite verificar el progreso hacia las metas y formular recomendaciones para corregir desviaciones.
- Definición de evaluación como investigación social sistemática que proporciona información para la toma de decisiones sobre programas y actividades.
- Monserrat Colomer resalta que la evaluación busca identificar lo logrado y realizar modificaciones para futuras acciones.
- Patricia Restrepo define la evaluación como un análisis del trabajo realizado, identificando factores influyentes en los resultados.
- Francisco Alvira enfatiza la importancia de la recogida sistemática de información para emitir juicios sobre programas.
- La evaluación implica un proceso continuo y sistemático de recolección de datos y toma de decisiones.
Importancia de la Evaluación en Trabajo Social
- Medición del Impacto: Permite conocer el impacto real de las intervenciones sobre las comunidades beneficiarias.
- Mejora de la Práctica Profesional: Ayuda a identificar aspectos exitosos y áreas de mejora en las intervenciones.
- Rendición de Cuentas: Fomenta la transparencia y asegura el uso eficaz de los recursos.
- Toma de Decisiones: Proporciona datos que facilitan decisiones sobre programas y asignación de recursos.
- Planificación de Intervenciones Futuras: Ofrece información que guía el diseño de futuras intervenciones basadas en evidencia.
Aspectos a Evaluar
- Evaluaciones pueden realizarse en diferentes fases: diagnóstico, programación, ejecución y post-evaluación.
- Investigación/diagnóstico: Identificación de problemas, selección de instrumentos y análisis de datos.
- Planificación: Factibilidad del proyecto, relación con necesidades y formulación de objetivos.
- Ejecución: Evaluación de tareas, disponibilidad de recursos y cumplimiento de objetivos.
Dimensiones de la Evaluación
- Estrategia: Evaluación de impacto a largo plazo.
- Táctica: Enfoque en componentes de programas y servicios.
- Operacional: Especial atención a objetivos operativos y gestión de recursos.
Características de la Evaluación
- Integrada: Parte del diseño metodológico.
- Formativa: Mejora continua de procesos y resultados.
- Continua: Se evalúa a lo largo de todo el proceso.
- Criterial: Basada en criterios establecidos previamente.
- Decisoria: Facilita la toma de decisiones prácticas.
- Cooperativa: Implica a todos los actores en la intervención.
Objetivos de la Evaluación
- Medir pertinencia, idoneidad, efectividad y eficiencia de un proyecto.
- Facilitar decisiones para mejorar o modificar proyectos.
- Establecer bases para futuras investigaciones e intervenciones.
Funciones de la Evaluación
- Diagnóstica: Permite un diseño adecuado de la intervención social.
- Predictiva: Pronostica posibilidades de mejoras.
- Control: Asegura el control de variables en planificación social.
- Normativa: Evalúa la calidad en todas las fases del proyecto.
Principios de la Evaluación
- Objetividad: Análisis real sin distorsiones.
- Validez: Medición demostrable de hechos.
- Fiabilidad: Consistencia en resultados al ser repetida la evaluación.
- Oportunidad: Realización en el momento adecuado.
- Practicidad: Medición previa y posterior de objetivos alcanzados.
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