Questions and Answers
¿Cuál es la finalidad principal de la evaluación en el trabajo social?
Según Mario Espinoza, ¿qué implica el proceso de evaluación?
¿Qué significa para Ander-Egg la evaluación en el contexto de trabajo social?
¿Cuál de los siguientes no es un procedimiento básico derivado de la evaluación según Espinoza?
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¿Qué aspecto se busca modificar mediante la evaluación en trabajo social?
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¿Qué tipo de situaciones compara la evaluación durante su proceso?
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¿Qué se busca como resultado del proceso de evaluación?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta respecto a la evaluación?
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¿Cuál es el nivel de eficacia en un proyecto?
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La sostenibilidad de un proyecto se relaciona con:
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¿Cuál de las siguientes no es una función de la evaluación?
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La función de control en la evaluación se refiere a:
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La validación de un proyecto implica:
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Un aspecto importante de la fiabilidad en la evaluación es:
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¿Cuál es una condición básica inherente al proceso de evaluación?
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La función predictiva de la evaluación permite:
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La objetividad en la evaluación significa:
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¿Qué implica la función normativa de la evaluación?
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¿Cuál es una función principal de la evaluación en el trabajo social?
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¿Cómo puede la evaluación contribuir a la mejora de la práctica profesional?
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¿Qué aspecto NO está relacionado con la importancia de la evaluación en el trabajo social?
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¿Qué es un elemento fundamental de la evaluación según varias definiciones?
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En qué fase puede realizarse la evaluación de programas sociales?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la evaluación de programas sociales es correcta?
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¿Cuál es el objetivo último de la evaluación según Alvira?
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Qué NO se evalúa generalmente en un proceso de evaluación?
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¿Qué papel cumple la evaluación en la rendición de cuentas?
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¿Qué define mejor el concepto de evaluación en trabajo social?
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Según el texto, ¿qué debe facilitar la evaluación en términos de toma de decisiones?
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¿Cuáles son los componentes evaluados en el trabajo social?
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El enfoque de la evaluación de impacto debe estar centrado en:
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¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor el proceso de evaluación?
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¿Cuál es una de las etapas del proceso metodológico que implica la identificación de la situación-problema?
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Dentro de la planificación, ¿qué aspecto se relaciona con la relación entre el proyecto y las necesidades detectadas?
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¿Qué término se utiliza para describir la relación entre los recursos utilizados y los resultados obtenidos en un proyecto?
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¿Cuál de las siguientes características de la evaluación indica que debe ser continua a lo largo del proceso?
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¿Qué evaluación se centra en la pertinencia, idoneidad, efectividad y eficiencia de un proyecto?
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La efectividad de un proyecto se refiere a:
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¿Qué tipo de evaluación está más enfocada en el análisis de procesos y resultados en un programa?
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La sostenibilidad en un proyecto se relaciona con:
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La evaluación criterial se refiere a:
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¿Qué función tiene la evaluación formativa en una intervención profesional?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la evaluación estratégica?
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La idoneidad de un proyecto se refiere a:
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¿Qué se entiende por impacto en la evaluación de un proyecto?
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¿Cuál es la principal finalidad de la evaluación según Carol Weiss?
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Study Notes
Concepto de Evaluación
- La evaluación no es un fin, sino un medio para optimizar recursos y mejorar intervenciones sociales.
- Mario Espinoza define evaluar como la comparación entre los objetivos programados y los resultados alcanzados.
- Procedimientos básicos de evaluación: identificación de situaciones previstas y reales, y comparación entre ambas.
- Ander-Egg destaca que la evaluación permite verificar el progreso hacia las metas y formular recomendaciones para corregir desviaciones.
- Definición de evaluación como investigación social sistemática que proporciona información para la toma de decisiones sobre programas y actividades.
- Monserrat Colomer resalta que la evaluación busca identificar lo logrado y realizar modificaciones para futuras acciones.
- Patricia Restrepo define la evaluación como un análisis del trabajo realizado, identificando factores influyentes en los resultados.
- Francisco Alvira enfatiza la importancia de la recogida sistemática de información para emitir juicios sobre programas.
- La evaluación implica un proceso continuo y sistemático de recolección de datos y toma de decisiones.
Importancia de la Evaluación en Trabajo Social
- Medición del Impacto: Permite conocer el impacto real de las intervenciones sobre las comunidades beneficiarias.
- Mejora de la Práctica Profesional: Ayuda a identificar aspectos exitosos y áreas de mejora en las intervenciones.
- Rendición de Cuentas: Fomenta la transparencia y asegura el uso eficaz de los recursos.
- Toma de Decisiones: Proporciona datos que facilitan decisiones sobre programas y asignación de recursos.
- Planificación de Intervenciones Futuras: Ofrece información que guía el diseño de futuras intervenciones basadas en evidencia.
Aspectos a Evaluar
- Evaluaciones pueden realizarse en diferentes fases: diagnóstico, programación, ejecución y post-evaluación.
- Investigación/diagnóstico: Identificación de problemas, selección de instrumentos y análisis de datos.
- Planificación: Factibilidad del proyecto, relación con necesidades y formulación de objetivos.
- Ejecución: Evaluación de tareas, disponibilidad de recursos y cumplimiento de objetivos.
Dimensiones de la Evaluación
- Estrategia: Evaluación de impacto a largo plazo.
- Táctica: Enfoque en componentes de programas y servicios.
- Operacional: Especial atención a objetivos operativos y gestión de recursos.
Características de la Evaluación
- Integrada: Parte del diseño metodológico.
- Formativa: Mejora continua de procesos y resultados.
- Continua: Se evalúa a lo largo de todo el proceso.
- Criterial: Basada en criterios establecidos previamente.
- Decisoria: Facilita la toma de decisiones prácticas.
- Cooperativa: Implica a todos los actores en la intervención.
Objetivos de la Evaluación
- Medir pertinencia, idoneidad, efectividad y eficiencia de un proyecto.
- Facilitar decisiones para mejorar o modificar proyectos.
- Establecer bases para futuras investigaciones e intervenciones.
Funciones de la Evaluación
- Diagnóstica: Permite un diseño adecuado de la intervención social.
- Predictiva: Pronostica posibilidades de mejoras.
- Control: Asegura el control de variables en planificación social.
- Normativa: Evalúa la calidad en todas las fases del proyecto.
Principios de la Evaluación
- Objetividad: Análisis real sin distorsiones.
- Validez: Medición demostrable de hechos.
- Fiabilidad: Consistencia en resultados al ser repetida la evaluación.
- Oportunidad: Realización en el momento adecuado.
- Practicidad: Medición previa y posterior de objetivos alcanzados.
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Description
Este quiz explora el concepto de evaluación desde una perspectiva social, destacando su importancia como herramienta para optimizar recursos y mejorar intervenciones. Se abordan definiciones y procedimientos básicos que permiten medir el progreso hacia metas establecidas y formular recomendaciones. A través de diferentes autores, se enfatiza la necesidad de una evaluación sistemática para la toma de decisiones informadas.
