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Questions and Answers
Qual è l'unità fondamentale della comunicazione?
Qual è l'unità fondamentale della comunicazione?
- Il segnale
- L'espressione
- L'atto comunicativo (correct)
- La frase
Quale dei seguenti non è un tipo di scopo comunicativo con specifici performativi?
Quale dei seguenti non è un tipo di scopo comunicativo con specifici performativi?
- Domande
- Richieste
- Informazioni
- Proposte (correct)
Cosa rappresenta il 'performativo' in un atto comunicativo?
Cosa rappresenta il 'performativo' in un atto comunicativo?
- La risposta del destinatario
- Il contenuto di una frase
- L'argomento principale
- L'intenzione del mittente (correct)
Quale affermazione è vera riguardo alla comunicazione indiretta?
Quale affermazione è vera riguardo alla comunicazione indiretta?
Quale delle seguenti modalità non è menzionata come modo di percepire i segnali?
Quale delle seguenti modalità non è menzionata come modo di percepire i segnali?
Quale aspetto comunica una frase interrogativa?
Quale aspetto comunica una frase interrogativa?
Cosa implica un 'sovrascopo' in un atto comunicativo?
Cosa implica un 'sovrascopo' in un atto comunicativo?
Come si possono raggruppare i performativi in un atto comunicativo?
Come si possono raggruppare i performativi in un atto comunicativo?
Qual è la definizione di potere?
Qual è la definizione di potere?
Cosa rappresenta lo status in un gruppo?
Cosa rappresenta lo status in un gruppo?
Qual è il significato principale dello sguardo fisso di Ségolène Royal durante l'intervista?
Qual è il significato principale dello sguardo fisso di Ségolène Royal durante l'intervista?
Quale dei seguenti non rappresenta un tipo di potere?
Quale dei seguenti non rappresenta un tipo di potere?
In un dibattito politico, quale elemento è fondamentale per il successo persuasivo?
In un dibattito politico, quale elemento è fondamentale per il successo persuasivo?
Quale affermazione sul potere-su è corretta?
Quale affermazione sul potere-su è corretta?
Qual è la principale caratteristica di un dibattito politico?
Qual è la principale caratteristica di un dibattito politico?
Cosa implica il concetto di dominanza nel contesto della persuasione politica?
Cosa implica il concetto di dominanza nel contesto della persuasione politica?
Cosa implica la dominanza in termini di potere-di?
Cosa implica la dominanza in termini di potere-di?
Qual è il ruolo delle emozioni (pathos) in un dibattito politico?
Qual è il ruolo delle emozioni (pathos) in un dibattito politico?
Qual è un principio fondamentale della comunicazione della dominanza?
Qual è un principio fondamentale della comunicazione della dominanza?
Perché è importante la rappresentazione cognitiva dei rapporti di potere per un individuo?
Perché è importante la rappresentazione cognitiva dei rapporti di potere per un individuo?
Quale di queste affermazioni descrive meglio l'importanza dell'ethos nella comunicazione persuasiva?
Quale di queste affermazioni descrive meglio l'importanza dell'ethos nella comunicazione persuasiva?
Cosa rappresenta il potere da confronto di potere?
Cosa rappresenta il potere da confronto di potere?
Quale è uno degli effetti dell'uso di uno sguardo di traverso con palpebre socchiuse durante un'intervista?
Quale è uno degli effetti dell'uso di uno sguardo di traverso con palpebre socchiuse durante un'intervista?
Nella comunicazione persuasiva, perché è necessario mostrare dominanza?
Nella comunicazione persuasiva, perché è necessario mostrare dominanza?
Cosa si intende per discredito?
Cosa si intende per discredito?
Quale delle seguenti affermazioni è corretta riguardo alla critica come atto di discredito?
Quale delle seguenti affermazioni è corretta riguardo alla critica come atto di discredito?
Qual è un modo attraverso il quale si può screditare una persona senza un atto deliberato?
Qual è un modo attraverso il quale si può screditare una persona senza un atto deliberato?
Quali atti possono considerarsi atti di discredito secondo la definizione fornita?
Quali atti possono considerarsi atti di discredito secondo la definizione fornita?
Qual è l'effetto del discredito su una vittima?
Qual è l'effetto del discredito su una vittima?
Cosa non è necessario per considerare un atto di discredito valido?
Cosa non è necessario per considerare un atto di discredito valido?
Quale delle seguenti affermazioni è falsa riguardo agli atti comunicativi corporei nel discredito?
Quale delle seguenti affermazioni è falsa riguardo agli atti comunicativi corporei nel discredito?
Qual è uno degli obiettivi degli atti di discredito?
Qual è uno degli obiettivi degli atti di discredito?
Qual è la differenza principale tra cheater e chi agisce disinteressatamente?
Qual è la differenza principale tra cheater e chi agisce disinteressatamente?
Come influiscono le valutazioni sugli scopi delle persone?
Come influiscono le valutazioni sugli scopi delle persone?
Quale affermazione descrive meglio l'autoimmagine?
Quale affermazione descrive meglio l'autoimmagine?
Perché le persone cercano di esibire le proprie capacità?
Perché le persone cercano di esibire le proprie capacità?
Qual è uno scopo importante legato all’immagine sociale?
Qual è uno scopo importante legato all’immagine sociale?
Cosa determina la gerarchia del potere tra più sistemi?
Cosa determina la gerarchia del potere tra più sistemi?
In quale contesto le valutazioni sono maggiormente significative?
In quale contesto le valutazioni sono maggiormente significative?
Quale dei seguenti afferma meglio il concetto di autostima?
Quale dei seguenti afferma meglio il concetto di autostima?
Quali sono i due aspetti principali del lessico mussoliniano?
Quali sono i due aspetti principali del lessico mussoliniano?
Che tipo di emozioni evocano le 'parole calde' utilizzate da Mussolini?
Che tipo di emozioni evocano le 'parole calde' utilizzate da Mussolini?
Qual è uno degli effetti del forzutismo nel discorso di Mussolini?
Qual è uno degli effetti del forzutismo nel discorso di Mussolini?
Cosa intendiamo quando parliamo di 'atti linguistici' nello stile comunicativo di un oratore?
Cosa intendiamo quando parliamo di 'atti linguistici' nello stile comunicativo di un oratore?
Qual è la funzione delle domande retoriche nel discorso di Mussolini?
Qual è la funzione delle domande retoriche nel discorso di Mussolini?
Che ruolo ha la 'dissonanza cognitiva' nei discorsi di Mussolini?
Che ruolo ha la 'dissonanza cognitiva' nei discorsi di Mussolini?
Qual è un esempio di 'belparolismo' nel discorso di Mussolini?
Qual è un esempio di 'belparolismo' nel discorso di Mussolini?
Che effetto ha l'uso di avverbi con il suffisso ‘-issim’ nel discorso di Mussolini?
Che effetto ha l'uso di avverbi con il suffisso ‘-issim’ nel discorso di Mussolini?
Flashcards
Valutazione
Valutazione
Si basa sulla credenza sul potere di un oggetto, un evento o una persona nel raggiungimento di uno scopo.
Immagine
Immagine
L'insieme delle credenze valutative e non che un sistema ha su un altro.
Autoimmagine
Autoimmagine
L'insieme delle credenze valutative e non che un sistema ha su se stesso.
Autoimmagine e i suoi scopi
Autoimmagine e i suoi scopi
L'insieme delle credenze valutative e non che abbiamo su noi stessi. Serve per conoscersi meglio e raggiungere i propri obiettivi in modo efficace.
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Competizione e gerarchia
Competizione e gerarchia
Le persone con più potere sono generalmente più ammirate e ricercate, entrando in gerarchie di potere.
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Atto comunicativo
Atto comunicativo
Un atto comunicativo è l'azione compiuta con il linguaggio o il corpo per trasmettere una credenza, semplice o complessa. Include un performativo, lo scopo del mittente (es. chiedere, avvisare), e un contenuto proposizionale, l'oggetto della comunicazione.
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Performativo
Performativo
Il performativo identifica lo scopo preciso che il mittente vuole ottenere con la comunicazione. Esempi: informare, chiedere, promettere.
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Contenuto proposizionale
Contenuto proposizionale
Il contenuto proposizionale è l'informazione specifica che il mittente vuole comunicare attraverso il performativo. Esempio: "Chiudi la porta" (performativo: richiesta; contenuto proposizionale: chiudere la porta).
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Comunicazione indiretta
Comunicazione indiretta
La comunicazione indiretta si verifica quando una frase o un segnale possiede uno scopo nascosto, diverso da quello letterale. Ad esempio, una domanda può essere utilizzata per fare una richiesta o una valutazione per esprimere un rimprovero.
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Sovra scopo
Sovra scopo
Il sovrascopo è lo scopo nascosto di una frase o segnale, diverso da quello letterale. Può essere una richiesta, un rimprovero o un'espressione di opinione.
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Sovra scopo creativo
Sovra scopo creativo
In molti casi, un segnale o una frase può avere diversi sovrascopi a seconda del contesto. Il destinatario deve interpretare il messaggio in base alle informazioni esplicite e al contesto.
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Gerarchia di scopi
Gerarchia di scopi
Un testo scritto o un discorso si compone di una serie di atti comunicativi ognuno con un suo scopo e un sovrascopo specifico, tutti coordinati per raggiungere un obiettivo finale.
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Dibattito
Dibattito
Un tipo di situazione comunicativa dove persone diverse si alternano a parlare di fronte a un pubblico, condividendo informazioni o opinioni.
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Dibattito politico
Dibattito politico
Un tipo di dibattito dove si cerca di persuadere il pubblico con informazioni fattuali o opinioni, coinvolgendo diversi partecipanti.
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Logos
Logos
La capacità di convincere il pubblico con argomenti logici e prove convincenti.
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Ethos
Ethos
L'immagine che una persona proietta al pubblico e che contribuisce alla sua credibilità.
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Pathos
Pathos
La capacità di suscitare emozioni nel pubblico per influenzare le sue opinioni.
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Dominanza
Dominanza
La capacità di dominare e prendere il controllo della situazione comunicativa, trasmettendo sicurezza e autorevolezza.
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Potere
Potere
Il potere che una persona ha su un'altra, basato su una posizione o su un ruolo.
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Status
Status
Il prestigio sociale di un individuo, basato sul suo status e sui suoi riconoscimenti.
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Potere Da Confronto Di Potere
Potere Da Confronto Di Potere
Confronto tra la quantità di "Potere-Di" di due persone. Chi è più sicuro di sé?
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Potere Di Influenzare
Potere Di Influenzare
La capacità di influenzare le azioni degli altri. Controllare il comportamento degli altri.
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Rappresentazione Cognitiva Dei Rapporti Di Potere
Rappresentazione Cognitiva Dei Rapporti Di Potere
La rappresentazione mentale dei rapporti di potere. Come percepiamo la nostra forza e quella degli altri.
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Belparolismo
Belparolismo
Un modo di usare le parole che enfatizza il positivo, creando un'aura di bellezza e valore.
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Forzutismo
Forzutismo
L'uso di parole che creano un senso di potenza e dominio, spesso usando esagerazioni e termini intensi.
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Logos nel Belparolismo
Logos nel Belparolismo
Utilizza parole che evocano emozioni positive e creano un senso di desiderabilità negli scopi che propone.
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Pathos nel Belparolismo
Pathos nel Belparolismo
Usa parole che evocano emozioni positive per creare un legame emotivo con l'uditorio.
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Ethos nel Forzutismo
Ethos nel Forzutismo
Attraverso l'uso di parole che proiettano un'immagine di forza e sicurezza, crea un senso di dominanza e certezza.
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Certezza nel Forzutismo
Certezza nel Forzutismo
Mussolini utilizza parole che generano l'impressione che il suo potere sia assoluto e inoppugnabile.
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Incitazioni (Atto linguistico)
Incitazioni (Atto linguistico)
Un'espressione che invita l'uditorio a compiere un'azione, enfatizzandone l'importanza e il valore.
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Dissonanza cognitiva
Dissonanza cognitiva
Un modo per convincere gli altri che la tua idea è giusta, anche se inizialmente non sono d'accordo.
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Discredito
Discredito
L'azione di rovinare l'immagine di una persona o di un gruppo. Si verifica quando un evento, reale o inventato, fa sì che gli altri abbiano un'opinione negativa della vittima.
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Atto di discredito
Atto di discredito
Un atto comunicativo che punta a far percepire una persona o un gruppo in modo negativo. Può includere accuse, critiche, insulti o anche azioni non verbali come uno sguardo sprezzante.
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Evento fortuito (discredito)
Evento fortuito (discredito)
Un evento o un'azione che si verifica in maniera non intenzionale, ma che contribuisce a rovinare l'immagine di una persona.
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Critica (discredito)
Critica (discredito)
Un'affermazione che presenta un comportamento o una caratteristica di una persona come sbagliata, immorale o insensata. È uno dei tre atti di discredito deliberati.
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Accusa (discredito)
Accusa (discredito)
Un'accusa che afferma che una persona ha commesso un'azione sbagliata o riprovevole. È uno dei tre atti di discredito deliberati.
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Insulto (discredito)
Insulto (discredito)
Un'affermazione che categorizza una persona come appartenente a un gruppo degradante. Cerca di offendere la vittima e danneggiarne l'immagine. È uno dei tre atti di discredito deliberati.
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Discredito non verbale
Discredito non verbale
Un atto comunicativo non verbale che può essere utilizzato per screditare una persona. Ad esempio, uno sguardo sprezzante, un risolino ironico o un'ammissione (il non salutare qualcuno)
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Scopo del discredito
Scopo del discredito
L'obiettivo finale di un atto di discredito è danneggiare l'immagine della vittima agli occhi di un pubblico. Chi sta attuando l'atto di discredito vuole che gli altri lo valutino negativamente.
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Comunicazione Multimodale e Influenza Sociale
- Psicologia Sociale, Università degli Studi di Bari Aldo Moro (UNIBA)
- 25 pagine
Influenza, Potere e Comunicazione Multimodale
- Influenzare gli altri significa indirizzare le loro decisioni e azioni, per motivi altruistici o egoistici.
- Si può cercare di influenzare per acquisire potere.
- La persuasione è un metodo di influenza.
- La comunicazione è multimodale, usando il corpo e le parole.
Scopi, Azioni e Conoscenze
- Lo scopo guida le azioni.
- Le azioni hanno scopi gerarchici (sotto-scopi, sovrascopi).
- Gli scopi possono essere generati dall'alto (ideali) o dal basso (opportunistici).
- La scelta tra scopi conflittuali richiede un bilanciamento.
- Le risorse interne per raggiungere gli scopi sono conoscenze e capacità.
- Le conoscenze sono rappresentazioni interne degli stati del mondo.
- Le conoscenze vengono collegate per creare nuove conoscenze attraverso la comunicazione con gli altri.
Potere
- Il potere di un sistema è la probabilità di raggiungere i propri scopi.
- L'apprendimento aumenta il potere-di.
- Il potere-su è la capacità di influenzare gli scopi di un altro sistema.
- La relazione tra potere-di e potere-su crea la socialità.
- Il confronto tra i poteri crea concorrenza, che a volte comporta aggressione.
- L'adozione di scopi è un meccanismo di moltiplicazione delle risorse.
Valutazione
- La valutazione è una credenza sul valore di un oggetto, evento o persona.
- Le valutazioni sono positive o negative.
- Usiamo valutazioni (negative o positive) per guidare le nostre azioni.
- Le valutazioni influenzano l'immagine che abbiamo degli altri, e, allo stesso modo, dell'immagine che abbiamo di noi.
Competizione e Gerarchia
- Chi possiede più potere-di è solitamente più ricercato e rispettato.
- Le gerarchie di potere creano strutture di potere, spesso formando un ordine di rispetto o autorità.
Emozioni
- Le emozioni monitorano il raggiungimento degli scopi.
- Se uno scopo è importante, le emozioni possono essere positive o negative.
- Le emozioni attivano scopi in modo di avere priorità.
Comunicazione
- La comunicazione è un processo che coinvolge la trasmissione di messaggi.
- Il messaggio può essere composto da un performativo e un contenuto.
- I segnali comunicativi includono parole, gesti, sguardi, espressioni, ecc
- I segnali comunicativi possono essere prodotti/interpretati contemporaneamente in più modi.
Il Discorso Persuasivo
- La persuasione è un'azione specifica che mira a influenzare gli scopi di un altro individuo.
- Strumenti persuasivi sono Logos, Pathos ed Ethos.
- I modi di influenzare possono essere diretti o indiretti, e si basano sulla comunicazione verbale e/o corporea.
Multimodalità
- La comunicazione è multimodale perché include aspetti verbali e non verbali (corporeo).
- Ogni tipo di comunicazione (verbale, gesti, sguardi) ha un lessico specifico.
- Questi segnali possono esprimere informazioni sul mondo, sulla persona che parla e sui suoi pensieri.
Ipotesi di Lavoro
- I gesti possono essere persuasivi quando accompagnano un discorso persuasivo.
Mostrare i Muscoli
- Le strategie di dominanza esplicite includono l'aggressività (imperiosità, valutatività, invasione, violazione di norme) e la sfida.
- Le strategie di dominanza implicite includono il vittimismo, la permalosità e l'assertività.
Il Carisma del Leader
- Il carisma è una qualità che attrae e ispira gli altri ad agire in modo coerente.
- Le caratteristiche del carisma includono Pathos (emotività), Benevolenza (attenzione per gli altri), Competenza (abilità) e Dominanza.
- La voce, i gesti e i comportamenti possono contribuire al carisma di un leader.
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