Comunicazione Multimodale e Influenza Sociale

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Questions and Answers

Qual è l'unità fondamentale della comunicazione?

  • Il segnale
  • L'espressione
  • L'atto comunicativo (correct)
  • La frase

Quale dei seguenti non è un tipo di scopo comunicativo con specifici performativi?

  • Domande
  • Richieste
  • Informazioni
  • Proposte (correct)

Cosa rappresenta il 'performativo' in un atto comunicativo?

  • La risposta del destinatario
  • Il contenuto di una frase
  • L'argomento principale
  • L'intenzione del mittente (correct)

Quale affermazione è vera riguardo alla comunicazione indiretta?

<p>Una frase può avere significati diversi a seconda del contesto. (B)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti modalità non è menzionata come modo di percepire i segnali?

<p>Olfatto (A)</p> Signup and view all the answers

Quale aspetto comunica una frase interrogativa?

<p>Richiesta di informazione (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa implica un 'sovrascopo' in un atto comunicativo?

<p>Un significato aggiuntivo che va oltre l'intenzione letterale. (C)</p> Signup and view all the answers

Come si possono raggruppare i performativi in un atto comunicativo?

<p>In base agli scopi comunicativi. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è la definizione di potere?

<p>La capacità di influenzare o controllare altre persone o gruppi. (C)</p> Signup and view all the answers

Cosa rappresenta lo status in un gruppo?

<p>Una posizione gerarchica determinata da caratteristiche innate o acquisite. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è il significato principale dello sguardo fisso di Ségolène Royal durante l'intervista?

<p>Indica una posizione di forza e determinazione (D)</p> Signup and view all the answers

Quale dei seguenti non rappresenta un tipo di potere?

<p>Potere di dominanza individuale (D)</p> Signup and view all the answers

In un dibattito politico, quale elemento è fondamentale per il successo persuasivo?

<p>Utilizzare argomentazioni di logos, ethos e pathos (C)</p> Signup and view all the answers

Quale affermazione sul potere-su è corretta?

<p>È ciò che indica la posizione gerarchica ufficiale di un individuo. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è la principale caratteristica di un dibattito politico?

<p>Una comunicazione a scopo persuasivo e competitiva (D)</p> Signup and view all the answers

Cosa implica il concetto di dominanza nel contesto della persuasione politica?

<p>Mostrare buone capacità mentre si lotta per il potere (D)</p> Signup and view all the answers

Cosa implica la dominanza in termini di potere-di?

<p>Avere più potere di un'altra persona rispetto a un obiettivo specifico. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è il ruolo delle emozioni (pathos) in un dibattito politico?

<p>Aiutano a influenzare e coinvolgere il pubblico (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è un principio fondamentale della comunicazione della dominanza?

<p>L'immagine di potere è già potere. (B)</p> Signup and view all the answers

Perché è importante la rappresentazione cognitiva dei rapporti di potere per un individuo?

<p>Perché consente di valutare la probabilità di successo in una competizione. (C)</p> Signup and view all the answers

Quale di queste affermazioni descrive meglio l'importanza dell'ethos nella comunicazione persuasiva?

<p>Ethos aiuta a costruire la credibilità del comunicatore (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa rappresenta il potere da confronto di potere?

<p>Il possesso di più potere-di rispetto a un'altra persona. (C)</p> Signup and view all the answers

Quale è uno degli effetti dell'uso di uno sguardo di traverso con palpebre socchiuse durante un'intervista?

<p>Trasmette rabbia e indignazione (A)</p> Signup and view all the answers

Nella comunicazione persuasiva, perché è necessario mostrare dominanza?

<p>Per ottenere rispetto e credibilità (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa si intende per discredito?

<p>Rovinare l'immagine di una persona. (B)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni è corretta riguardo alla critica come atto di discredito?

<p>La critica afferma che l'azione della vittima è sbagliata. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è un modo attraverso il quale si può screditare una persona senza un atto deliberato?

<p>Attraverso un evento fortuito. (C)</p> Signup and view all the answers

Quali atti possono considerarsi atti di discredito secondo la definizione fornita?

<p>Critica, accusa e insulto. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è l'effetto del discredito su una vittima?

<p>Peggiora l'immagine della vittima agli occhi di un agente valutante. (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa non è necessario per considerare un atto di discredito valido?

<p>Che il fatto sia reale. (A)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni è falsa riguardo agli atti comunicativi corporei nel discredito?

<p>Un sguardo sprezzante non ha effetto sul discredito. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è uno degli obiettivi degli atti di discredito?

<p>Far perdere potere all'altra persona. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è la differenza principale tra cheater e chi agisce disinteressatamente?

<p>Il cheater mira sempre a beneficiarsi a spese degli altri. (A)</p> Signup and view all the answers

Come influiscono le valutazioni sugli scopi delle persone?

<p>Aiutano a determinare le azioni più adeguate a realizzare scopi. (B)</p> Signup and view all the answers

Quale affermazione descrive meglio l'autoimmagine?

<p>È l'insieme di credenze che abbiamo su noi stessi. (A)</p> Signup and view all the answers

Perché le persone cercano di esibire le proprie capacità?

<p>Per dimostrare superiorità e raggiungere maggiore ammirazione. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è uno scopo importante legato all’immagine sociale?

<p>Mantenere una buona immagine per influenzare il comportamento. (D)</p> Signup and view all the answers

Cosa determina la gerarchia del potere tra più sistemi?

<p>Il più alto potere-di è ammirato e ricercato. (B)</p> Signup and view all the answers

In quale contesto le valutazioni sono maggiormente significative?

<p>Nella scelta di amici e collaboratori. (D)</p> Signup and view all the answers

Quale dei seguenti afferma meglio il concetto di autostima?

<p>Rappresenta il nostro valore personale e l’amore per noi stessi. (B)</p> Signup and view all the answers

Quali sono i due aspetti principali del lessico mussoliniano?

<p>Belparolismo e forzutismo (D)</p> Signup and view all the answers

Che tipo di emozioni evocano le 'parole calde' utilizzate da Mussolini?

<p>Belle emozioni e aspirazioni positive (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è uno degli effetti del forzutismo nel discorso di Mussolini?

<p>Alzare il grado di certezza delle affermazioni (D)</p> Signup and view all the answers

Cosa intendiamo quando parliamo di 'atti linguistici' nello stile comunicativo di un oratore?

<p>Elementi di comunicazione persuasiva e coinvolgente (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è la funzione delle domande retoriche nel discorso di Mussolini?

<p>Suggerire risposte che l’oratore desidera (C)</p> Signup and view all the answers

Che ruolo ha la 'dissonanza cognitiva' nei discorsi di Mussolini?

<p>Convincere il pubblico a credere in ciò che fa (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è un esempio di 'belparolismo' nel discorso di Mussolini?

<p>Civiltà umana (A)</p> Signup and view all the answers

Che effetto ha l'uso di avverbi con il suffisso ‘-issim’ nel discorso di Mussolini?

<p>Aumentare l'intensità e l’immagine di potenza (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Valutazione

Si basa sulla credenza sul potere di un oggetto, un evento o una persona nel raggiungimento di uno scopo.

Immagine

L'insieme delle credenze valutative e non che un sistema ha su un altro.

Autoimmagine

L'insieme delle credenze valutative e non che un sistema ha su se stesso.

Autoimmagine e i suoi scopi

L'insieme delle credenze valutative e non che abbiamo su noi stessi. Serve per conoscersi meglio e raggiungere i propri obiettivi in modo efficace.

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Competizione e gerarchia

Le persone con più potere sono generalmente più ammirate e ricercate, entrando in gerarchie di potere.

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Atto comunicativo

Un atto comunicativo è l'azione compiuta con il linguaggio o il corpo per trasmettere una credenza, semplice o complessa. Include un performativo, lo scopo del mittente (es. chiedere, avvisare), e un contenuto proposizionale, l'oggetto della comunicazione.

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Performativo

Il performativo identifica lo scopo preciso che il mittente vuole ottenere con la comunicazione. Esempi: informare, chiedere, promettere.

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Contenuto proposizionale

Il contenuto proposizionale è l'informazione specifica che il mittente vuole comunicare attraverso il performativo. Esempio: "Chiudi la porta" (performativo: richiesta; contenuto proposizionale: chiudere la porta).

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Comunicazione indiretta

La comunicazione indiretta si verifica quando una frase o un segnale possiede uno scopo nascosto, diverso da quello letterale. Ad esempio, una domanda può essere utilizzata per fare una richiesta o una valutazione per esprimere un rimprovero.

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Sovra scopo

Il sovrascopo è lo scopo nascosto di una frase o segnale, diverso da quello letterale. Può essere una richiesta, un rimprovero o un'espressione di opinione.

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Sovra scopo creativo

In molti casi, un segnale o una frase può avere diversi sovrascopi a seconda del contesto. Il destinatario deve interpretare il messaggio in base alle informazioni esplicite e al contesto.

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Gerarchia di scopi

Un testo scritto o un discorso si compone di una serie di atti comunicativi ognuno con un suo scopo e un sovrascopo specifico, tutti coordinati per raggiungere un obiettivo finale.

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Dibattito

Un tipo di situazione comunicativa dove persone diverse si alternano a parlare di fronte a un pubblico, condividendo informazioni o opinioni.

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Dibattito politico

Un tipo di dibattito dove si cerca di persuadere il pubblico con informazioni fattuali o opinioni, coinvolgendo diversi partecipanti.

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Logos

La capacità di convincere il pubblico con argomenti logici e prove convincenti.

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Ethos

L'immagine che una persona proietta al pubblico e che contribuisce alla sua credibilità.

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Pathos

La capacità di suscitare emozioni nel pubblico per influenzare le sue opinioni.

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Dominanza

La capacità di dominare e prendere il controllo della situazione comunicativa, trasmettendo sicurezza e autorevolezza.

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Potere

Il potere che una persona ha su un'altra, basato su una posizione o su un ruolo.

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Status

Il prestigio sociale di un individuo, basato sul suo status e sui suoi riconoscimenti.

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Potere Da Confronto Di Potere

Confronto tra la quantità di "Potere-Di" di due persone. Chi è più sicuro di sé?

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Potere Di Influenzare

La capacità di influenzare le azioni degli altri. Controllare il comportamento degli altri.

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Rappresentazione Cognitiva Dei Rapporti Di Potere

La rappresentazione mentale dei rapporti di potere. Come percepiamo la nostra forza e quella degli altri.

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Belparolismo

Un modo di usare le parole che enfatizza il positivo, creando un'aura di bellezza e valore.

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Forzutismo

L'uso di parole che creano un senso di potenza e dominio, spesso usando esagerazioni e termini intensi.

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Logos nel Belparolismo

Utilizza parole che evocano emozioni positive e creano un senso di desiderabilità negli scopi che propone.

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Pathos nel Belparolismo

Usa parole che evocano emozioni positive per creare un legame emotivo con l'uditorio.

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Ethos nel Forzutismo

Attraverso l'uso di parole che proiettano un'immagine di forza e sicurezza, crea un senso di dominanza e certezza.

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Certezza nel Forzutismo

Mussolini utilizza parole che generano l'impressione che il suo potere sia assoluto e inoppugnabile.

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Incitazioni (Atto linguistico)

Un'espressione che invita l'uditorio a compiere un'azione, enfatizzandone l'importanza e il valore.

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Dissonanza cognitiva

Un modo per convincere gli altri che la tua idea è giusta, anche se inizialmente non sono d'accordo.

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Discredito

L'azione di rovinare l'immagine di una persona o di un gruppo. Si verifica quando un evento, reale o inventato, fa sì che gli altri abbiano un'opinione negativa della vittima.

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Atto di discredito

Un atto comunicativo che punta a far percepire una persona o un gruppo in modo negativo. Può includere accuse, critiche, insulti o anche azioni non verbali come uno sguardo sprezzante.

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Evento fortuito (discredito)

Un evento o un'azione che si verifica in maniera non intenzionale, ma che contribuisce a rovinare l'immagine di una persona.

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Critica (discredito)

Un'affermazione che presenta un comportamento o una caratteristica di una persona come sbagliata, immorale o insensata. È uno dei tre atti di discredito deliberati.

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Accusa (discredito)

Un'accusa che afferma che una persona ha commesso un'azione sbagliata o riprovevole. È uno dei tre atti di discredito deliberati.

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Insulto (discredito)

Un'affermazione che categorizza una persona come appartenente a un gruppo degradante. Cerca di offendere la vittima e danneggiarne l'immagine. È uno dei tre atti di discredito deliberati.

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Discredito non verbale

Un atto comunicativo non verbale che può essere utilizzato per screditare una persona. Ad esempio, uno sguardo sprezzante, un risolino ironico o un'ammissione (il non salutare qualcuno)

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Scopo del discredito

L'obiettivo finale di un atto di discredito è danneggiare l'immagine della vittima agli occhi di un pubblico. Chi sta attuando l'atto di discredito vuole che gli altri lo valutino negativamente.

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Study Notes

Comunicazione Multimodale e Influenza Sociale

  • Psicologia Sociale, Università degli Studi di Bari Aldo Moro (UNIBA)
  • 25 pagine

Influenza, Potere e Comunicazione Multimodale

  • Influenzare gli altri significa indirizzare le loro decisioni e azioni, per motivi altruistici o egoistici.
  • Si può cercare di influenzare per acquisire potere.
  • La persuasione è un metodo di influenza.
  • La comunicazione è multimodale, usando il corpo e le parole.

Scopi, Azioni e Conoscenze

  • Lo scopo guida le azioni.
  • Le azioni hanno scopi gerarchici (sotto-scopi, sovrascopi).
  • Gli scopi possono essere generati dall'alto (ideali) o dal basso (opportunistici).
  • La scelta tra scopi conflittuali richiede un bilanciamento.
  • Le risorse interne per raggiungere gli scopi sono conoscenze e capacità.
  • Le conoscenze sono rappresentazioni interne degli stati del mondo.
  • Le conoscenze vengono collegate per creare nuove conoscenze attraverso la comunicazione con gli altri.

Potere

  • Il potere di un sistema è la probabilità di raggiungere i propri scopi.
  • L'apprendimento aumenta il potere-di.
  • Il potere-su è la capacità di influenzare gli scopi di un altro sistema.
  • La relazione tra potere-di e potere-su crea la socialità.
  • Il confronto tra i poteri crea concorrenza, che a volte comporta aggressione.
  • L'adozione di scopi è un meccanismo di moltiplicazione delle risorse.

Valutazione

  • La valutazione è una credenza sul valore di un oggetto, evento o persona.
  • Le valutazioni sono positive o negative.
  • Usiamo valutazioni (negative o positive) per guidare le nostre azioni.
  • Le valutazioni influenzano l'immagine che abbiamo degli altri, e, allo stesso modo, dell'immagine che abbiamo di noi.

Competizione e Gerarchia

  • Chi possiede più potere-di è solitamente più ricercato e rispettato.
  • Le gerarchie di potere creano strutture di potere, spesso formando un ordine di rispetto o autorità.

Emozioni

  • Le emozioni monitorano il raggiungimento degli scopi.
  • Se uno scopo è importante, le emozioni possono essere positive o negative.
  • Le emozioni attivano scopi in modo di avere priorità.

Comunicazione

  • La comunicazione è un processo che coinvolge la trasmissione di messaggi.
  • Il messaggio può essere composto da un performativo e un contenuto.
  • I segnali comunicativi includono parole, gesti, sguardi, espressioni, ecc
  • I segnali comunicativi possono essere prodotti/interpretati contemporaneamente in più modi.

Il Discorso Persuasivo

  • La persuasione è un'azione specifica che mira a influenzare gli scopi di un altro individuo.
  • Strumenti persuasivi sono Logos, Pathos ed Ethos.
  • I modi di influenzare possono essere diretti o indiretti, e si basano sulla comunicazione verbale e/o corporea.

Multimodalità

  • La comunicazione è multimodale perché include aspetti verbali e non verbali (corporeo).
  • Ogni tipo di comunicazione (verbale, gesti, sguardi) ha un lessico specifico.
  • Questi segnali possono esprimere informazioni sul mondo, sulla persona che parla e sui suoi pensieri.

Ipotesi di Lavoro

  • I gesti possono essere persuasivi quando accompagnano un discorso persuasivo.

Mostrare i Muscoli

  • Le strategie di dominanza esplicite includono l'aggressività (imperiosità, valutatività, invasione, violazione di norme) e la sfida.
  • Le strategie di dominanza implicite includono il vittimismo, la permalosità e l'assertività.

Il Carisma del Leader

  • Il carisma è una qualità che attrae e ispira gli altri ad agire in modo coerente.
  • Le caratteristiche del carisma includono Pathos (emotività), Benevolenza (attenzione per gli altri), Competenza (abilità) e Dominanza.
  • La voce, i gesti e i comportamenti possono contribuire al carisma di un leader.

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