Computational Thinking in Education
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Questions and Answers

Cuál es el nivel de significancia asintótica obtenido en el análisis de la muestra?

  • 0.01
  • Menos de 0.05
  • 0.05
  • 0.003 (correct)

    • ¿Cuál es el resultado de la prueba t de Student?

  • t(17) = 3.42
  • t(17) = -3.42 (correct)
  • t(17) = 0.42
  • t(17) = 2.42

    • ¿Quésoftware se utilizó para el análisis estadístico?

  • Excel
  • RStudio
  • PSPP (correct)
  • SPSS

    • ¿Cuál es el valor de la media X1?

    <p>1.4</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se puede afirmar según los resultados del análisis?

    <p>Hubo un incremento en el resultado de las pruebas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué habilidades se ven mejoradas según los resultados del estudio?

    <p>Habilidades de codificación y comprensión de conceptos lógicos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se recomienda según otro estudio?

    <p>Incluir el pensamiento computacional en niveles anteriores de educación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el valor de p obtenido en el análisis?

    <p>p = 0.003</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se puede concluir según los resultados del estudio?

    <p>La inclusión del pensamiento computacional mejora la comprensión de las matemáticas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se utilizó para comparar las medias de las muestras?

    <p>La prueba de la t de Student</p> Signup and view all the answers

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