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Questions and Answers
Quais são as duas grandes categorias de necessidades segundo a Teoria Bifatorial de Herzberg?
Quais são as duas grandes categorias de necessidades segundo a Teoria Bifatorial de Herzberg?
Necessidades motivadoras e necessidades higiénicas.
Como a variedade contribui para a motivação no modelo de Hackman & Oldham?
Como a variedade contribui para a motivação no modelo de Hackman & Oldham?
A variedade exige o uso de competências, atividades e conhecimentos diversificados.
Quais são os cinco critérios que tornam os objetivos eficazes na Teoria da definição de objetivos?
Quais são os cinco critérios que tornam os objetivos eficazes na Teoria da definição de objetivos?
Específicos, Mensuráveis, Acordados, Realísticos e com prazos.
Qual é o impacto do feedback na motivação segundo Hackman & Oldham?
Qual é o impacto do feedback na motivação segundo Hackman & Oldham?
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Como as relações no trabalho influenciam as necessidades higiénicas?
Como as relações no trabalho influenciam as necessidades higiénicas?
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De que forma a autonomia influencia a motivação no trabalho?
De que forma a autonomia influencia a motivação no trabalho?
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Quais fatores motivacionais podem aumentar a produtividade no trabalho?
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O que a Teoria das Expectativas de Vroom sugere sobre motivação?
O que a Teoria das Expectativas de Vroom sugere sobre motivação?
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Como a expectativa esforço-desempenho influencia a motivação de um indivíduo?
Como a expectativa esforço-desempenho influencia a motivação de um indivíduo?
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Explique o conceito de valência no contexto da motivação.
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Qual a relação entre instrumentalidade e motivação?
Qual a relação entre instrumentalidade e motivação?
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De que forma a motivação intrínseca difere da extrínseca?
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Liste e explique brevemente duas condições para um eficaz sistema de incentivos.
Liste e explique brevemente duas condições para um eficaz sistema de incentivos.
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Como a avaliação de desempenho afeta a motivação?
Como a avaliação de desempenho afeta a motivação?
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O que caracteriza um conflito organizacional intrapessoal?
O que caracteriza um conflito organizacional intrapessoal?
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Por que é importante entender que o conflito é multicausal e multidimensional?
Por que é importante entender que o conflito é multicausal e multidimensional?
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Qual é a definição de auto-eficácia e como ela pode influenciar o comportamento de uma pessoa?
Qual é a definição de auto-eficácia e como ela pode influenciar o comportamento de uma pessoa?
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Como a auto-eficácia pode interferir na percepção de fracassos e sucessos pessoais?
Como a auto-eficácia pode interferir na percepção de fracassos e sucessos pessoais?
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De que maneira o efeito de auto-conveniência se relaciona com a auto-eficácia?
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Por que a auto-eficácia é importante para alcançar a motivação intrínseca?
Por que a auto-eficácia é importante para alcançar a motivação intrínseca?
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Como o contexto social pode influenciar a auto-eficácia de um indivíduo?
Como o contexto social pode influenciar a auto-eficácia de um indivíduo?
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De que maneira a motivação e a auto-eficácia se inter-relacionam?
De que maneira a motivação e a auto-eficácia se inter-relacionam?
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Qual é o impacto da auto-eficácia na resolução de problemas enfrentados por uma pessoa?
Qual é o impacto da auto-eficácia na resolução de problemas enfrentados por uma pessoa?
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De que forma a auto-eficácia pode afetar a tomada de decisões em situações de risco?
De que forma a auto-eficácia pode afetar a tomada de decisões em situações de risco?
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Study Notes
Comportamento Organizacional
-
Campo multidisciplinar, estudando comportamento humano nas organizações, dinâmica grupal e organizacional.
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Abrange gestão, sociologia, economia, antropologia e psicologia.
-
Perspectivas macro, meso e micro.
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Desafios atuais na gestão: tradicionais/diversas, diferenças de funções (colarinhos azuis/brancos), relação vertical/horizontal, produto/serviço, procura emprego.
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Mudanças: globalização, tecnologia, qualidade, diversidade e ética.
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História: Estudos Hawthorne (fator humano), evolução metodológica (tese-antítese-síntese), modelos teóricos e experimentação.
Relação Disciplinar
- Quadro mostrando a relação entre Teoria Organizacional, Desenvolvimento Organizacional e Recursos Humanos, com as perspectivas Macro e Micro.
Modelos Teóricos
-
Comportamentalismo:
- Paradigma do Condicionamento Clássico (Pavlov): relações entre estímulos e respostas.
- Paradigma do Condicionamento Operante: comportamentos voluntários influenciados por consequências.
- Paradigma da Aprendizagem Social: reprodução de comportamentos observados.
-
Cognitivismo:
- Construtivismo: aprendizagem por reflexão e experiência.
Modelos Teóricos Conceituais
- Gráfico demonstrando estímulos, organismo, comportamento e consequências.
- Inclui comunicação, cultura, personalidade, atitudes, motivação, liderança, e dinâmica grupal como aspectos do organismo.
O que é Psicologia Social?
- Estuda o ser humano como parte de grupos, sociedades e culturas.
- Relação de entradas e saídas: presentes atuais, imaginadas e implicadas (interações).
- Saídas: pensamentos, sentimentos e comportamentos.
Teorias em Psicologia Social
- Teoria dos Papéis: indivíduo como produto da sociedade, foco na posição e função do indivíduo num contexto social, não dando muita atenção aos aspectos individuais.
- Conceito de autoconsciência: condições que tornam indivíduos mais conscientes de si.
- Autovigilância: tendência de observar como são percebidos pelos outros.
Cubo de Morrill
- Propósito de prevenção de problemas e mobilização de recursos para saúde mental no contexto de aconselhamento.
- Foco em desenvolvimento, através de criação de programas de prevenção, mobilização de recursos para saúde mental e reformulação do papel dos centros de aconselhamento.
- Inclui níveis para intervenções (alvo: individual, grupo primário, grupo associativo e comunidade), objetivos (corretivos, preventivos ou de desenvolvimento) e métodos (direto, consulta e desenvolvimento, formação ou media).
Teoria Ecológica de Urie
- Abordagem bidirecional entre pessoa e ambiente.
- Processos proximais: interações organismo-ambiente ao longo do tempo.
- Níveis: microssistema (família, casa), mesossistema (relações entre microssistemas), exossistema (influências do ambiente externo), e macrossistema (cultura).
- Importância dos contextos: físico, social, de interações para processos de desenvolvimento.
Análise do Contexto
- Microssistema: aspectos físicos e interações das famílias.
- Mesossistema: interconexão entre diferentes ambientes (ex: família, escola, amigos).
- Exossistema: sistema externo que tem impacto no indivíduo.
- Macrossistema: cultura e valores que impactam.
Cognição Social - Atitudes
-
Formação de atitudes: origem genética, transferência social.
-
Classificação de atitudes: cognitivas, afetivas e comportamentais.
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Conceitos: experiência subjetiva, objeto de referência, dimensão avaliativa, atitudes vs crenças vs personalidade vs valores.
-
Tipos de atitudes: cognitivas, afetivas, comportamentais.
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Atitudes explícitas e implícitas.
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Avaliação de atitudes (escalas, fisiológicas, comportamentais).
Atitudes Comportamentais
- Teoria das autopercepção: pessoas não tendo plena certeza de suas emoções.
- Atitude baseada no comportamento.
- Perspectiva cognitiva: experiência direta (pais, escolas)
- Perspectiva emocional: exposição (condicionamento clássico).
Funções das atitudes
- Motivação, cognitivas, sociais.
- Conhecimento, afetividade.
Teorias da Motivação
- Teoria Bifatorial de Herzberg: necessidades motivadoras vs necessidades higiênicas
- Teoria da Definição de Objetivos (Vroom): definição, feedback.
- Teoria das Expectativas (Vroom): expectativa, valência, instrumentalidade.
Gestão de Conflitos
- Processo em que partes percebem incompatibilidades de interesses.
- Tipos: intrapessoais (indivíduo consigo mesmo), interpessoais (indivíduos), intragrupais (dentro do grupo), intergrupais (grupos).
Teoria dos Papeis
- Compreensão do comportamento interpessoal em diferentes contextos, focalizando-se como as pessoas ocupam papeis sociais.
Causas de Conflito
- Diferenças interpessoais (valores, estilos, competências), diferença entre grupos, singularidades individuais, estrutura organizacional (processos, comunicação).
Consequências do Conflito
incluindo comportamentos individual e grupal, mecanismos de defesa, e consequências em cenário de ganha/perde e ganha/ganha.
Dinâmicas de Grupos
- Características de grupos (objetivo, estrutura, papeis, valores).
- Tipologias de grupos (primário, secundário, comunidade, sociedade).
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Description
Explore o campo do comportamento organizacional, incluindo suas bases multidisciplinares e desafios atuais na gestão. Discuta a influência de fatores como globalização, tecnologia e diversidade sobre a dinâmica organizacional. Analise modelos teóricos e a relação entre teoria organizacional e desenvolvimento humano.
