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Competencies for Using ICT in Higher Education
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Competencies for Using ICT in Higher Education

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@CrisperCombinatorics

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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal del artículo mencionado?

  • Discutir las limitaciones del modelo de enseñanza tradicional.
  • Analizar la expansión de las TIC en la educación superior.
  • Reflexionar sobre las competencias necesarias de los docentes en educación superior. (correct)
  • Comparar los perfiles de los docentes en diferentes niveles educativos.

    • ¿Qué aspecto se aborda como obstáculo para la integración de las TIC en la educación superior?

  • Limitaciones en los perfiles y competencias de los docentes. (correct)
  • Falta de interés de los estudiantes en las TIC.
  • Exceso de regulaciones gubernamentales.
  • Disminución de la disponibilidad de tecnología.

    • ¿Qué se menciona como el primer paso para mejorar la integración de las TIC en la educación superior?

  • Incrementar la inversión en infraestructura tecnológica.
  • Mejorar la formación y competencias de los docentes. (correct)
  • Desarrollar nuevos modelos educativos.
  • Establecer regulaciones más estrictas.

    • ¿Qué se discute en el artículo acerca del contexto actual de la educación superior?

    <p>La obsolescencia de los métodos tradicionales de enseñanza.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se identifica como clave para el salto cualitativo hacia una mayor integración de las TIC en la educación superior?

    <p>La actualización y desarrollo de competencias por parte de los docentes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se plantea como una estrategia para superar las limitaciones presentadas en el uso de las TIC en la educación superior?

    <p>Promover la actualización y formación continua de los docentes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto se analiza en el artículo para permitir a los docentes del sistema de educación superior superar los obstáculos relacionados con las TIC?

    <p>Modelo de enseñanza y perfil docente requerido.</p> Signup and view all the answers

    Según el autor, ¿cuál es un factor clave para lograr un salto cualitativo en la integración de las TIC en la educación superior?

    <p>Competencias docentes adecuadas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se discute en el artículo acerca de los obstáculos para la expansión de las TIC en la educación superior?

    <p>Visión sistemática y estratégica para superarlos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los temas centrales abordados en el artículo con respecto a los docentes del sistema de educación superior?

    <p>Perfil y competencias requeridas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es relevante el análisis comparativo realizado en el artículo sobre las competencias docentes en la educación superior?

    <p>Para identificar el perfil y modelo requerido.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los factores destacados en el artículo como clave para una mayor integración de las TIC en los procesos educativos?

    <p>&quot;Nuevos roles de los docentes y competencias adecuadas.&quot;</p> Signup and view all the answers

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