Competencia Oral y Escrita Derecho I
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Questions and Answers

¿Qué es la competencia comunicativa?

La competencia comunicativa es la capacidad de una persona para utilizar el lenguaje de manera efectiva y apropiada en diferentes situaciones comunicativas. Esto implica no solo el dominio de las reglas gramaticales, sino también la habilidad para comprender y producir mensajes claros, coherentes y adecuados al contexto social y cultural.

Según Canale (1983), la competencia comunicativa sólo se centra en la gramática.

False (B)

¿Cuáles de las siguientes son dimensiones de la competencia comunicativa?

  • Sociolingüística (correct)
  • Todas las anteriores (correct)
  • Gramática (correct)
  • Discurso (correct)
  • Estratégica (correct)

Menciona dos teorías importantes que abordan el desarrollo de la competencia comunicativa.

<p>Las teorías de Lev Vygotsky y Michael Halliday.</p> Signup and view all the answers

¿Qué modelo pedagógico se centra en el uso del lenguaje como herramienta para comunicarse en situaciones reales?

<p>Enfoque comunicativo (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP), según la teoría de Vygotsky?

<p>Es la distancia entre lo que un niño puede hacer por sí mismo y lo que puede hacer con la ayuda de un adulto (C)</p> Signup and view all the answers

Explica brevemente las características de la competencia oral.

<p>La competencia oral se refiere a la capacidad de utilizar el lenguaje hablado para interactuar con los demás de manera eficaz. Implica tanto la producción de mensajes orales (hablar) como la comprensión de mensajes orales (escuchar).</p> Signup and view all the answers

Explica brevemente las características de la competencia escrita.

<p>La competencia escrita se refiere a la capacidad de utilizar el lenguaje escrito para comunicar ideas de manera efectiva. Implica tanto la producción de textos escritos (escribir) como la comprensión de textos escritos (leer).</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de actividades promueven la participación activa y la expresión de ideas en la formación de la competencia oral?

<p>Actividades interactivas (C)</p> Signup and view all the answers

Describe cómo la tecnología puede influir en el desarrollo de la competencia comunicativa.

<p>La tecnología ofrece un sinfín de posibilidades para enriquecer el aprendizaje de lenguas y desarrollar la competencia comunicativa, tanto oral como escrita. Las plataformas digitales y herramientas de comunicación en línea permiten a los estudiantes interactuar con compañeros y profesores de manera sincrónica y asincrónica, favoreciendo la colaboración y la construcción del conocimiento. Las TIC también promueven el desarrollo de habilidades digitales esenciales para el desempeño en el mundo laboral, como la búsqueda de información, la creación de contenidos digitales y la comunicación efectiva a través de diferentes medios.</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son las ventajas del uso de las TIC en la educación?

<p>Personalización del aprendizaje (A), Desarrollo de habilidades digitales (B), Acceso a información ilimitada (C), Todas las anteriores (D), Comunicación sincrónica y asincrónica (E)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes es una desventaja del uso de las TIC en la educación?

<p>Brecha digital (A), Distracciones (B), Dependencia tecnológica (C), Sobrecarga de información (D), Todas las anteriores (E)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la retroalimentación y por qué es importante en el proceso educativo?

<p>La retroalimentación es el proceso de proporcionar información sobre el desempeño de un estudiante. Es importante porque ayuda a los estudiantes a identificar sus fortalezas y debilidades, a mejorar su comprensión de los temas y a desarrollar su autonomía.</p> Signup and view all the answers

La autoevaluación es un procedimiento que ayuda a los estudiantes a reconocer sus fortalezas y debilidades.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de actividad para fomentar la autoevaluación?

<p>Diarios de reflexión (A), Todas las anteriores (B), Rúbricas de autoevaluación (C), Portafolios (D)</p> Signup and view all the answers

Describe la importancia de la competencia comunicativa en la educación superior.

<p>La competencia comunicativa es un elemento clave en la educación superior. Es fundamental para el éxito académico y profesional, así como para la formación de ciudadanos críticos y capaces de desenvolverse en un mundo globalizado.</p> Signup and view all the answers

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Flashcards

Competencia comunicativa

La capacidad de usar el lenguaje de manera efectiva y apropiada en diferentes situaciones.

Dimensiones de la competencia comunicativa

Son cuatro: gramática, sociolingüística, discursiva y estratégica.

Dimensión gramatical

Dominio de las reglas gramaticales, sintaxis, morfología y fonología.

Dimensión sociolingüística

Adaptar el lenguaje a diferentes contextos sociales, situaciones y personas.

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Dimensión discursiva

Habilidad para construir textos coherentes y cohesionados, tanto orales como escritos.

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Dimensión estratégica

Utilizar estrategias para superar dificultades en la comunicación.

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Teoría sociocultural de Vygotsky

Enfatiza el papel del entorno social en el desarrollo cognitivo y la comunicación.

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Zona de desarrollo próximo (ZDP)

La distancia entre lo que un niño puede hacer solo y lo que puede hacer con ayuda.

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Andamiaje

Apoyo proporcionado por adultos o compañeros más capaces para que los niños aprendan.

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Teoría de las funciones del lenguaje de Halliday

Se enfoca en las funciones que cumple el lenguaje en la vida de los niños.

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Enfoque comunicativo

Se centra en el uso del lenguaje como herramienta para comunicarse en situaciones reales.

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Aprendizaje basado en tareas

Organizar el aprendizaje alrededor de tareas auténticas que requieren aplicar conocimientos.

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Expectativas de la competencia comunicativa en educación superior

Se espera que los graduados sean comunicadores efectivos, ciudadanos críticos, aprendices autónomos y adaptables.

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Desafíos de la competencia comunicativa en educación superior

Diversidad de los estudiantes, falta de tiempo, énfasis en contenidos disciplinarios, resistencia al cambio y evaluación compleja.

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Competencia oral

Capacidad de utilizar el lenguaje hablado de manera eficaz, incluyendo hablar y escuchar.

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Competencia escrita

Capacidad de utilizar el lenguaje escrito de manera efectiva, incluyendo escribir y leer.

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Estrategias para desarrollar la comunicación oral

Incluye actividades interactivas, trabajo en parejas, uso de materiales auténticos, proyectos colaborativos y exposiciones orales.

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Técnicas de expresión oral

Respiración y relajación, modulación de la voz, gestos y lenguaje corporal, contacto visual y organización de ideas.

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Rol del profesor en la formación de la competencia oral

Crear un ambiente seguro, modelar la comunicación efectiva, ofrecer retroalimentación constructiva, variar actividades y usar recursos didácticos.

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Estrategias para desarrollar la comunicación escrita

Incluye redacción frecuente, lectura variada, talleres de escritura, proyectos colaborativos y revisión y edición.

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Técnicas de expresión escrita

Tormenta de ideas, esquema, párrafos temáticos, conectores lógicos y variedad de oraciones.

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Rol del profesor en la formación de la competencia escrita

Crear un ambiente positivo, modelar la escritura efectiva, ofrecer retroalimentación específica, variar tareas de escritura y usar recursos didácticos.

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Enfoques metodológicos para la competencia comunicativa

Enfoque comunicativo y enfoque funcional.

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Uso de tecnologías en la formación de la competencia comunicativa

Las TIC ofrecen oportunidades para enriquecer el aprendizaje de lenguas.

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Ventajas de las TIC en la formación de la competencia comunicativa

Acceso a información ilimitada, comunicación sincrónica y asincrónica, desarrollo de habilidades digitales y personalización del aprendizaje.

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Desventajas de las TIC en la formación de la competencia comunicativa

Distracciones, dependencia tecnológica, brecha digital y sobrecarga de información.

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Impacto de la tecnología de la información en la comunicación y la globalización

Ha generado cambios en la sociedad, como la necesidad de comunicarse en diferentes idiomas.

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Criterios de evaluación de la competencia oral

Fluidez y coherencia.

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Criterios de evaluación de la competencia escrita

Contenido, organización y gramática.

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Técnicas de retroalimentación efectiva

Retroalimentación específica, positiva y oportuna.

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Importancia de la autoevaluación y la reflexión

Desarrollan la autonomía, la motivación, el pensamiento crítico y la mejora del aprendizaje.

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Study Notes

Información General

  • Universidad: Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas
  • Facultad: Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
  • Escuela: Escuela Profesional de Derecho Ciencias Políticas
  • Ciclo: I

Estudiantes

  • Alex Suarez Suarez
  • Mariela Saavedra Grandes
  • Keily Silva Barrientos
  • Yusef Farid Villegas Peralta
  • Luis Fernando Santillán Salazar
  • Lorena Vargas Revilla
  • Romina Vargas Novoa
  • Junik Ariana Zavaleta Zuta

Docente

  • Consuelo Del Pilar Salazar Santos

Competencia Oral y Escrita

  • La competencia comunicativa es la capacidad de usar el lenguaje efectivamente en diferentes contextos.
  • Incluye las dimensiones gramatical, sociolingüística, discursiva y estratégica.
  • La competencia oral implica la producción y comprensión de mensajes orales.
  • La competencia escrita implica la producción y comprensión de textos escritos.
  • Ambas son fundamentales para la comunicación efectiva en la vida.

Modelos Pedagógicos

  • Enfoque comunicativo: Enfatiza el uso del lenguaje en situaciones reales y la interacción.
  • Enfoque funcional: Se enfoca en las funciones del lenguaje en diferentes contextos.
  • Aprendizaje basado en tareas: Organiza el aprendizaje alrededor de la realización de tareas auténticas.

Expectativas y Desafíos

  • Expectativas: Profesionales competentes, ciudadanos críticos, aprendizaje autónomo.
  • Desafíos: Diversidad de estudiantes, falta de tiempo, énfasis en contenidos disciplinarios, resistencia al cambio, evaluación de las competencias, adaptabilidad.

Estrategias para el Desarrollo de la Competencia Oral

  • Actividades interactivas (debates, foros, role-playing, presentaciones).
  • Uso de materiales y ejemplos auténticos.
  • Trabajo en parejas o grupos.
  • Proyectos colaborativos.
  • Exposiciones orales.
  • Técnicas de expresión oral (respiración y relajación, modulación de la voz, gestos corporales, contacto visual, organización de ideas).

Estrategias para el Desarrollo de la Competencia Escrita

  • Redacción frecuente (diarios, blogs, ejercicios cortos).
  • Lectura variada.
  • Talleres de escritura.
  • Proyectos de escritura colaborativa.
  • Revisión y edición (identificar errores).
  • Técnicas de expresión escrita (tormenta de ideas, esquema para organizar las ideas, párrafos temáticos, conectores lógicos, variedad de oraciones).

Rol del Profesor

  • Crear un ambiente seguro y estimulante.
  • Modelar la comunicación efectiva.
  • Proporcionar retroalimentación constructiva.
  • Variar las actividades.
  • Usar recursos didácticos adecuados (materiales auténticos, tecnología).

Metodología y Estrategias

  • Enfoque comunicativo.
  • Enfoque funcional.
  • Uso de las tecnologías (acceso a información, comunicación sincrónica y asincrónica, desarrollo de habilidades digitales, personalización del aprendizaje).
  • Impacto de las TIC en la comunicación y globalización (brecha digital, sobrecarga de información).

Evaluación y Retroalimentación

  • Criterios de evaluación: Fluidez, coherencia (oral); contenido, organización (escrita).
  • Técnicas de retroalimentación: específica, positiva.
  • Importancia de la autoevaluación y la reflexión.

Conclusiones

  • La competencia comunicativa es fundamental en el desarrollo cognitivo, cultural y social.
  • La evaluación y la retroalimentación (y la autoevaluación) son cruciales para la mejora de la competencia comunicativa.
  • Los modelos pedagógicos y el uso de las TIC son herramientas importantes para el desarrollo de estas competencias.

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Description

Este cuestionario evaluará la comprensión de los estudiantes sobre la competencia comunicativa, tanto en su forma oral como escrita. Los estudiantes aprenderán a aplicar gramática, sociolingüística, y estrategias discursivas en diferentes contextos. Es esencial para una comunicación efectiva en sus futuras carreras en derecho.

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