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Questions and Answers
¿Cuál es la macrofunción que se relaciona con el significado literal del lenguaje?
¿Cuál es la macrofunción que se relaciona con el significado literal del lenguaje?
- Textual
- Interpersonal
- Ideacional (correct)
- Ninguna de las anteriores
¿Qué es una microfunción del lenguaje según Halliday?
¿Qué es una microfunción del lenguaje según Halliday?
- Una función imaginativa (correct)
- Una función instrumental
- Una función reguladora
- Ninguna de las anteriores
¿Qué elementos prosódicos se utilizan en la función textual del lenguaje?
¿Qué elementos prosódicos se utilizan en la función textual del lenguaje?
- El tono de voz
- Todas las anteriores (correct)
- El volumen
- La velocidad de habla
Según la teoría del conductismo de Skinner, ¿cómo se asimila cualquier conducta?
Según la teoría del conductismo de Skinner, ¿cómo se asimila cualquier conducta?
¿Qué son los 'tactos' según la teoría de Skinner?
¿Qué son los 'tactos' según la teoría de Skinner?
¿Por qué la teoría del conductismo de Skinner recibió críticas de Chomsky, Lenneber, Bloom o Brown?
¿Por qué la teoría del conductismo de Skinner recibió críticas de Chomsky, Lenneber, Bloom o Brown?
¿Cuáles son las funciones iniciales del lenguaje según la teoría de Michael Halliday?
¿Cuáles son las funciones iniciales del lenguaje según la teoría de Michael Halliday?
¿Qué es lo que ocurre en la tercera fase de la adquisición del lenguaje según el texto?
¿Qué es lo que ocurre en la tercera fase de la adquisición del lenguaje según el texto?
¿Cuál es uno de los factores no específicamente lingüísticos que influyen en la adquisición del lenguaje según el texto?
¿Cuál es uno de los factores no específicamente lingüísticos que influyen en la adquisición del lenguaje según el texto?
¿Qué función del lenguaje corresponde a la creación de diferentes realidades y recreación del mundo en la teoría de Michael Halliday?
¿Qué función del lenguaje corresponde a la creación de diferentes realidades y recreación del mundo en la teoría de Michael Halliday?
¿Qué es el Dispositivo de adquisición del lenguaje (LAD) según Chomsky?
¿Qué es el Dispositivo de adquisición del lenguaje (LAD) según Chomsky?
¿Qué argumentos apoyan la hipótesis de la Gramática Universal según Chomsky?
¿Qué argumentos apoyan la hipótesis de la Gramática Universal según Chomsky?
¿Qué factores contribuyen al desarrollo mental según la teoría de Piaget?
¿Qué factores contribuyen al desarrollo mental según la teoría de Piaget?
¿Cuál es la primera etapa del desarrollo cognitivo según Piaget?
¿Cuál es la primera etapa del desarrollo cognitivo según Piaget?
¿Cuál es la principal diferencia entre las teorías de Piaget y Vigotsky?
¿Cuál es la principal diferencia entre las teorías de Piaget y Vigotsky?
¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo de Vigotsky?
¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo de Vigotsky?
¿Qué es el andamiaje según Bruner?
¿Qué es el andamiaje según Bruner?
¿Qué teoría expone Bruner para explicar el desarrollo del lenguaje?
¿Qué teoría expone Bruner para explicar el desarrollo del lenguaje?
¿En qué etapa del desarrollo cognitivo según Piaget el niño empieza a usar la lógica a partir de información concreta y desarrolla la noción de conservación, sustancia, peso, etc. y comprende que un objeto sigue siendo el mismo aunque el aspecto físico cambie?
¿En qué etapa del desarrollo cognitivo según Piaget el niño empieza a usar la lógica a partir de información concreta y desarrolla la noción de conservación, sustancia, peso, etc. y comprende que un objeto sigue siendo el mismo aunque el aspecto físico cambie?
¿Qué crítica se hace a la teoría de Piaget sobre las cuatro etapas del desarrollo cognitivo?
¿Qué crítica se hace a la teoría de Piaget sobre las cuatro etapas del desarrollo cognitivo?
¿Qué es la Semántica Generativa según Bloom?
¿Qué es la Semántica Generativa según Bloom?
¿Qué teoría postula que el niño descubre las relaciones entre el que realiza la acción (sujeto), la acción en sí misma (verbo) y el objeto de la acción (complemento) no de manera innata sino a través de su interacción con el mundo?
¿Qué teoría postula que el niño descubre las relaciones entre el que realiza la acción (sujeto), la acción en sí misma (verbo) y el objeto de la acción (complemento) no de manera innata sino a través de su interacción con el mundo?
Según la teoría cognitivista de Bruner, ¿cómo se adquiere conocimiento?
Según la teoría cognitivista de Bruner, ¿cómo se adquiere conocimiento?
¿Cuál es la diferencia entre el aprendizaje por recepción propuesto por Ausbel y el aprendizaje por descubrimiento propuesto por Bruner?
¿Cuál es la diferencia entre el aprendizaje por recepción propuesto por Ausbel y el aprendizaje por descubrimiento propuesto por Bruner?
¿Qué es el aprendizaje por descubrimiento?
¿Qué es el aprendizaje por descubrimiento?
¿Qué afirmaba Slobin sobre la adquisición del lenguaje?
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