Colonização da América Espanhola

Invasões Francesas e Holandesas e a Colonização da América Espanhola

• O material explora as invasões francesas e holandesas, bem como a colonização da América Espanhola.

Semelhanças e Diferenças entre a Colonização Espanhola e Portuguesa

• O vídeo questiona as semelhanças e diferenças entre a colonização espanhola e portuguesa.

Divisão Política da América Espanhola

• A América Espanhola foi dividida em Vice-Reinos, incluindo o Vice-Reino da Nova Espanha (1535), Vice-Reino do Peru (1543), Vice-Reino de Nova Granada (1717) e Vice-Reino do Rio da Prata (1776).
• Cuba, República Dominicana e Porto Rico também faziam parte da América Espanhola.

Organizações Políticas

• Câmaras de autogestão local, conhecidas como Cabildos, existiam.
• O Vice-Reinado e o Vice-Rei eram apontados pela coroa espanhola.
• Criollos eram espanhóis nascidos na América, enquanto Chapetones eram espanhóis nascidos na Espanha.
• A estrutura formal de administração incluía o Corregedor, padre, escrivão e encomendero.
• Houve resistência e luta de indígenas contra a conquista, e negociações com lideranças indígenas que ajudavam no genocídio.

Economia Metalista

• A economia espanhola era baseada na extração de metais preciosos.
• A região dos Vice Reinos da Nova Espanha, Nova Granada e Peru, concentrava a atividade econômica.
• Houve saque de riquezas Incas e Astecas.
• Potosí era um importante centro de extração de prata.
• A exploração do trabalho indígena era realizada através da Mita e Encomienda.
• A economia não era agroexportadora como na América Portuguesa.

Regimes de Trabalho Indígena

• Mita era uma apropriação de um modelo Inca, transformando o trabalho livre em compulsório, ampliado pelos espanhóis.
• Encomienda era trabalho forçado em troca de catequização, que ficou conhecida como "Escravidão catequizadora".
• Ondas migratórias, doenças e mudanças no ritmo de trabalho afetaram a população indígena.
• Houve um aumento no fluxo e no ritmo migratório, forçado pelas mudanças no sistema de Mita.
• Migrações de famílias inteiras provocaram desconexão com a terra.
• Mitayos foram transformados em minguados.
• Minguados eram concentrações de indígenas que não estavam em período de Mita ao redor de Potosí, necessitando de trabalho compulsório para sobreviverem, inseridos em uma nova lógica de produção.

Trabalho Livre ou Escravo

• Houve busca por sistemas alternativos à escravidão tradicional.
• Houve baixa adesão escrava africana.
• Debates eclesiásticos foram realizados contra a escravidão indígena.
• Adoção e criação de sistemas de superexploração e alienação do trabalho indígena foram utilizados.
• Havia trabalho compulsório, considerado livre.
• A escravidão indígena foi formalmente abolida em 1542, com as Leyes Nuevas.
• Indígenas não eram considerados livres.

As Ilhas do Caribe

• Houve esgotamento ambiental e extermínio indígena.
• Haviam ecossistemas limitados.
• A mão de obra escrava negra africana foi utilizada.
• Existia inserção no comércio triangular, envolvendo África, América e Europa.
• O modelo de plantation era inicialmente com açúcar e posteriormente com café.

Conexão entre os Temas da Aula

• O vídeo pergunta sobre a conexão entre os temas da aula.

Panorama Internacional

• Existia descontentamento de outros países frente o Tratado de Tordesilhas (França).
• Crise da sucessão da coroa portuguesa em 1578.
• Desaparecimento de D. Sebastião e Sebastianismo.
• A extração de prata da América atingiu seu auge na década de 1570.
• A União Ibérica (1580-1640) uniu as coroas de Portugal e Espanha, por Filipe II.
• Sevilha, sob domínio espanhol, exercia o monopólio colonial.
• O comércio entre Portugal e Holanda permitia que o Brasil produzisse e a Holanda refinasse e distribuísse.
• Filipe II quebrou o acordo, resultando na Guerra dos 30 anos (1618-1648).
• Houve Reforma protestante na Holanda e contrarreforma católica na Espanha.
• O foco espanhol estava na produção de metais.
• A produção açucareira brasileira perdeu destaque.

As Invasões Francesas

• Expedições foram realizadas para análise e negociações com indígenas já no início do século XVI
• A França Antártica foi fundada em 1555.
• A região serviu de refúgio para protestantes.
• Havia interesse na exploração de pau-brasil, similar aos portugueses.
• O Rio de Janeiro foi fundado em 1565, por parte dos portugueses, para evitar novas invasões.

As Invasões Holandesas

• Duas tentativas de invasão ocorreram: Bahia (1624) e Pernambuco (1630).
• A invasão à Bahia não teve sucesso; o objetivo era atacar a principal fonte de riquezas do Império Espanhol (Andes).
• A invasão à Pernambuco tinha como objetivo uma economia monopolista, vulnerável e lucrativa.
• A Companhia Holandesa das Índias Ocidentais (WIC) praticou o rapto de feitorias portuguesas na África.
• Ocorreu a formação de um comércio triangular ultramarino holandês.
• Maurício de Nassau foi enviado como governador holandês de Pernambuco, com o objetivo de "acalmar os ânimos".
• Houve reforma e modernização da vila de Recife
• A Holanda, sendo um país protestante, praticava tolerância religiosa.
• As primeiras representações artísticas do Brasil surgiram nesse período.
• O fim da União Ibérica e a coroação de D. João IV (1640) ocorreram.
• Houve financiamento holandês aos engenhos brasileiros.
• Houve confisco de engenhos e sistema de crédito.
• As cobranças e os juros aumentaram devido à Guerra dos 30 anos.
• Insurreições começaram a partir de 1645.
• Senhores de engenho, que antes apoiavam os holandeses pelo sistema de crédito, deixaram de apoiá-los.
• A Holanda enfraqueceu a partir de 1652, devido à Guerra Anglo-Holandesa.
• Os Holandeses foram expulsos em 1654

As Consequências

• Fim da União Ibérica, mas continuidade do monopólio comercial (Pacto Colonial).
• Pernambuco teve protagonismo no combate contra os holandeses.
• Portugal perdeu o monopólio sobre o conhecimento aprofundado do Novo Mundo.
• O sigilo em técnicas de produção de açúcar português foi quebrado.
• A tecnologia da moenda e conhecimentos indígenas que garantiam a maior produtividade do açúcar brasileiro, passaram a ser conhecidos por holandeses, franceses e ingleses.
• O modelo de produção açucareira do Brasil foi reproduzido em ilhas do Caribe.
• Terminou o monopólio brasileiro sobre a produção de açúcar no mercado europeu, levando à decadência do ciclo do açúcar.