Cognitive Load Theory in Teaching and Learning

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Questions and Answers

Was bezeichnet die sachfremde kognitive Belastung in der Cognitive Load Theory?

  • Die Belastung, die sich aus Schwierigkeit und Komplexität des Lerninhalts ergibt
  • Die Belastung, die durch Elaborieren, Vergleichen, Organisieren etc. entsteht
  • Die Belastung, die durch das eigentliche Lernen verursacht wird
  • Die Belastung, die von Lernumgebung und Lernmaterial verursacht wird (correct)

Was verursacht die lernrelevante kognitive Belastung in der Cognitive Load Theory?

  • Schwierigkeit und Komplexität des Lerninhalts
  • Das eigentliche Lernen
  • Elaborieren, Vergleichen, Organisieren etc. (correct)
  • Lernumgebung und Lernmaterial

Was ist die inhaltsbedingte kognitive Belastung in der Cognitive Load Theory?

  • Die Belastung, die durch Elaborieren, Vergleichen, Organisieren etc. entsteht
  • Die Belastung durch das eigentliche Lernen
  • Die Belastung von Lernumgebung und Lernmaterial
  • Die Belastung, die sich aus Schwierigkeit und Komplexität des Lerninhalts ergibt (correct)

Welche Formen kognitiver Belastung treten im Arbeitsgedächtnis laut der Cognitive Load Theory auf?

<p>Inhaltsbedingte, sachfremde und lernrelevante Belastung (C)</p> Signup and view all the answers

Was passiert, wenn die Kapazität des Arbeitsgedächtnisses in der Cognitive Load Theory überstiegen wird?

<p>Es kommt zu kognitiver Ãœberlastung und das Lernen wird weniger effektiv (D)</p> Signup and view all the answers

Was ist ein wichtiger Faktor für das Empfinden von Schwierigkeit laut der Cognitive Load Theory?

<p>Das Vorwissen und die Anzahl an Inhalten, die aktiv gehalten und verarbeitet werden müssen (B)</p> Signup and view all the answers

Was ist das Hauptziel der Cognitive Load Theory?

<p>Mehr Kapazität für lernrelevante Aktivitäten zur Verfügung stellen (C)</p> Signup and view all the answers

Welche Rolle spielt das Interesse gemäß dem Text für die Effektivität von Lehren und Lernen?

<p>Es spielt eine tragende Rolle (A)</p> Signup and view all the answers

Warum sind vorstrukturierende Lernhilfen wichtig?

<p>Um Lernende mit wenig Vorwissen zu unterstützen (A)</p> Signup and view all the answers

Welche Art von Lernhilfen ist laut dem Text hilfreicher und funktioniert auch nachgestellt?

<p>Mündliche Lernhilfen (C)</p> Signup and view all the answers

Wer profitiert weniger von vorstrukturierenden Lernhilfen gemäß dem Text?

<p>Lernende mit viel Vorwissen (B)</p> Signup and view all the answers

Was ist eine effektive Voraussetzung für das Funktionieren von Zielangaben gemäß dem Text?

<p>Sie müssen spezifisch gestaltet sein und eine Herausforderung darstellen (D)</p> Signup and view all the answers

Welche Art von Zielangaben ist effektiver gemäß dem Text?

<p>Spezifischere Zielangaben (D)</p> Signup and view all the answers

Wodurch kann die Aufmerksamkeit auf den kommenden Inhalt gelenkt werden?

<p>Durch klassische Zwischenüberschriften in Texten (B)</p> Signup and view all the answers

Welche Art von Lernenden profitiert vor allem von vorstrukturierenden Lernhilfen?

<p>Lernschwächere Lernende (A)</p> Signup and view all the answers

Welche Art von Informationsvermittlung führt dazu, dass die Aufmerksamkeit der Lernenden gelenkt wird?

<p>Einführende inhaltliche Erläuterungen und Frage- und Problemstellungen (B)</p> Signup and view all the answers

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