Cognitive Load Theory in Teaching and Learning
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Questions and Answers

Was bezeichnet die sachfremde kognitive Belastung in der Cognitive Load Theory?

  • Die Belastung, die sich aus Schwierigkeit und Komplexität des Lerninhalts ergibt
  • Die Belastung, die durch Elaborieren, Vergleichen, Organisieren etc. entsteht
  • Die Belastung, die durch das eigentliche Lernen verursacht wird
  • Die Belastung, die von Lernumgebung und Lernmaterial verursacht wird (correct)
  • Was verursacht die lernrelevante kognitive Belastung in der Cognitive Load Theory?

  • Schwierigkeit und Komplexität des Lerninhalts
  • Das eigentliche Lernen
  • Elaborieren, Vergleichen, Organisieren etc. (correct)
  • Lernumgebung und Lernmaterial
  • Was ist die inhaltsbedingte kognitive Belastung in der Cognitive Load Theory?

  • Die Belastung, die durch Elaborieren, Vergleichen, Organisieren etc. entsteht
  • Die Belastung durch das eigentliche Lernen
  • Die Belastung von Lernumgebung und Lernmaterial
  • Die Belastung, die sich aus Schwierigkeit und Komplexität des Lerninhalts ergibt (correct)
  • Welche Formen kognitiver Belastung treten im Arbeitsgedächtnis laut der Cognitive Load Theory auf?

    <p>Inhaltsbedingte, sachfremde und lernrelevante Belastung</p> Signup and view all the answers

    Was passiert, wenn die Kapazität des Arbeitsgedächtnisses in der Cognitive Load Theory überstiegen wird?

    <p>Es kommt zu kognitiver Überlastung und das Lernen wird weniger effektiv</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein wichtiger Faktor für das Empfinden von Schwierigkeit laut der Cognitive Load Theory?

    <p>Das Vorwissen und die Anzahl an Inhalten, die aktiv gehalten und verarbeitet werden müssen</p> Signup and view all the answers

    Was ist das Hauptziel der Cognitive Load Theory?

    <p>Mehr Kapazität für lernrelevante Aktivitäten zur Verfügung stellen</p> Signup and view all the answers

    Welche Rolle spielt das Interesse gemäß dem Text für die Effektivität von Lehren und Lernen?

    <p>Es spielt eine tragende Rolle</p> Signup and view all the answers

    Warum sind vorstrukturierende Lernhilfen wichtig?

    <p>Um Lernende mit wenig Vorwissen zu unterstützen</p> Signup and view all the answers

    Welche Art von Lernhilfen ist laut dem Text hilfreicher und funktioniert auch nachgestellt?

    <p>Mündliche Lernhilfen</p> Signup and view all the answers

    Wer profitiert weniger von vorstrukturierenden Lernhilfen gemäß dem Text?

    <p>Lernende mit viel Vorwissen</p> Signup and view all the answers

    Was ist eine effektive Voraussetzung für das Funktionieren von Zielangaben gemäß dem Text?

    <p>Sie müssen spezifisch gestaltet sein und eine Herausforderung darstellen</p> Signup and view all the answers

    Welche Art von Zielangaben ist effektiver gemäß dem Text?

    <p>Spezifischere Zielangaben</p> Signup and view all the answers

    Wodurch kann die Aufmerksamkeit auf den kommenden Inhalt gelenkt werden?

    <p>Durch klassische Zwischenüberschriften in Texten</p> Signup and view all the answers

    Welche Art von Lernenden profitiert vor allem von vorstrukturierenden Lernhilfen?

    <p>Lernschwächere Lernende</p> Signup and view all the answers

    Welche Art von Informationsvermittlung führt dazu, dass die Aufmerksamkeit der Lernenden gelenkt wird?

    <p>Einführende inhaltliche Erläuterungen und Frage- und Problemstellungen</p> Signup and view all the answers

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