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Questions and Answers
Quel est le premier niveau d'acquisition de la taxonomie de Bloom?
Quel est le premier niveau d'acquisition de la taxonomie de Bloom?
Quelle méthode pédagogique est caractérisée par un enseignant qui explique et un étudiant qui apprend par cœur?
Quelle méthode pédagogique est caractérisée par un enseignant qui explique et un étudiant qui apprend par cœur?
Selon Roger Mucchielli, combien retient-on de ce qu'on lit?
Selon Roger Mucchielli, combien retient-on de ce qu'on lit?
Quel est le dernier niveau d'acquisition de la taxonomie de Bloom?
Quel est le dernier niveau d'acquisition de la taxonomie de Bloom?
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Quel est le troisième stade du cycle de Kolb?
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Quelle méthode pédagogique implique que l'enseignant possède le savoir et le savoir-faire?
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Quel est l'un des niveaux du modèle d'évaluation de Kirkpatrick?
Quel est l'un des niveaux du modèle d'évaluation de Kirkpatrick?
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Quel type d'évaluation se concentre sur les connaissances de l'étudiant au début du stage?
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Quels sont les différents temps d'évaluation mentionnés dans le texte?
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Quel est le rôle du maître de stage dans l'encadrement des étudiants en stage?
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Quelles sont les situations apprenantes identifiées par GAUDRY MULLER?
Quelles sont les situations apprenantes identifiées par GAUDRY MULLER?
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Quel est le mode d'apprentissage où l'étudiant agit pour apprendre et a le droit à l'essai-erreur?
Quel est le mode d'apprentissage où l'étudiant agit pour apprendre et a le droit à l'essai-erreur?
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Study Notes
Taxonomie de Bloom
- Le premier niveau d'acquisition de la taxonomie de Bloom est la connaissance.
- Le dernier niveau d'acquisition de la taxonomie de Bloom est la création.
Pédagogie
- La méthode pédagogique caractérisée par un enseignant qui explique et un étudiant qui apprend par cœur est appelée pédagogie traditionnelle.
- La méthode pédagogique où l'enseignant possède le savoir et le savoir-faire est appelée pédagogie transmissive.
Évaluation
- Selon Roger Mucchielli, on retient 10% de ce qu'on lit.
- L'un des niveaux du modèle d'évaluation de Kirkpatrick est la réaction.
- Les différents temps d'évaluation sont l'évaluation initiale, l'évaluation sommative et l'évaluation formative.
Apprentissage
- Le troisième stade du cycle de Kolb est la conceptualisation.
- Le mode d'apprentissage où l'étudiant agit pour apprendre et a le droit à l'essai-erreur est appelé apprentissage expérientiel.
Stage
- Le rôle du maître de stage dans l'encadrement des étudiants en stage est d'accompagner et de guider.
- Les situations apprenantes identifiées par GAUDRY MULLER sont la situation pédagogique, la situation de travail et la situation de vie.
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Description
Explore the I. Pedagogical Model focusing on the Kolb Cycle, which outlines the stages of experiential learning, and the Bloom Taxonomy, a classification system with 6 levels of knowledge acquisition. Dive into a revision of the Bloom Taxonomy for a better understanding.
