Ciencias Naturales para Niños

Questions and Answers

Asocia cada proceso científico con su respectiva fase en el Proyecto Expociencia:

Fase 1 = Trabajo de investigación Fase 2 = Planteamiento del problema, hipótesis, experimentación Fase 3 = Análisis de datos Fase 4 = Presentación de resultados

Asocia cada capacidad con su competencia correspondiente:

Indaga mediante métodos científicos = Construye sus conocimientos Explica el mundo natural y artificial = Conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía Diseña soluciones tecnológicas = Resolver problemas del entorno Genera y registra datos = Construye sus conocimientos

Asocia cada tipo de locomoción con el grupo de animales correspondiente:

Terrestre = Animales domésticos Acuático = Animales salvajes Aéreo = Animales silvestres Terrestre y acuático = Animales silvestres y domésticos

Asocia cada tipo de alimentación con su respectiva descripción:

Nutritivos = Son alimentos beneficiosos para la salud No nutritivos = Son alimentos perjudiciales para la salud Sólidos = Son alimentos que se comen con cubiertos Líquidos = Son alimentos que se beben Signup and view all the answers

Asocia cada desempeño con su capacidad correspondiente:

Observa y obtiene datos = Indaga mediante métodos científicos Identifica los sentidos = Explica el mundo natural y artificial Compara las formas de locomoción = Diseña soluciones tecnológicas Evalúa las implicancias del saber = Construye sus conocimientos Signup and view all the answers

Asocia cada grupo de seres vivos con su respectiva característica:

Seres vivos = Cambian y crecen Seres no vivos = No cambian ni crecen Animales ovíparos = Ponen huevos Animales vivíparos = Dan a luz Signup and view all the answers

Asocia cada capacidad con su desempeño correspondiente:

Genera y registra datos = Describe lo observado de forma oral Analiza datos e información = Clasifica los alimentos en nutritivos y no nutritivos Comprende y usa conocimientos = Identifica el ciclo de vida de los seres vivos Diseña soluciones tecnológicas = Aplica los cuidados que el cuerpo humano necesita Signup and view all the answers

Asocia cada aspecto del cuerpo humano con su respectiva acción:

Cuidados del cuerpo humano = Mantiene la salud Aspectos físicos = Influencian en la imagen personal Sentidos = Ayudan a percibir el entorno Hábitat = Influencian en la supervivencia Signup and view all the answers

Study Notes

Contenidos

El cuidado del cuerpo humano es fundamental para estar saludable.
Los alimentos se clasifican en nutritivos y no nutritivos.
Existen seres vivos y no vivos, y cada uno tiene un ciclo de vida.
Los animales se clasifican según su hábitat, locomoción y reproducción.
El proyecto Expociencia consta de dos fases: investigación y planteamiento del problema, hipótesis y experimentación.

Competencias del Área

Indagar mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Explicar el mundo natural y artificial basándose en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y Universo.
Diseñar y construir soluciones tecnológicas para resolver problemas del entorno.

Capacidades y Desempeños del Segundo Bimestre

Indaga mediante métodos científicos

Genera y registra datos e información.
Analiza datos e información.
Observa y obtiene datos a partir de la observación y exploración.
Describir lo observado de forma oral.

Explica el mundo natural y artificial

Comprende y usa conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
Identifica los sentidos.
Clasifica los alimentos en nutritivos y no nutritivos.
Reconoce los cuidados que el cuerpo humano necesita para estar saludable.
Aplica los cuidados que el cuerpo humano necesita.
Clasifica el hábitat de los animales silvestres, domésticos y salvajes.
Clasifica los animales por ovíparos y vivíparos.
Compara las formas de locomoción de los animales.
Identifica el ciclo de vida de los seres vivos.
Compara las diferencias entre los seres vivos y no vivos.