Characteristics of Preferred Schooling Centers for Students with ASD
20 Questions
2 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

¿Cuál es una de las características organizativas de los centros de escolarización preferente para el alumnado con TEA?

  • Organización de excursiones y otras actividades extraescolares
  • Criterios para la selección de libros de texto
  • Coordinación entre los distintos profesionales (correct)
  • Criterios para la elaboración de horarios

    • ¿Qué modalidades de intervención con el alumnado TEA se mencionan en el texto?

  • Enseñanza musical
  • Intervenciones farmacológicas
  • Intervención psicológica (correct)
  • Apoyo virtual

    • ¿Cuál es una de las funciones del equipo directivo dentro del Centro preferente para alumnado con TEA?

  • Elaboración de materiales didácticos
  • Planificación y coordinación del centro (correct)
  • Organización de eventos deportivos
  • Gestión de la biblioteca escolar

    • ¿Cuál es uno de los criterios para organizar patios, comedor, desplazamientos, salidas, sustituciones y apoyos en un Centro preferente para alumnado con TEA?

    <p>Criterios para la adscripción de alumnos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué teoría se menciona en el texto en relación a las características metodológicas de los centros de escolarización preferente para alumnado con TEA?

    <p>Teoría de la mente</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los aspectos que más han cambiado en la actuación educativa con el alumnado que presenta necesidades educativas especiales asociadas a trastornos del espectro del autismo (TEA)?

    <p>El concepto, la organización y el desarrollo de las tareas de apoyo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de centros han sido autorizados para la implantación de los Centros de Integración Preferente TGD para alumnos con TEA?

    <p>Centros de integración preferente para alumnos con trastornos del espectro del autismo (TEA).</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las funciones más destacadas de los maestros especialistas según el texto?

    <p>Planificar y ejecutar programas educativos de manera individualizada.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ha autorizado la Dirección General de Centros de la Comunidad de Madrid desde el año 2001?

    <p>La creación de centros educativos exclusivos para alumnos con TEA.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es algo intrínseco y estrechamente vinculado a los planteamientos educativos generales según el texto?

    <p>El análisis de las necesidades de apoyo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los criterios para la adscripción de alumnos con TEA a un grupo o tutoría, según el texto?

    <p>Edad del alumno</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de metodologías se utilizan en el aula con los alumnos TEA, según el texto?

    <p>Metodología lúdica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las funciones del equipo directivo dentro del Centro preferente, según el texto?

    <p>Gestión de recursos económicos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los criterios para organizar patios, comedor, desplazamientos, salidas, sustituciones y apoyos en un Centro preferente para alumnado con TEA, según el texto?

    <p>Necesidades y características del alumnado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué teoría se menciona en el texto en relación a las características metodológicas de los centros de escolarización preferente para alumnado con TEA?

    <p>Teoría de la mente</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los aspectos que más ha cambiado en la actuación educativa con el alumnado que presenta necesidades educativas especiales asociadas a trastornos del espectro del autismo (TEA)?

    <p>El concepto, la organización y el desarrollo de las tareas de apoyo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ha autorizado la Dirección General de Centros de la Comunidad de Madrid desde el año 2001?

    <p>La implantación de los Centros de Integración Preferente TGD para alumnos con TEA.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es algo intrínseco y estrechamente vinculado a los planteamientos educativos generales según el texto?

    <p>El análisis de las necesidades de apoyo del alumnado con TEA.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de centros han sido autorizados para la implantación de los Centros de Integración Preferente TGD para alumnos con TEA?

    <p>Centros educativos regulares que atienden a alumnos con TEA.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las funciones más destacadas de los maestros especialistas según el texto?

    <p>La evaluación y diagnóstico del alumnado con TEA.</p> Signup and view all the answers

    More Like This

    Module 3: Understanding Social Communication Differences in ASD
    10 questions

    Module 3: Understanding Social Communication Differences in ASD

    TopChalcedony avatar
    TopChalcedony
    Theory of Mind and ASD
    12 questions

    Theory of Mind and ASD

    WillingOstrich avatar
    WillingOstrich
    ASD Motor Examination
    15 questions

    ASD Motor Examination

    ChastePrehnite avatar
    ChastePrehnite
    ASD Biomarkers and Comorbidities Quiz
    40 questions

    ASD Biomarkers and Comorbidities Quiz

    ShinyTropicalIsland avatar
    ShinyTropicalIsland
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Open
    Browser
    Browser