Chapter 6: Week 7 Learning Objectives

<p>Rédiger des objectifs d'apprentissage envers divers savoirs</p> Signup and view all the answers

<p>Du spécifique au global</p> Signup and view all the answers

<p>Objectifs généraux</p> Signup and view all the answers

<p>Appliquer des savoirs, savoir-faire et savoir-être en milieu de travail.</p> Signup and view all the answers

<p>La diminution de la performance.</p> Signup and view all the answers

<p>Transfert de second ordre.</p> Signup and view all the answers

<p>Formation organisée avec objectifs et soutien organisationnel.</p> Signup and view all the answers

<p>Les caractéristiques personnelles, le climat de l'organisation et le manque de soutien.</p> Signup and view all the answers

<p>Mesurer le niveau de transfert des apprentissages dans une organisation.</p> Signup and view all the answers

<p>Connaissances tacites à connaissances explicites</p> Signup and view all the answers

<p>Dans la création d'outils informatiques associés à des contenus d'experts</p> Signup and view all the answers

<p>Savoir différencier les formations en milieu de travail et hors du milieu de travail</p> Signup and view all the answers

<p>La théorie des attentes de Vroom</p> Signup and view all the answers

<p>Intériorisation</p> Signup and view all the answers

<p>Apprentissage numérique</p> Signup and view all the answers

<p>La valeur attribuée aux résultats attendus de la formation</p> Signup and view all the answers

<p>Le facteur temps disponible pour la formation</p> Signup and view all the answers

<p>La modélisation</p> Signup and view all the answers

<p>L'effet de la motivation sur l'efficacité de la formation</p> Signup and view all the answers

<p>Ne pas penser aux récompenses, mais uniquement aux contenus de la formation</p> Signup and view all the answers

<p>Performance</p> Signup and view all the answers

<p>Il est souvent perçu comme une perte de temps</p> Signup and view all the answers

<p>Flexibilité temporelle et logistique pour les participants</p> Signup and view all the answers

<p>Dépendance technologique complète</p> Signup and view all the answers

<p>Ludification</p> Signup and view all the answers

<p>Apprentissage par petites bouchées utilisable en tout temps et sur n'importe quel appareil mobile</p> Signup and view all the answers

<p>'Simulation'</p> Signup and view all the answers

<p>Elle assure une standardisation des contenus et de leurs présentations.</p> Signup and view all the answers

<p>L'interaction constante entre les membres du groupe.</p> Signup and view all the answers

<p>Le manque d'intérêt envers la formation</p> Signup and view all the answers

<p>Nombre d'employés sous supervision</p> Signup and view all the answers

<p>Manque d'intérêt envers la formation</p> Signup and view all the answers

<p>Aucun des modèles mentionnés</p> Signup and view all the answers

<p>Niveau d'application des acquis</p> Signup and view all the answers

<p>La motivation à suivre la formation</p> Signup and view all the answers

<p>Devis expérimental avec groupe contrôle</p> Signup and view all the answers

<p>La difficulté à chiffrer l'épargne brute</p> Signup and view all the answers

<p>Demander la permission avant d'utiliser une oeuvre et payer une somme pour l'utilisation.</p> Signup and view all the answers

<p>Une connaissance non formalise, interieure, acquise au fil de la vie et des experiences.</p> Signup and view all the answers

<p>Lorsqu'il souhaite reutiliser un texte de forum dans une autre formation.</p> Signup and view all the answers

<p>Demander une permission au gestionnaire des droits d'auteur et payer pour l'utilisation selon les regles etablies.</p> Signup and view all the answers

<p>Elle gere les droits d'auteur et facilite les demandes de permissions pour utiliser les oeuvres.</p> Signup and view all the answers

<p>S'assurer que les auteurs recoivent une compensation equitable pour leurs oeuvres utilisees.</p> Signup and view all the answers

<p>Pour eviter les sanctions legales en cas de non-respect des droits d'auteurs.</p> Signup and view all the answers

<p>La formation peut etre interrompue ou retiree en cas de violation des droits d'auteur.</p> Signup and view all the answers

<p>Les connaissances tacites sont interieures et acquises au fil de la vie alors que les connaissances explicites sont laborees en interaction avec d'autres salaries.</p> Signup and view all the answers

<p>Jeu de rôle</p> Signup and view all the answers

<p>Pour comprendre pourquoi cette méthode est choisie pour atteindre l'objectif d'apprentissage</p> Signup and view all the answers

<p>Faciliter l'apprentissage en guidant et donnant des rétroactions</p> Signup and view all the answers

<p>La création d'un climat de sécurité psychologique</p> Signup and view all the answers

<p>Gagner et maintenir l'attention</p> Signup and view all the answers

<p>Formation en ligne ouverte à tous (MOOC)</p> Signup and view all the answers

<p>Les pauses pour maintenir la concentration</p> Signup and view all the answers

<p>Demander une permission au gestionnaire des droits d'auteur et payer une somme symbolique.</p> Signup and view all the answers

<p>Demander la permission à la bibliothèque et payer pour l'utilisation au prorata du temps.</p> Signup and view all the answers

<p>La nécessité de demander l'autorisation de l'auteur du texte original.</p> Signup and view all the answers

<p>S'assurer que toutes les ressources utilisées respectent les lois sur les droits d'auteurs.</p> Signup and view all the answers

<p>Vérifier les droits d'auteurs et obtenir une autorisation préalable.</p> Signup and view all the answers

<p>Utiliser un rétroprojecteur sans faire d'erreurs</p> Signup and view all the answers

<p>Il doit inclure un critère de performance</p> Signup and view all the answers

<p>Savoirs cognitifs, savoir-faire et savoir-être</p> Signup and view all the answers

<p>Structurer du global au spécifique</p> Signup and view all the answers

<p>Ils doivent être spécifiques et mesurables</p> Signup and view all the answers

<p>Rechercher constamment des récompenses extrinsèques</p> Signup and view all the answers

<p>Émotions négatives</p> Signup and view all the answers

<p>Flexibilité temporelle et logistique pour les apprenants</p> Signup and view all the answers

<p>Manque de contacts avec le formateur et les pairs</p> Signup and view all the answers

<p>En encourageant les interactions entre les participants</p> Signup and view all the answers

<p>Intériorisation</p> Signup and view all the answers

<p>Favoriser la reformulation</p> Signup and view all the answers

<p>Théorie des attentes de Vroom</p> Signup and view all the answers

<p>Le confort des apprenants</p> Signup and view all the answers

<p>La création d'outils informatiques intégrant des contenus d'experts</p> Signup and view all the answers

<p>Démonstration</p> Signup and view all the answers

<p>Webinaire (présentation programmée)</p> Signup and view all the answers

<p>Simulation (formation en atelier-école)</p> Signup and view all the answers

<p>Pour assurer un enchainement logique des divers éléments.</p> Signup and view all the answers

<p>Assistanat</p> Signup and view all the answers

<p>Augmentation de la performance</p> Signup and view all the answers

<p>Soutien organisationnel</p> Signup and view all the answers

<p>Modèle de Baldwin et Ford</p> Signup and view all the answers

<p>Manque de soutien organisationnel</p> Signup and view all the answers

<p>Maintien au cours du temps et généralisation</p> Signup and view all the answers

<p>Manque de temps, absence de mécanismes formels, nombre d'employés sous supervision</p> Signup and view all the answers

<p>Conception du rôle du supérieur, niveau de compétences, intérêt envers la formation</p> Signup and view all the answers

<p>Manque de temps, absence de mécanismes formels, nombre d'employés sous supervision</p> Signup and view all the answers

<p>Modèle centré sur les déterminants du transfert</p> Signup and view all the answers

<p>Sentiment d'efficacité personnelle</p> Signup and view all the answers

<p>Devis expérimental avec groupe contrôle</p> Signup and view all the answers

<p>Mesure directe de l'impact sur l'organisation</p> Signup and view all the answers