Changement climatique et ses perceptions

Disclaimer

• Ce document de support est destiné à être utilisé conjointement avec une présentation orale.
• Il ne doit pas être utilisé comme seule source d'information.
• Certaines diapositives contiennent des informations qui ne devraient pas être répétées verbalement durant la présentation.
• Ce document est à l'intention des participants au cours.

Présentation : Impact humain sur son environnement (HUM4041)

• Cours dispensé par Loïc Roussel
• Contact : [email protected]
• Sujets abordés : Energie, Climat et changement climatique, Ressources naturelles, Biodiversité, Jeu et évaluation.

Le climat et le changement climatique (HUM4041)

• Sous-titre de cours HUM4041 : Impact humain sur son environnement.
• Page 4 de la présentation.

Qu'est-ce que le Climat ? (HUM4041)

• Définition du climat : Conditions météorologiques moyennes sur une vaste zone.
• Distinction entre météo et climat : La météo est l'état actuel de l'atmosphère, alors que le climat est le résumé des conditions à long terme.

Preuve irréfutable ? (HUM4041)

• Illustration humoristique mettant en avant la distinction entre des observations à court terme (météo) et des tendances à long terme (climat).
• Avertissement sur la nécessité d'éviter les corrélations erronées.

Le climat a toujours évolué, et fortement ! (HUM4041)

• Le climat est en constante évolution, même si sa vitesse d'évolution peut varier.
• Cette évolution n'est pas toujours linéaire ou progressive.
• Des illustrations historiques sont présentées dans la présentation.

L'effet de serre (HUM4041)

• 30% des rayons solaires sont renvoyés dans l'espace.
• 50% des rayons solaires sont absorbés par le sol.
• 20% des rayons solaires sont absorbés par les gaz à effet de serre.
• Certains gaz (CO2, CH4, N2O...) contribuent à l'effet de serre.
• L'effet de serre est un phénomène naturel qui maintient une température habitable sur Terre.
• L'activité humaine augmente la quantité de ces gaz, intensifiant l'effet de serre et augmentant la température terrestre.

Le CO2 ne montera pas à l'infini la température ? (HUM4041)

• Comparaison entre les atmosphères de Mars, Terre et Vénus.
• La Terre possède une atmosphère contenant une plus faible proportion de CO2 que les autres planètes, mais sa température est plus élevée qu'à Mars.

Et l'Homme a vraiment un impact sur ces gaz ? (HUM4041)

• Question sur l'impact des activités humaines sur l'augmentation des gaz à effet de serre

L'évolution des émissions CO2 dans le temps - par activité (HUM4041)

• L'évolution des émissions de CO2 au fil du temps par activité humaine, y compris la limé calcination, les gaz, le pétrole, le charbon et la déforestation.

L'évolution des émissions CO2 dans le temps - par géographie (HUM4041)

• L'évolution des émissions de gaz à effet de serre CO2 dans le temps à travers des groupes de pays.
• La représentation graphique met en avant les différences d'émissions entre les différents groupes de pays.

Plus de PIB = plus d'énergie/machines = plus de CO2 ! (HUM4041)

• Relation entre le PIB et les émissions de CO2.
• Les graphiques montrent une corrélation positive entre la croissance du PIB et les émissions de CO2.

Les émission de CO2 dans le monde (HUM4041)

• Emissions de CO2 par personne. (2020)
• Représentation par pays selon la quantité d'emissions.

Les autres gaz à effet de serre ? (HUM4041)

• Les émissions de différents gaz à effet de serre, comme le méthane (CH4) et le protoxyde d'azote (N2O), sont également causées par les activités humaines.
• Quantification du rôle de différents secteurs économiques (industrie, agriculture, transports) dans ces émissions.

D'où viennent les gaz à effet de serre ? (HUM4041)

• Décomposition des émissions mondiales de gaz à effet de serre en 2017.

Population X1000 + Consommation d'énergie X10... (HUM4041)

• Augmentation de la population mondiale.
• Augmentation de la consommation d’énergie liée à l’augmentation de la population.

On a toujours coupé des forêts, pollué l'eau et l'air... (mais beaucoup moins!) (HUM4041)

• Humour graphique montrant l’évolution de l’impact de l’Homme sur son environnement.

Ce qu'il faut retenir : (HUM4041)

• Différence entre météorologie et climatologie.
• Causes naturelles et anthropiques du changement climatique.
• Les gaz à effet de serre principaux (CO2, CH4, N2O).
• La responsabilité humaine dans l’augmentation des gaz à effet de serre.

Bilan carbone d'un français (HUM4041)

• Analyse des sources d'émissions de CO2 en France en 2019.
• Sources d’émissions : voyage, alimentation, habitation etc…
• Calcul du bilan carbone moyen par personne en France.

D’après l'ADEME en 2022, l'empreinte carbone d'un mail... (HUM4041)

• L'empreinte carbone d'un mail avec pièce jointe est calculée à 3.3g de CO2.

Un autre exemple : Qui du steak Charal... (HUM4041)

• Comparaison des émissions de CO2 entre un steak Charal et un steak de Tofu au Fromage, le poids de la viande étant équivalent.

Émissions de gaz à effet de serre associées à la production de 1 kg de nourriture (HUM4041)

• Graphique comparant les quantités de gaz à effet de serre émises pour la production de différents aliments.

Quelques problématiques à retenir (HUM4041)

• Changement climatique et ses conséquences.
• La nature a ses limites.
• Le rôle important de l’être humain dans ce changement.

Qu'est-ce qu'on peut faire, être moins nombreux ? (HUM4041)

• La population mondiale diminue.
• Menace de la faim, guerres, pandémies (maladies).

Qu'est-ce qu'on peut faire, absorber le CO2? (HUM4041)

• Présentation d’une usine de captage de CO2.
• L’absorption et le stockage du CO2 par les procédés industriels.

Qu’est-ce qu’on peut faire, consommer moins ? (HUM4041)

• Consommation mondiale de vidéos pornographiques par an.
• Graphique présentant la part du trafic Internet pour les applications web en 2022.

En bref, le changement climatique (HUM4041)

• L'évolution des températures au 20ème et 21ème siècle.
• Divers scénarios montrant l'évolution du changement climatique.

Mais vous vous demandez, c'est quoi le GIEC ? (HUM4041)

• Divers experts et leurs domaines d'études.

Qu'est ce qu'on peut faire, des COPs ? (HUM4041)

• COP successives et leurs réussites ou échecs.
• Présentation de la tendance du CO2 dans l’atmosphère.

Qu'est ce qu'on peut faire, trouver une énergie propre ? (HUM4041)

• L'évolution des émissions de CO2 en France.
• Importance de trouver des sources d'énergie propres et durables.

Seules quelques solutions (HUM4041)

• Des solutions pour réduire les émissions de CO2, comme la recherche de nouvelles sources d'énergie.
• Des solutions pour stocker le CO2 émis par les différents procédés industriels.

Conclusion (HUM4041)

• Le climat change et c'est de notre faute mais est-ce si grave ?
• Conséquences potentielles de l'inaction.
• Importance de la prise de conscience des problématiques climatiques.