Podcast
Questions and Answers
Care este primul pas esențial în realizarea unui studiu de caz, conform structurii prezentate?
Care este primul pas esențial în realizarea unui studiu de caz, conform structurii prezentate?
- Identificarea documentelor relevante din multiple surse
- Redactarea sintetică a problemei
- Analizarea materialelor colectate în funcție de criterii
- Determinarea subiectului analizei și a elementelor cheie (correct)
În etapa de obținere a datelor, ce acțiune nu este menționată ca fiind crucială?
În etapa de obținere a datelor, ce acțiune nu este menționată ca fiind crucială?
- Înțelegerea detaliată a evenimentului sau biografiei persoanei studiate
- Ordonarea materialelor adunate pentru a facilita structurarea studiului
- Analiza comparativă cu studiile de caz anterioare (correct)
- Identificarea documentelor dintr-o varietate de surse
Care este scopul principal al redactării studiului de caz?
Care este scopul principal al redactării studiului de caz?
- Să ordoneze materialele și să se concentreze pe identificarea tiparelor
- Să prezinte doar date observabile fără comparație teoretică
- Să identifice toate sursele de informații disponibile
- Să structureze materialele și să le analizeze, comparându-le cu teoria (correct)
Ce se urmărește prin 'identificarea tiparelor' în cadrul analizei materialelor unui studiu de caz?
Ce se urmărește prin 'identificarea tiparelor' în cadrul analizei materialelor unui studiu de caz?
Care dintre următoarele elemente nu reprezintă o caracteristică esențială a cercetării științifice, conform definiției prezentate?
Care dintre următoarele elemente nu reprezintă o caracteristică esențială a cercetării științifice, conform definiției prezentate?
Care este rolul principal al secțiunii 'Metodologie' într-o lucrare de cercetare?
Care este rolul principal al secțiunii 'Metodologie' într-o lucrare de cercetare?
Care acțiune este specifică etapei de finalizare a studiului de caz?
Care acțiune este specifică etapei de finalizare a studiului de caz?
Ce diferențiază o cercetare științifică de simpla observare a realității?
Ce diferențiază o cercetare științifică de simpla observare a realității?
Care dintre următoarele reprezintă o formă de cercetare științifică orientată spre obținerea de relații cauzale?
Care dintre următoarele reprezintă o formă de cercetare științifică orientată spre obținerea de relații cauzale?
Care dintre următoarele metode de cercetare este considerată o metodă calitativă?
Care dintre următoarele metode de cercetare este considerată o metodă calitativă?
Care dintre următoarele abordări de ordonare a informațiilor într-un text academic presupune prezentarea informațiilor în succesiunea în care evenimentele s-au produs?
Care dintre următoarele abordări de ordonare a informațiilor într-un text academic presupune prezentarea informațiilor în succesiunea în care evenimentele s-au produs?
Care este scopul fundamental al unei cercetări aplicative, conform textului?
Care este scopul fundamental al unei cercetări aplicative, conform textului?
Care este primul pas esențial în analiza discursului, conform etapelor detaliate?
Care este primul pas esențial în analiza discursului, conform etapelor detaliate?
În analiza textului, care aspect se concentrează pe modul în care sunt construite propozițiile?
În analiza textului, care aspect se concentrează pe modul în care sunt construite propozițiile?
Care dintre următoarele NU este un scop principal al utilizării focus grupurilor în cercetare?
Care dintre următoarele NU este un scop principal al utilizării focus grupurilor în cercetare?
Care dintre elementele ‘Celor 5S’ dintr-un focus grup se referă la interacțiunea spontană între participanți?
Care dintre elementele ‘Celor 5S’ dintr-un focus grup se referă la interacțiunea spontană între participanți?
Cum contribuie focus grupurile la studiile de securitate și intelligence?
Cum contribuie focus grupurile la studiile de securitate și intelligence?
Care este scopul principal al etapei de 'moderare' într-un focus grup?
Care este scopul principal al etapei de 'moderare' într-un focus grup?
Care este numărul optim de participanți la un focus grup, conform informațiilor furnizate?
Care este numărul optim de participanți la un focus grup, conform informațiilor furnizate?
Ce se înțelege prin conceptul de 'snowbowling' în contextul focus grupurilor?
Ce se înțelege prin conceptul de 'snowbowling' în contextul focus grupurilor?
În ce etapă a unui focus grup se stabilește numărul și tipul de participanți?
În ce etapă a unui focus grup se stabilește numărul și tipul de participanți?
Care este principala preocupare în etapa de 'contextualizare a discursului' în analiza textului?
Care este principala preocupare în etapa de 'contextualizare a discursului' în analiza textului?
Care dintre următoarele aspecte reprezintă o componentă cheie în structurarea unui plan eficient pentru receptarea informației?
Care dintre următoarele aspecte reprezintă o componentă cheie în structurarea unui plan eficient pentru receptarea informației?
În cadrul unui plan dialectic, care este rolul antitezei?
În cadrul unui plan dialectic, care este rolul antitezei?
Ce caracteristică a corectitudinii se referă la verificarea datelor și respectarea principiului 'încrucișării surselor'?
Ce caracteristică a corectitudinii se referă la verificarea datelor și respectarea principiului 'încrucișării surselor'?
Cum influențează cunoașterea beneficiarului/destinatarului calitatea lucrării?
Cum influențează cunoașterea beneficiarului/destinatarului calitatea lucrării?
De ce este importantă utilizarea corectă a verbelor în elaborarea unui proiect?
De ce este importantă utilizarea corectă a verbelor în elaborarea unui proiect?
Care dintre următoarele situații constituie, conform textului, o sursă pentru probleme teoretice de cercetat?
Care dintre următoarele situații constituie, conform textului, o sursă pentru probleme teoretice de cercetat?
Cum se definește problema jargonului în contextul proiectului de cercetare?
Cum se definește problema jargonului în contextul proiectului de cercetare?
În ce etapă a elaborării unui text ar trebui evitate greșelile gramaticale și ambiguitățile?
În ce etapă a elaborării unui text ar trebui evitate greșelile gramaticale și ambiguitățile?
Ce include etapa de 'Fapte și întrebări' în cadrul unui plan progresiv?
Ce include etapa de 'Fapte și întrebări' în cadrul unui plan progresiv?
Care dintre următoarele aspecte sunt esențiale pentru a înțelege beneficiarul/clientul, conform textului?
Care dintre următoarele aspecte sunt esențiale pentru a înțelege beneficiarul/clientul, conform textului?
Care este principalul focus al analizei de conținut, conform textului?
Care este principalul focus al analizei de conținut, conform textului?
Care dintre următoarele opțiuni descrie cel mai bine scopul analizei de discurs?
Care dintre următoarele opțiuni descrie cel mai bine scopul analizei de discurs?
Care dintre următoarele NU este un scop specific al analizei de conținut, conform textului?
Care dintre următoarele NU este un scop specific al analizei de conținut, conform textului?
Care este primul pas în etapele efectuării unei analize de conținut, conform textului (Treadwell, 2014)?
Care este primul pas în etapele efectuării unei analize de conținut, conform textului (Treadwell, 2014)?
Ce presupune etapa de 'stabilire a conținutului' în analiza de conținut?
Ce presupune etapa de 'stabilire a conținutului' în analiza de conținut?
Care este diferența principală dintre analiza de conținut și analiza de discurs în ceea ce privește focalizarea?
Care este diferența principală dintre analiza de conținut și analiza de discurs în ceea ce privește focalizarea?
Care este rolul 'schemei de categorii' în contextul analizei de conținut?
Care este rolul 'schemei de categorii' în contextul analizei de conținut?
Ce scop are 'sistemul de cuantificare' în analiza de conținut?
Ce scop are 'sistemul de cuantificare' în analiza de conținut?
Care dintre următoarele afirmații reflectă cel mai bine contribuția lui Fairclough (1995) în contextul analizei de discurs, conform textului?
Care dintre următoarele afirmații reflectă cel mai bine contribuția lui Fairclough (1995) în contextul analizei de discurs, conform textului?
Flashcards
Cercetarea
Cercetarea
Un demers sistematic, care utilizează metode științifice pentru a rezolva probleme și a produce cunoaștere nouă, generalizabilă.
Ce face cercetarea?
Ce face cercetarea?
Observația sistematică, clasificarea și interpretarea datelor.
Ce implică cercetarea?
Ce implică cercetarea?
Proceduri și tehnici speciale și specializate pentru identificarea, selectarea, procesarea și analizarea informațiilor despre o temă.
Ce este specific cercetării?
Ce este specific cercetării?
Signup and view all the flashcards
Formele de cercetare
Formele de cercetare
Signup and view all the flashcards
Tipuri de cercetare
Tipuri de cercetare
Signup and view all the flashcards
Metode de cercetare
Metode de cercetare
Signup and view all the flashcards
Metoda Dialectică
Metoda Dialectică
Signup and view all the flashcards
Metoda Progresivă
Metoda Progresivă
Signup and view all the flashcards
Corectitudinea 1
Corectitudinea 1
Signup and view all the flashcards
Corectitudinea 2
Corectitudinea 2
Signup and view all the flashcards
Adecvarea
Adecvarea
Signup and view all the flashcards
Completitudinea
Completitudinea
Signup and view all the flashcards
Coerența
Coerența
Signup and view all the flashcards
Problema Teoretică
Problema Teoretică
Signup and view all the flashcards
Cererea Practică
Cererea Practică
Signup and view all the flashcards
Ce este un studiu de caz?
Ce este un studiu de caz?
Signup and view all the flashcards
Cum colecționați date pentru un studiu de caz?
Cum colecționați date pentru un studiu de caz?
Signup and view all the flashcards
Cum analizați datele într-un studiu de caz?
Cum analizați datele într-un studiu de caz?
Signup and view all the flashcards
Cum redactați un studiu de caz?
Cum redactați un studiu de caz?
Signup and view all the flashcards
Cum finalizați un studiu de caz?
Cum finalizați un studiu de caz?
Signup and view all the flashcards
Ce este analiza de conținut?
Ce este analiza de conținut?
Signup and view all the flashcards
Pe ce se concentrează analiza de conținut?
Pe ce se concentrează analiza de conținut?
Signup and view all the flashcards
Ce este analiza de discurs?
Ce este analiza de discurs?
Signup and view all the flashcards
Pe ce se concentrează analiza de discurs?
Pe ce se concentrează analiza de discurs?
Signup and view all the flashcards
Pentru ce este utilizată analiza de conținut?
Pentru ce este utilizată analiza de conținut?
Signup and view all the flashcards
Care sunt etapele analizei de conținut?
Care sunt etapele analizei de conținut?
Signup and view all the flashcards
Pentru ce este utilizată analiza de discurs?
Pentru ce este utilizată analiza de discurs?
Signup and view all the flashcards
Ce spune analiza de discurs?
Ce spune analiza de discurs?
Signup and view all the flashcards
Care este scopul analizei de discurs?
Care este scopul analizei de discurs?
Signup and view all the flashcards
Care este diferența dintre analiza de conținut și analiza de discurs?
Care este diferența dintre analiza de conținut și analiza de discurs?
Signup and view all the flashcards
Ce este un focus grup?
Ce este un focus grup?
Signup and view all the flashcards
Pentru ce este utilizat focus grupul?
Pentru ce este utilizat focus grupul?
Signup and view all the flashcards
Sinergie (CEI 5S)
Sinergie (CEI 5S)
Signup and view all the flashcards
Snowbowling/Bulgăre de zăpadă (CEI 5S)
Snowbowling/Bulgăre de zăpadă (CEI 5S)
Signup and view all the flashcards
Stimulare (CEI 5S)
Stimulare (CEI 5S)
Signup and view all the flashcards
Securitate (CEI 5S)
Securitate (CEI 5S)
Signup and view all the flashcards
Spontaneitate (CEI 5S)
Spontaneitate (CEI 5S)
Signup and view all the flashcards
Relevanța focus grupului pentru studiile de securitate și intelligence
Relevanța focus grupului pentru studiile de securitate și intelligence
Signup and view all the flashcards
Înțelegerea percepțiilor publicului (Relevanța focus grupului)
Înțelegerea percepțiilor publicului (Relevanța focus grupului)
Signup and view all the flashcards
Explorarea proceselor decizionale (Relevanța focus grupului)
Explorarea proceselor decizionale (Relevanța focus grupului)
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Cercetare
- Cercetarea este un demers investigativ sistematic, folosind metode științifice pentru a rezolva probleme și a crea cunoștințe generalizabile (Grinnel 1993: 4)
- Procesul implică observație sistematică, clasificare și interpretare a datelor
- Studiile științifice diferă prin gradul de formalizare, rigoare și validitate generală, comparativ cu opiniile personale sau speculațiile
- Procedurile și tehnicile specializate sunt folosite pentru identificarea, selectarea, procesarea și analizarea informațiilor despre un subiect anume.
- Metodologia este crucială pentru a evalua validitatea și corectitudinea studiului.
- Studiile pot fi controlate (investigând relația dintre două variabile, științe exacte vs. științe sociale) și sistematice (cu un flux logic).
- Validitatea unui studiu se referă la corectitudinea concluziilor și trebuie să fie verificabilă empiric.
- Studii critice evaluează critic procedurile și metodele folosite.
Tipuri de cercetare
- Cercetarea științifică poate fi descriptivă (descrie fapte și evenimente), explicativă (caută relații cauzale), fundamentală (creează teorii) sau aplicativă (rezolvă probleme practice)
- Există tipuri specifice de cercetare, printre care exploratorie (descriptivă)
Metode de cercetare
- Diferite abordări filozofice (epistemologice) există referitoare la realitate: unică, obiectivă, cognoscibilă sau subiectivă
- Metode cantitative (ex. chestionare, analize de conținut)
- Metode calitative (ex. interviuri, focus grupuri, observație participativă).
- Metode mixte combină abordările cantitative și calitative
Standardele redactării academice
- Stabiliți obiectivul și selectați informații relevante.
- Ordonați informațiile logic, cronologic, spațial sau din perspectiva importanței.
- Evidențiați relații cauză-efect sau tematică, pentru structurarea clară și logică a textului.
Planul studiului
- Planul dialectic prezintă o teză, antiteză și sinteză.
- Planul progresiv urmează un proces cronologic.
- Alte modalități de organizare includ analize, mecanisme, factori și consecințe.
Corectitudine și precizie
- Exactitatea și acuratețea informațiilor sunt esențiale.
- Verificați datele și respectați principiul "încrucișării surselor".
- Verbul are importanță în clarificarea semnificației frazelor și acordul gramatical.
- Adecvarea este importantă, considerând publicul țintă.
- Completitudinea presupune evitarea jargonului, acronimelor și prescurtărilor.
- Coerența se referă la logica și fluxului informațiilor.
Elaborarea proiectului de cercetare
- Problemele studiate pot proveni din dileme sau incertitudini.
- Investigarea se realizează prin analiză teoretică, comparând idei cu faptele, și găsind paradoxuri.
- Cercetarea trebuie justificată prin exemple practice din contextul practicilor existente și/sau cerințe instituționale.
Analiza de conținut
- Analiza de conținut identifică teme recurente și înțelege sentimente (pozitive/negative).
- Evaluează narațiuni dominante.
- Metode și etape:
- formularea unor întrebări/ipoteze
- stabilirea conținutului
- selectarea unui eșantion reprezentativ
- definirea unităților de analiză
- crearea unei scheme de categorii
- crearea unui sistem pentru cuantificare
- numărarea aparițiilor și înregistrarea frecvențelor
Focus grup
- Focus grupurile sunt metode calitative, folosind grupuri de persoane selectate strategic pentru discuții ghidate.
- Obiective specifice permit înțelegerea mai bună a unui subiect.
Studiul de caz
- Studii de caz aprofundează și oferă o înțelegere nuanțată a unei probleme într-un context specific.
- Metode de analiză includ investigații descriptive și explorative.
- Studiile de caz presupun investigarea detaliată a unui subiect anume pentru a înțelege fenomenele complexe în contextul lor natural și în special în securitate și intelligence.
Analiza literaturii
- Analiza amplă a unor materiale științifice relevante.
- Include analiza detaliată a diferitelor texte și publicații.
- Înțelegerea metodelor și abordărilor unor fenomene sau situații din domeniul vizat.
Teme și probleme. Întrebări și ipoteze
- Identificarea unui "gol" în literatura existentă sau o problemă identificabilă în cercetări anterioare, este elementul de plecare pentru o nouă cercetare.
- Condiții: cauza și efectul, variabile independente și dependente, etică, etc.
- Ipoteze clare sunt fundamentale.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.