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Einführung Klinische Gerontopsychologie

• Gegenstand der Vorlesung ist die Klinische Gerontopsychologie.
• Die Vorlesung ist für Masterstudierende des Psychologiestudiums konzipiert.
• Die Darstellungen sind problemorientiert und verwenden klinische Beispiele.
• Die Inhalte entsprechen den Forschungsschwerpunkten des Lehrstuhls und seiner Forschungsgruppe (Resilienz).
• Der Vorlesungsinhalt ist Teil des universitären Forschungsschwerpunkts "Dynamik gesunden Alterns".

Lernziele

• Die Studierenden lernen die häufigsten psychischen Störungsbilder im Alter kennen.
• Sie lernen die alterstypischen Besonderheiten von psychischen Störungen im Alter kennen.
• Sie lernen klinisch relevante Probleme im Alter kennen.
• Sie erhalten Kenntnisse über Interventionen bei psychischen Problemen im Alter.
• Die Studierenden erhalten Einblicke in psychotherapeutische Ansätze, insbesondere die Verhaltenstherapie, für ältere Menschen.

Literatur

• Maercker, A. (2014). Alterspsychotherapie und klinische Gerontopsychologie. Berlin Heidelberg: Springer Verlag.
• Die Literatur ist auch als Online-Ressource über die UZH-Bibliothek zugänglich (Link).
• Weitere Materialien sind auf OLAT verfügbar (Sitzung 01).

Information zur Prüfung

• Prüfungsrelevant sind Folien und Vorlesungsinhalte.
• Die Prüfungsform ist vor Ort.
• Der Prüfungstermin ist der Freitag, 20.12.2024.
• Die Prüfungskoordination erfolgt über Dr. Andra Arnicane/ Nadine Elvedi und [email protected].

Geheimhaltungserklärung

• Alle Studierenden müssen eine Geheimhaltungserklärung ausfüllen und auf OLAT einreichen.
• Die Erklärung ist semesterbeginn vorzunehmen.
• Der Betreff für die E-Mail muss "Geheimhaltungserklärung HS24 Modul 704j" lauten.

Pausenregelung

• Eine 10-minütige Pause ist im Zeitraum von 13:00 - 13:10 vorgesehen.

Mittagessen

• Mittagessen ist nicht im Vorlesungssaal erlaubt.

Fragen zur Vorlesung

• Fragen während der Vorlesung, Pause oder danach können im Forum auf OLAT gestellt werden.
• Fragen per E-Mail sind nicht erlaubt.

Gliederung der Vorlesung (I und II)

• Die Vorlesung wird thematisch in Module/Sitzungen eingeteilt und mit Datum und Format aufgeführt.

Einstieg

• Es ist ein Bild mit älteren Menschen als Thema.

Relevanz des Themas psychische Störungen im Alter für Klinische Psycholog*innen

• Das Thema ist relevant, da die Weltbevölkerung im Alter von 65 Jahren und älter zunimmt.

Globale Zunahme der Weltbevölkerung 65+ Jahre

• Aktuell in der Schweiz leben etwa 19% der Bevölkerung älter als 65 Jahre.
• Die Gründe für diese Zunahme sind u.a.: Verbesserung der Mortalitätsraten in LMICs (niedrige Einkommens Länder, vor allem bei Kindern und durch Infektionskrankheiten) und in HICs (reiche Länder).
• Die Lebenserwartung in der Schweiz hat sich seit 1900 verdoppelt.

Determinanten der Langlebigkeit

• Genetische Faktoren (z.B. Veranlagung)
• Soziale Umwelt
• Psychische Gesundheit
• Ernährung
• Gesundheitliches Verhalten
• Beruf/ Sozioökonomischer Status
• Persönlichkeitsfaktoren

Alter: Quantität versus Qualität

• Der Unterschied zwischen Lebenserwartung und Lebensqualität ist hier relevant.
• Ein Indikator hierfür sind die "gesunden Lebensjahre" bzw. "behinderungsfreie Lebenserwartung".
• Die Lebenserwartung in der Schweiz ist hoch, aber im Verhältnis zur Lebensqualität lässt sich eine mögliche Diskrepanz erkennen.

Zwischenfazit

• Globale Zunahme der Weltbevölkerung über 65 Jahre
• Unterschiedliche Gründe für diese Zunahme
• Die durchschnittliche Lebenserwartung in der Schweiz ist hoch, aber die Lebensqualität (= gesunde Lebensjahre) bleibt hinter der Quantität zurück.
• Selbsteinschätzung des Gesundheitszustands nimmt mit dem Alter ab.
• Höheres Lebensalter ist weiter geprägt von Multimorbidität.

Gewinne im Alter

• Verminderung negativen Affekts
• Steigerung positiver Affekte
• Reifere Bewältigungsmechanismen
• Verbesserung der Motivation und Zielsetzung

Zunahme psychischer Störungen im Alter

• Über alle Altersgruppen hinweg zeigen sich 28% psychische Störungen, ohne dass eine Tabakabhängigkeit besteht.
• Frauen zeigen eine höhere Prävalenz als Männer.

Psychische Gesundheit im Lebensverlauf (I-V)

• Energie & Vitalität, psychische Belastung nach Alter & Geschlecht, Behandlung, Hospitalisierung
• Die Forschung zeigt Tendenzen nach Alter, aber es gibt auch Geschlechtsunterschiede und Variationen innerhalb verschiedener Altersgruppen.

Verluste von sozialen Rollen

• Pensionierung ist eine erste Rollenänderung, die das Erreichen des höheren Lebensalters markiert.
• Traditionell wird die Pensionierung als ein Verlustereignis oder sozialer Tod angesehen.

Finanzielle Probleme im Alter

• In der Schweiz haben ein Teil der Älteren ein sehr geringes Einkommen. Frauen sind häufiger in Armut als Männer.
• Das Armutsrisiko ist unabhängig vom Bildungsabschluss.
• Geschiedene haben einen höheren Anteil an Armut als unverheiratete oder verheiratete Personen.

Zusammenfassung

• Zunahme der Weltbevölkerung über 65 Jahre
• Quantität versus Qualität der gewonnenen Lebensjahre
• Probleme im Alter (Multimorbidität, Funktionseinbussen, soziale Verluste)
• Gewinne (Affektivität, Coping, Wohlbefinden)
• Nehmen psychische Störungen mit dem Alter zu?

Referenzen

• Die Referenzliste zeigt die verschiedenen Quellen für die Ergebnisse.