Capitolo 1 - Diritti dell'Allievo e Paternalismo

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Questions and Answers

Quale diritto hanno i genitori riguardo all'educazione dei propri figli?

Devono seguire esclusivamente le linee guida delle scuole pubbliche

Possono scegliere di non educarli del tutto

Possono provvedere all'educazione in base alle loro convinzioni religiose e filosofiche (correct)

Hanno diritto di limitare l'accesso all'informazione ai propri figli

Cosa prevede il principio della proporzionalità riguardo ai diritti individuali?

Le limitazioni devono essere sempre approvate dal governo

Le libertà ideali non possono essere minimamente toccate

I diritti possono essere limitati solo se esiste un interesse pubblico (correct)

I diritti possono essere limitati senza restrizioni

Quale libertà è vietata nell'espressione delle libertà ideali?

Libertà d'informazione

Libertà di religione

Censura preventiva (correct)

Libertà di opinione

Secondo la Costituzione del Canton Ticino, cosa possono fare i genitori riguardo alla scelta della scuola per i propri figli?

Possono scegliere scuole diverse da quelle pubbliche se rispettano i requisiti dello Stato Signup and view all the answers

Qual è la situazione riguardo all'educazione a casa in Svizzera?

È molto combattuta e genera opinioni contrastanti Signup and view all the answers

Qual è la principale motivazione per cui l'ufficio della pubblica istruzione di Zurigo ha negato l'autorizzazione?

Non garantisce l'adesione a valori umanistici e democratici. Signup and view all the answers

Qual è l'obiettivo principale della collaborazione tra scuola e famiglia?

Promuovere lo sviluppo armonico degli alunni Signup and view all the answers

Cosa devono garantire le scuole private in relazione all'influenza pedagogica?

Che non ci sono influenze contrarie ai fini della scuola pubblica. Signup and view all the answers

Quale articolo garantisce il principio di neutralità dell'insegnamento?

Art. 23 della legge scolastica Signup and view all the answers

Quale ruolo ha avuto il Consiglio di Stato nella decisione riguardante l'autorizzazione?

Ha confermato la negazione dell'autorizzazione. Signup and view all the answers

A cosa deve rimanere neutrale lo stato secondo le teorie di John Rawls?

Rispetto a visioni/credenze/dottrine particolari Signup and view all the answers

In base alle normative, quale diritto hanno le scuole private riguardo le priorità religiose?

Di definire le priorità religiose a loro piacimento. Signup and view all the answers

Quale affermazione riguarda la neutralità della scuola pubblica?

Deve essere neutrale rispetto a qualsiasi opinione liberamente accettata Signup and view all the answers

Qual è una delle condizioni necessarie affinché le scuole private possano ricevere autorizzazione?

Devono garantire l'adesione ai principi della scuola pubblica. Signup and view all the answers

Cosa prevede l'Art. 15 della Costituzione federale svizzera?

Nessuno può essere costretto ad aderire a una comunità religiosa Signup and view all the answers

Qual è la concezione del minore dal 1989 ad oggi?

Il minore è visto come un soggetto attivo con diritti riconosciuti. Signup and view all the answers

Quali diritti sono stati riconosciuti ai minori dal 1923 al 1989?

Solo diritti di protezione. Signup and view all the answers

Cosa implica l'idea di paternalismo nei confronti dei minori?

Considerare il minore un soggetto passivo. Signup and view all the answers

Quale affermazione meglio descrive i diritti di libertà dei minori?

I diritti di libertà non necessitano dell'intervento di terzi. Signup and view all the answers

Quale di queste affermazioni descrive meglio un insegnante professionale?

E' capace di criticare e adotta prospettive pluralistiche. Signup and view all the answers

Qual è un elemento fondamentale della professionalità dell'insegnante?

Distingue i contenuti che richiedono neutralità. Signup and view all the answers

Cosa caratterizza il passaggio dalla concezione paternalista a quella liberazionista sui minori?

Un aumento dei diritti di libertà e attivismo. Signup and view all the answers

In che modo l'insegnante può favorire l'intelligenza dell'allievo?

Fornecendo indicazioni sui metodi di studio. Signup and view all the answers

Quale dei seguenti aspetti è fondamentale nella prospettiva dell'educazione permanente?

Educare alla scelta consapevole di un proprio ruolo Signup and view all the answers

Quale responsabilità deve assumersi un insegnante professionale?

Insistere sulla libertà d'insegnamento. Signup and view all the answers

Per quale motivo è importante la collaborazione con i genitori?

Per migliorare la comunicazione e sostegno all'educazione. Signup and view all the answers

Qual è uno degli obiettivi principali della scuola, in relazione alla formazione degli allievi?

Promuovere l'eguaglianza di genere Signup and view all the answers

Secondo le teorie di Rob Reich, quale distinzione è importante nel contesto educativo?

Distinguere tra autorità parentale e autorità educativa Signup and view all the answers

Qual è un'idea centrale dell'illuminismo riguardo all'individuo?

L'uomo è considerato un 'cittadino del mondo' Signup and view all the answers

Come si definisce una società democratica e pluralista secondo Philippe Forey?

Una società con molteplici fonti educative legittime Signup and view all the answers

Study Notes

Capitolo 1 - L'allievo

Uomo/a minore in continua evoluzione, con caratteristiche simboliche, razionali, emotive, morali, ed educabili.
Esseri sociali, capaci di percepire e creare valori estetici, moralità, il bene e il male.
Titolare di diritti, riconosciuti e protetti.

Il Paternalismo

I diritti dei minori sono relativamente recenti, derivanti dal medioevo e dalla religione cristiana.
1789: Dichiarazione dei diritti dell'uomo e del cittadino.
Janusz Korczak (1878-1942): medico, educatore e scrittore, ha difeso la vulnerabilità dei bambini.
1918: tentativi di creare una dichiarazione dei diritti del bambino (ma senza ratifiche).
Eglantye Jebb (1876-1928): per la promozione dei diritti dei minori (Save the Children).
1924: Società delle Nazioni, Dichiarazione dei diritti del fanciullo.
1942: Ebreo perseguitato, ucciso a Treblinka con 200 bambini.

La Dichiarazione dei Diritti del Fanciullo (ONU 1959)

Diritto a una speciale protezione e possibilità di sviluppo fisico, mentale, morale, spirituale e sociale.
Dignità del minore.
Libertà e dignità.

Capitolo 2 - L'allievo e la Famiglia

Diritti di educazione dei genitori.
1948: Dichiarazione Universale dei Diritti Umani (articolo 26): genitori hanno priorità nella scelta dell'istruzione.
1974: Convenzione Europea dei Diritti Umani: diritto dei genitori di educare i figli.
Rispetto dei diritti e delle convinzioni dei genitori nell'educazione.
Libertà di coscienza, integrità fisica e morale dei genitori.
Libertà di opinione, informazione e stampa dei genitori.

Capitolo 3 - L'allievo, i Genitori e l'Insegnante

Il diritto d'istruzione: istruzione degli allievi, il docente è libero ma deve rispettare le leggi.
1990: legge della scuola del Canton Ticino, libertà di insegnamento e autonomia didattica degli insegnanti.
Diritti degli allievi.
Sviluppare il senso di responsabilità, la pace, e il rispetto dei valori democratici.
Istruzione che tenga conto dell'età, con un approccio pluralistico.
Riconoscimento delle diverse opinioni e le diverse dottrine che possono derivare dalla protezione di valori
Scuola come istituzione educativa legittima, che deve proteggere i valori dei minori.

Diritti del minore e "futuro aperto"

Il minore è titolare di diritti.
Scopo è anche la presentazione di diverse prospettive di vita, allargando l'orizzonte di scelta dei minori.
Difesa del diritto a un "futuro aperto" del minore, una critica al homeschooling per favorire la comprensione e la scoperta diverse dottrine e visioni mondo.
Educazione globale che tenga conto dei valori fondamentali della democrazia.
Mettere in luce la diversità.

Conclusione (Principi Generali)

Neutralità, Laicità, Pluralismo
Docenti e genitori devono lavorare insieme per creare un ambiente di inclusione, apprendimento e crescita per i bambini.
La scuola deve favorire la parità uomo-donna e ridurre gli squilibri socio-culturali per l'educazione dei giovani.

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Description

Questo quiz esplora il concetto di allievo e i loro diritti attraverso la storia, evidenziando il contributo di figure significative come Janusz Korczak e Eglantyne Jebb. Scoprirai anche l'importanza della Dichiarazione dei diritti del fanciullo del 1959 delle Nazioni Unite e il contesto storico in cui questi diritti sono emersi.