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Questions and Answers
Was wird als Konzept von Kindheit im Mittelalter beschrieben?
Was wird als Konzept von Kindheit im Mittelalter beschrieben?
Das Konzept vom Kind als Akteur geht davon aus, dass Kinder nicht aktiv an ihrem Bildungsprozess beteiligt sind.
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False
Welche der folgenden Phasen gehört nicht zur Kindheit?
Welche der folgenden Phasen gehört nicht zur Kindheit?
Nenne einen zentralen Fokus der sozialwissenschaftlichen Kindheitsforschung.
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Das Konzept der __________ Ordnung beschreibt die sozialen Strukturen, die die Rolle von Kindern in der Gesellschaft bestimmen.
Das Konzept der __________ Ordnung beschreibt die sozialen Strukturen, die die Rolle von Kindern in der Gesellschaft bestimmen.
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Die Aufteilung der Kindheit in verschiedene Phasen ist historisch unbedeutend.
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Ordne die folgenden Personen ihren Konzepten oder Ideen zu:
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Was bezeichnet die 'Transition' in der Pädagogik der Kindheit?
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Die __________ bezieht sich auf die soziale und emotionale Entwicklung von Kindern.
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Was sind zwei Grundkonzepte in der sozialwissenschaftlichen Kindheitsforschung?
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Die Institutionalisierung von Kindheit hat keinen Einfluss auf die Forscherperspektive zur Kindheit.
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Ordne die Begriffe ihren jeweiligen Definitionen zu:
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Was hat zur Verlust von familären Funktionen in der Erziehung beigetragen?
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Welche Aussage beschreibt die 'vulnerable Phase' in der Kindheit?
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Rousseau war einer der ersten, der die Bedeutung der Kindheit als eigenständige Entwicklungsphase erkannte.
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Was versteht man unter der relationalen Kategorie der Kindheit?
Was versteht man unter der relationalen Kategorie der Kindheit?
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Study Notes
BSP 2.1 (Einführung SA und PolK) - Zusammenfassung
- Ziele der Vorlesung: Abgrenzen der Pädagogik der Kindheit in zentralen historischen und gegenwärtigen Momenten sozialer Arbeit, darzustellen und den positiven Aspekt historischer Relevanz
- Pädagogik der Kindheit: Überblick über die historische Entwicklung der vorschulischen pädagogischen Arbeit mit Kindern, Bezug auf aktuelle Standpunkte
- Positionierung: Bedeutung des Bildes vom Kind für Ansätze und Positionen in der Kinderpädagogik, Professionalität verstehen
- Pädagogik d. Kindheit / Kinderpädagogik / Disziplin: Drei zentrale Phasen: frühe Kindheit (0-3), mittlere Kindheit (3-6), spätere Kindheit (6-10, Grundschulalter)
- Definition Pädagogik der Kindheit: Bezieht sich auf Bildung, Betreuung, Erziehung, Entwicklung in früher und mittlerer Kindheit, sowie Lebenswelten von Kind und Familie, Institutionelle Ausrichtung in Bildung, Betreuung und Erziehung in Familie und öffentlichen Einrichtungen (Kitas, Grundschulen)
- Transitionsphasen (Übergänge): Berücksichtigung der Bildungsdidaktik
- Erziehung, Bildung, Betreuung in Institutionen: Wichtige Rolle von Institutionen
- Disziplin: Kindheit in der Erziehungswissenschaft, als anthropologische Kategorie, Entwicklungspsychologie und Schulpädagogik, Kindheit als "Phase im Lebenslauf", relationale Category, soziale Category
- Kindheit - Begriffsbestimmung: Altersphase im Lebenslauf, Kind-Sein, Positionierung in der Gesellschaft, Entwicklungsphase, Förderbedürftigkeit, geschichtliche Betrachtung (ab 18. Jhd), Jean-Jacques Rousseau, Kind als Wesen mit Bedürfnissen
- Kindheitsforschung: Historische Kindheitsforschung, Philippe Aries (1988) Vergleich von Kindheitsbildern im Mittelalter und 15./18. Jahrhundert, Mittelalter vs. moderne Kindheitsbilder
- Kindheitsforschung/Theorien: Konzept vom Kind als Akteur, Bedeutung der Partizipation, Ko-Konstruktion des Bildungsprozesses, Rolle von Erwachsenen
- Konzept der generationalen Ordnung: Position des Kindes in der Gesellschaft, Macht des Erziehungs-Kontextes, Kindheit als Konstrukt, gesellschaftliche Ansichten zur Kindheit, Institutionalisierung der Kindheit (Zeiter 2009)
- Institutionalisierung von Kindheit: Analyse von Bildungseinrichtungen und pädagogischen Konzepten, Bedeutung von Familie und Institutionen, Kinderrechte und Partizipation, Klassifizierungen der WHO
- Bühler-Niederberger (2020): Generational geordnetes Solidaritätskonzept w/ Bezug auf westliche und östliche Gesellschaften.
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Description
Dieses Quiz bietet einen Überblick über die Pädagogik der Kindheit, einschließlich ihrer historischen Entwicklung und aktuellen Standpunkte. Es betrachtet wichtige Aspekte wie die Positionierung in der Kinderpädagogik und die verschiedenen Phasen der kindlichen Entwicklung. Entwickeln Sie ein besseres Verständnis für die Disziplin und deren Bedeutung.
