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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes no es una característica de los hábitos del intelecto?
¿Qué concepto se refiere a conocer más allá del límite de la inteligencia humana?
¿Qué se entiende por la expresión 'la excelencia intelectual' según Newman?
¿Cómo se adquieren los hábitos intelectuales?
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¿Qué significa la 'inmaterialidad' en el contexto del pensamiento?
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¿Cuál es el rol de la 'reflexividad' en la inteligencia?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los hábitos no es correcta?
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¿Cuál es el primer paso en el proceso de conocimiento según la información presentada?
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¿Qué función cumple el sentido común en el procesamiento de las sensaciones?
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¿Cuál de las siguientes es una característica de la sensación?
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¿Cómo se relaciona la memoria con las sensaciones?
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¿Cuál de las siguientes funciones pertenece a la imaginación?
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¿Qué aspecto de la realidad es capturado principalmente por los sentidos externos?
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¿Qué implica la estimativa en los seres vivos?
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¿Qué papel juega el cuerpo en el proceso de conocimiento?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la nutrición en los seres vivos?
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¿Qué característica define mejor la organización en los seres vivos?
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¿Qué se entiende por movimiento inmanente en los seres vivos?
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¿Cuál es una propiedad exclusiva de los seres vivos que no poseen los cuerpos inertes?
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¿Qué implica la conservacion y evolución de un ser vivo?
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¿Qué se considera como un movimiento esencial en los seres vivos?
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¿Cómo se caracteriza el ritmo cíclico en los seres vivos?
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¿Qué define mejor a un ser vivo según la inmanencia?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre sentimientos y el cuerpo?
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¿Qué característica resalta la paradoja de los sentimientos?
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¿Cuál es el rol del corazón en la afectividad espiritual?
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¿Qué caracteriza a los apetitos naturales?
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¿Cómo se define el concepto de afectividad?
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¿Cuál es una manifestación común de alegria según la dimensión corporal?
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¿Qué indica un acceso de ira en comparación con la pérdida de un ser querido?
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¿Cómo se relacionan la voluntad y la inteligencia con el corazón en el contexto del amor?
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¿Cuál es la diferencia principal entre el deseo y el amor?
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¿Qué tipo de tendencias tienen los animales según el contenido?
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¿Qué caracteriza la voluntad en el ser humano?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor el concepto de necesidad?
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¿Qué se entiende por el objeto del afecto en el contexto presentado?
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¿De qué manera se manifiestan los afectos?
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¿Cuál es la naturaleza del deseo en el ser humano según la información?
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¿Qué objetivo persigue el ser humano en sus acciones según el contenido?
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Study Notes
Potencias y Actos
- La potencia es la capacidad de recibir una perfección, mientras que el acto es la realización de esa perfección.
Operaciones Características de la Vida
- Se definen por las operaciones que realiza un ser vivo, las cuales son movimientos.
- Estas operaciones son:
- Organización: Diferenciación de partes y coordinación de funciones. Principal característica de la vida, se le llama "cuerpo organizado".
- Nutrición: Transformación de sustancias inertes en la sustancia misma del ser vivo.
- Reproducción: División celular que crea un nuevo individuo similar al original.
- Conservación y Evolución: El ser vivo evoluciona entre su nacimiento y muerte, conservando su identidad a pesar de los cambios.
¿Qué significa Ser Vivo?
- Movimiento espontáneo: capacidad de moverse a sí mismo.
- Unidad: un ser vivo no puede dividirse y seguir siendo un ser vivo.
- Inmanencia: la acción del ser vivo termina en sí mismo.
- Autorrealización: el ser vivo no está acabado al nacer, sino que se desarrolla a lo largo de su vida.
- Ritmo Cíclico: los movimientos de la vida se repiten, formando un todo armónico.
Movimiento Inmanente
- Las operaciones de un ser vivo pueden ser transitivas o inmanentes.
- Las transitivas afectan a un paciente distinto del agente que actúa, mientras que las inmanentes afectan al propio agente.
- La actividad esencial del ser vivo es la inmanente, ya que el ser vivo se mueve a sí mismo.
- Los cuerpos brutos son inertes y reciben movimiento desde afuera, mientras que los seres vivos se mueven y su actividad está orientada a su propio bien.
Alma
- La actividad cognitiva comienza con los sentidos externos y continúa con los sentidos internos.
Conocimiento Sensible
- Es la acción de los objetos externos sobre los sentidos corporales.
El Cuerpo
- Dimensión material-orgánica de la persona, su primera manifestación y faceta más externa.
- También tiene un carácter subjetivo, psíquico y espiritual.
- Los sentidos corporales nos permiten conocer los aspectos sensibles de la realidad: lo que se puede sentir.
Proceso de Conocimiento
- Comienza con la acción física de un estímulo sobre un sentido.
Sentidos Externos
- Los 5 sentidos nos permiten captar cualidades unitarias y esenciales del mundo: color, olor, etc.
- La sensación es un fenómeno psíquico, tanto físico como subjetivo, aunque dependa de la realidad material.
- Una misma cualidad puede ser captada por varios sentidos a la vez.
Sentidos Internos
- No se relacionan con la realidad externa, sino que se aproximan a ella a partir de los sentidos externos.
- Sentido Común: Unifica las sensaciones y les atribuye un único objeto.
- Imaginación: Recibe las percepciones del sentido común, crea y guarda imágenes.
- Memoria: Conserva las valoraciones de la estimativa y los actos del viviente.
- Estimativa: Identifica una valoración a nivel sensible de lo externo (valoración, evaluación de peligros, etc.)
Inteligencia
- Es una potencia superior a la sensibilidad.
- Permite conocer lo universal (las esencias).
- Es una dimensión inmaterial.
- Se basa en la experiencia sensible.
Hábitos del Intelecto
- El intelecto, al reconocer sus propios límites, se vuelve infinito.
- La potencia intelectual finita da lugar a una operatividad infinita, perfeccionándose y creciendo continuamente.
- Esta capacidad se llama hábito.
Características de los Hábitos
- Perfeccionan la potencia y el acto.
- Son necesarios para el perfeccionamiento de la naturaleza humana.
- Cambian la realidad de un hombre sin hábitos.
Adquisición de Hábitos
- Se adquieren mediante el conocimiento por sí mismo, un saber liberal.
Hábitos Intelectuales
- Disposiciones buenas y estables que involucran pensamientos, motivos y acciones en relación con la verdad.
Excelencia Intelectual
- No se limita a la adquisición de conocimiento especializado, sino que abarca la comprensión más amplia y profunda de otras disciplinas.
Dimensión Corporal
- Los sentimientos y emociones tienen un componente fisiológico y orgánico.
- También se manifiestan de forma externa.
Dimensión Vivencial e Interna
- La reacción corporal refleja la vivencia interna del sentimiento.
- La afectividad afecta a la subjetividad y al yo.
Afectividad Espiritual
- Modalidad afectiva que llega a las zonas más profundas del hombre, al corazón.
- Toca el núcleo espiritual de la persona.
Corazón como Centro Espiritual
- Es uno de los centros espirituales de la persona junto con la voluntad y la inteligencia.
- Es la raíz de la afectividad y la fuente del mundo sentimental del hombre.
Apetitos
- Inclinación o tendencia a algo conveniente (un bien, una perfección).
Apetitos Naturales
- Tendencias sin necesidad de conocimiento, que incluso las cosas no vivas poseen.
Apetitos Elícitos
- Mediados por el conocimiento sensible.
Apetitos Sensibles
- Los poseen los animales.
- Concupiscible: Tendencia hacia un bien agradable.
- Irascible: Tendencia hacia un bien arduo.
Apetito Intelectual
- Voluntad: Tendencia a un bien espiritual.
Afectos
- Son actos del apetito sensitivo que informan sobre el estado de la subjetividad.
Principios Rectores de las Tendencias
- Necesidad: Se quiere satisfacer un deseo.
- Anhelo de lo imposible.
- Atracción del bien.
Deseo vs. Amor
- El deseo se origina en la carencia y se extingue al obtener lo que se desea.
- El amor no se inicia por la carencia y no se extingue al alcanzar aquello amado.
Objeto del Afecto
- Debe ser alcanzable para que exista la posibilidad de fracaso (tristeza).
- El hombre tiene infinitos deseos, por lo que el objeto de sus tendencias no es alcanzable en esta vida.
- En el amor, el hombre busca aquello que le permita amar sin deseos (plenitud).
- El amor no es absoluto.
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Description
Este cuestionario explora conceptos fundamentales en biología, como potencias y actos, y analiza las operaciones características de la vida. Se abordan aspectos esenciales como organización, nutrición, reproducción y evolución, así como la definición de un ser vivo. Ideal para estudiantes interesados en el estudio de la biología desde una perspectiva filosófica y científica.
