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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes opciones es un nivel en el que se puede estudiar la biodiversidad?
¿Cuál de las siguientes opciones es un nivel en el que se puede estudiar la biodiversidad?
¿Qué tipo de beneficio de la biodiversidad se relaciona con la regulación del clima?
¿Qué tipo de beneficio de la biodiversidad se relaciona con la regulación del clima?
Qué categoría taxonómica se sitúa inmediatamente por debajo del dominio?
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Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a la conservación de especies?
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¿Cuál de las siguientes características NO pertenece a los seres vivos?
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La fotosíntesis es un ejemplo de qué proceso vital en los seres vivos?
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Qué tipo de organismos se incluyen en el reino Monera?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la adaptación en los seres vivos?
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Cuál de las siguientes opciones describe mejor a los organismos del dominio Arquea?
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Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta acerca del reino Protista?
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¿Qué método se utiliza para conocer la diversidad de especies en un área determinada?
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¿Cuál de los siguientes es considerado un beneficio directo de la biodiversidad?
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¿Qué principiante unificador de la vida se relaciona con la transmisión genética de generación en generación?
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Study Notes
Biodiversidad
- Definición: conjunto de todos los seres vivos y especies en la Tierra, con cerca de 2 millones de especies identificadas.
- Niveles de estudio:
- Genes: Variaciones dentro de una especie (ejemplo: razas de perros).
- Especies: Diversidad entre diferentes especies (ejemplo: cantidad de especies en una selva).
- Ecosistemas: Variedad de hábitats y comunidades (ejemplo: bosques, desiertos, océanos).
Beneficios de la Biodiversidad
-
Beneficios indirectos: Consecuencias positivas no consumidas directamente.
- Regulación del clima mediante plantas.
- Control de inundaciones por manglares.
- Reciclaje de nutrientes en ecosistemas.
- Oportunidades de recreación y ecoturismo.
- Prevención de la erosión del suelo.
-
Beneficios directos: Impactos económicos o de subsistencia inmediatos.
- Alimentos: frutas, vegetales, animales.
- Medicinas: uso de plantas medicinales como la quinina.
- Combustibles: biocombustibles de origen vegetal.
- Materiales de construcción: madera.
- Materiales textiles: piel de animales, seda, lana.
- Producción de oxígeno por plantas, algas y árboles.
Características de los Seres Vivos
- Estructura: Formados por células, unidad mínima de la vida.
- Homeostasis: Mantenimiento de un ambiente interno estable (ejemplo: regulación de temperatura en humanos).
- Irritabilidad: Respuesta a estímulos del entorno (ejemplo: fototropismo en plantas).
- Metabolismo: Reacciones químicas para obtener energía y realizar funciones vitales (ejemplo: fotosíntesis).
- Crecimiento: Aumento de número de células y tamaño del organismo.
- Reproducción: Capacidad de producir descendencia, puede ser sexual o asexual.
- Adaptación: Características heredadas que permiten la supervivencia en el entorno.
- Evolución: Cambio en características hereditarias a lo largo del tiempo (ejemplo: evolución de aletas en mamíferos marinos).
- Principios unificadores: Unidad (comparten ADN), diversidad (variedad por evolución), interacción (relación entre organismos y su entorno), continuidad (transmisión genética).
Métodos de Estudio de la Biodiversidad
- Colecta: Recolección de muestras para análisis (ejemplo: captura de mariposas para estudio genético).
- Observación: Estudio en entorno natural (ejemplo: observar aves para registrar comportamiento).
- Identificación: Clasificación de especies (ejemplo: identificar nuevas plantas en regiones tropicales).
- Conservación: Preservación de especies y ecosistemas (ejemplo: creación de reservas naturales para especies en peligro).
Categorías Taxonómicas y Dominios
- Sistema jerárquico de clasificación de organismos: Dominio, Reino, Filo, Clase, Orden, Familia, Género, Especie.
- Ejemplo: Ser humano pertenece a Eucaria, Animalia, Chordata.
-
Dominios:
- Arquea: Organismos unicelulares que habitan en condiciones extremas (ejemplo: arqueobacterias).
- Bacteria: Microorganismos unicelulares, incluyen bacterias comunes.
- Eucaria: Organismos con células eucariotas, como animales, plantas, hongos y protistas.
Reinos
- Reino Arquea: Organismos unicelulares extremófilos (ejemplo: bacterias en fuentes termales).
- Reino Monera: Incluye bacterias y cianobacterias (ejemplo: bacterias que causan enfermedades o fijan nitrógeno).
- Reino Protista: Comprende algas y protozoarios, principalmente unicelulares (ejemplo: algas microscópicas y amebas).
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Description
Este cuestionario explora el concepto de biodiversidad, incluyendo los niveles en los que se puede estudiar: genes, especies y ecosistemas. A través de ejemplos concretos, se examinan las diferentes dimensiones de la biodiversidad y su importancia para el medio ambiente. Conozca más sobre los beneficios directos de la biodiversidad a través de preguntas clave.
