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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la autoconfianza es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la autoconfianza es correcta?
¿Qué ocurre cuando un deportista tiene un exceso de autoconfianza?
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¿Cuál de las siguientes no es una clave para aumentar la autoconfianza según el contenido?
¿Cuál de las siguientes no es una clave para aumentar la autoconfianza según el contenido?
La autoconfianza se puede clasificar en dos tipos. ¿Cuáles son?
La autoconfianza se puede clasificar en dos tipos. ¿Cuáles son?
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¿Qué elemento de las expectativas puede influir en la autoconfianza de un deportista?
¿Qué elemento de las expectativas puede influir en la autoconfianza de un deportista?
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¿Cuál de las siguientes opciones está relacionada con la reacción emocional en los deportistas?
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¿Qué efecto tiene una buena autoconfianza en el esfuerzo de un deportista?
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El modelado como técnica para aumentar la autoconfianza implica:
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¿Qué aspecto debe considerar un deportista para ajustar su reacción emocional?
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Qué se entiende por ansiedad rasgo en un deportista?
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Cómo se mide la activación y la ansiedad en los deportistas?
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¿Cuál es una estrategia eficaz para aumentar la autoconfianza en un deportista?
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Cuál es la principal diferencia entre estrés y ansiedad?
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¿Qué técnica se puede utilizar para preparar mentalmente a un deportista antes de una competición?
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Cómo se pueden clasificar las afirmaciones de ansiedad según su naturaleza?
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Cuál es un ejemplo de un componente cognitivo de la ansiedad?
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La profecía autocumplida puede ser entendida como:
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Qué categoría se relaciona con la percepción física de la ansiedad?
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¿Qué se debe evitar para no caer en una ansiedad incontrolable?
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¿Qué función tienen las autoinstrucciones adecuadas?
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Los juicios que hacemos sobre nosotros mismos pueden:
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¿Cuál de las siguientes opciones NO es una forma de aumentar la autoconfianza?
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¿Cómo puede afectarnos tratar a alguien según una creencia falsa?
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En el contexto de aumentar la autoconfianza, ¿qué rol juega el entrenamiento psíquico?
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¿Cuál es una consecuencia de tener una falsa creencia sobre las capacidades personales?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la ansiedad es correcta?
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¿Cómo se relacionan la activación, el estrés y la ansiedad?
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¿Qué técnica se sugiere para disminuir la irritabilidad?
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En un contexto deportivo, ¿qué puede pasar si un equipo marca pronto en el partido?
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¿Qué efecto tiene tener una alta autoestima en el rendimiento de un atleta?
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¿Cuál es una de las formas de gestionar la irritación que se menciona?
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En la ansiedad conductual, ¿qué acción se describe?
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Ante un final de partido ajustado, ¿cuál es una probable reacción emocional de los jugadores?
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¿Cuál de las siguientes no es una forma de ansiedad mencionada?
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¿Cómo pueden influir las expectativas en la irritación de un deportista?
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¿Cómo afecta la creencia de un estudiante a su desempeño en un examen?
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En el efecto Pigmalión, ¿cuál es el primer paso que experimentan los entrenadores?
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¿Qué sucede en la tercera fase del efecto Pigmalión?
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¿Cómo influye la calidad del feedback del entrenador en los deportistas?
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¿De qué forma pueden los entrenadores afectar el ánimo de los deportistas?
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En un partido de fútbol, ¿cómo se sienten típicamente los jugadores de un equipo con expectativas altas?
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¿Qué puede suceder si un equipo con baja confianza espera perder?
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¿Cómo se relaciona la profecía autocomplida con las expectativas en el deporte?
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¿Qué aspecto del entrenador puede influir en la calidad de las intervenciones?
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Study Notes
Autoconfianza
- Definición: Creencia de que se puede realizar satisfactoriamente una conducta deseada.
- Deportistas seguros de sí mismos: Creen en sus habilidades físicas y mentales, y en su capacidad de aprendizaje para mejorar.
- Deportistas menos seguros de sí mismos: Duden de sus capacidades y si son lo suficientemente buenos.
Ventajas de la autoconfianza
- Activa estados emocionales favorables.
- Facilita la concentración.
- Influye en los objetivos.
- Aumenta el esfuerzo.
- Afecta a la estrategia.
Autoconfianza (Estado y Rasgo)
- Autoconfianza estado: Confianza en un momento específico sobre la habilidad para tener éxito en el deporte.
- Autoconfianza rasgo: Nivel general de creencia sobre la capacidad de tener éxito en el deporte.
Expectativas y Rendimiento
- Poca confianza = bajo rendimiento.
- Exceso de confianza = bajo rendimiento.
- Expectativas: Autoexpectativas, expectativas del entrenador, expectativas de otros (familia, compañeros, etc.).
Claves para aumentar la autoconfianza
- Logros de ejecución: Recursos y experiencias previas para afrontar situaciones.
- Modelado: Observar y aprender de modelos (otras personas) para adquirir o modificar comportamientos.
- Persuasión verbal: Empoderamiento del deportista resaltando los beneficios del deporte.
- Arousal emocional: Manejar las emociones (estrés, ansiedad) como recursos adaptativos.
- Pensamiento positivo: Creación de un guion mental sobre habilidades exitosas.
- Visualización: Imaginar la situación ideal para una mejor ejecución.
- Entrenamiento físico y preparación: Inversiones en entrenamiento para el mejor rendimiento.
Profecía autocumplida
- Juicios sobre uno mismo y otros, influyen en el comportamiento de forma que se cumplan.
- Tener una falsa creencia sobre algo o alguien.
- Tratar a la persona o asunto de acuerdo con la creencia.
- El resultado o comportamiento de la persona confirma la creencia.
- Ejemplo: Si se piensa que se fallará un examen, se prestará menos atención/tiempo a estudiar lo que puede derivar en el fallo.
- Posibilidad de usar la profecía a favor, modificando la expectativa.
Efecto Rosenthal/Efecto Pigmalión (Expectativas del entrenador)
- Expectativas del entrenador influyen en el comportamiento del deportista y en el rendimiento.
- Fase 1: Los entrenadores forman expectativas.
- Fase 2: Las expectativas influyen en la conducta del entrenador.
- Fase 3: La conducta del entrenador afecta la realización del deportista.
- Fase 4: Las actuaciones del deportista confirman las expectativas del entrenador.
Ejercicio práctico: Partido de fútbol/Atleta 1500
- Escenarios de juego con diferentes equipos y roles.
- Rol1 (Equipo A): Equipo líder con alto rendimiento.
- Rol2 (Entrenador de equipo A)
- Rol3 (Equipo B): Equipo con poca auto confianza
- Rol4 (Entrenador de Equipo B)
- Preguntas para análisis: ¿qué piensan los jugadores/entrenadores?, ¿cómo se sienten?, ¿cómo actúan?, ¿qué podría pasar?, ¿qué consejos podrías dar para obtener mejor rendimiento?
- Descripción de diferentes situaciones posibles
Manejo de la irritación
- 5 maneras de gestionar la irritación:
- Ojalá el mundo se pareciese más a mí.
- Necesidad de aprobación.
- La culpa.
- Expectativas.
- No aceptar la realidad tal y como se produce.
- Conclusión: Mejor manejo de la irritación = disminución del estrés y mejor desempeño en las interacciones con otras personas
Ansiedad
- Estado emocional negativo: incluye nerviosismo, preocupación y aprensión.
- Relacionada con la activación y en su medida, es adaptativa.
- Ansiedad cognitiva: preucuapciones y aprensiones (pensamientos)
- Ansiedad somática: grado de activación física percibida (sensaciones)
- Ansiedad conductual: acciones cuando se manifiesta (comportamientos).
- Ansiedad estado: estado de animo cambiante según la situación.
- Ansiedad rasgo: reacción a situaciones no peligrosas, como si lo fueran.
- Fight, flight or freeze: respuesta biológica al estrés.
Diferencias entre estrés y ansiedad
- Estrés: proceso de adaptación al medio, activación fisiológica alta
- Ansiedad: reacción emocional de alerta ante una amenaza.
Mediciones de activación y ansiedad
- Medidas fisiológicas: Ritmo cardiaco, respiración, conductancia de la piel, bioquímica.
- Autoinformes
- Cuestionarios: Clasificar items en somáticas, conductuales y cognitivas.
Cuestionario sobre ansiedad en competición
- Cuestionario para identificar y analizar las reacciones anticipatorias a la competición.
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Description
Este quiz explora el concepto de autoconfianza en los deportistas, diferenciando entre autoconfianza estado y rasgo. Además, analiza las ventajas de tener confianza en uno mismo y cómo las expectativas pueden influir en el rendimiento deportivo. Comprueba cuánto sabes sobre la importancia de creer en tus habilidades para el éxito en el deporte.