AULA 30: Leitura e Escrita no Letramento Infantil

Letramento

• O letramento é um processo amplo que possibilita o desenvolvimento de habilidades, comportamentos e práticas de uso do sistema convencional da escrita.
• O letramento comprende os usos sociais da leitura e da escrita.

Educação Infantil

• No contexto da educação infantil, o letramento é fundamental para o desenvolvimento de habilidades, comportamentos e práticas de uso do sistema convencional da escrita.
• O letramento envolve a produção e compreensão de textos inseridos nas práticas sociais que envolvem a leitura e a escrita.

Alfabetização Tecnológica

• O professor pode trazer ferramentas de leitura, áudio books, tecnologias de texto para fala (TTS) para a sala de aula.
• Essas ferramentas tornam o conteúdo acessível em formatos auditivos e incentivam os alunos a praticarem habilidades de leitura e escrita de maneira lúdica.
• A inclusão digital precisa ser aplicada de forma equilibrada e inteligente.

Codificação e Decodificação

• Codificar significa reduzir a código, ao sistema de símbolos que permite a representação de uma informação.
• A codificação permite que as pessoas separem as palavras faladas em sons ou fonemas individuais.
• Decodificar é ler e compreender um texto, identificando os fonemas e separando os sons que compõem as palavras.
• A decodificação começa com a habilidade de combinar letras com os sons para ler.

Método Analítico

• O método analítico tem por objetivo fazer com que as crianças compreendam o sentido de um texto.
• Não ensina a leitura através da silabação, mas incentiva os alunos a produção de textos.
• Estimula a leitura e deixa o aluno à vontade para expor suas ideias.
• Este método ajuda a criança no desenvolvimento e organização dos pensamentos.

Letramento

• O letramento é um processo amplo que possibilita o desenvolvimento de habilidades, comportamentos e práticas de uso do sistema convencional da escrita.
• O letramento comprende os usos sociais da leitura e da escrita.

Educação Infantil

• No contexto da educação infantil, o letramento é fundamental para o desenvolvimento de habilidades, comportamentos e práticas de uso do sistema convencional da escrita.
• O letramento envolve a produção e compreensão de textos inseridos nas práticas sociais que envolvem a leitura e a escrita.

Alfabetização Tecnológica

• O professor pode trazer ferramentas de leitura, áudio books, tecnologias de texto para fala (TTS) para a sala de aula.
• Essas ferramentas tornam o conteúdo acessível em formatos auditivos e incentivam os alunos a praticarem habilidades de leitura e escrita de maneira lúdica.
• A inclusão digital precisa ser aplicada de forma equilibrada e inteligente.

Codificação e Decodificação

• Codificar significa reduzir a código, ao sistema de símbolos que permite a representação de uma informação.
• A codificação permite que as pessoas separem as palavras faladas em sons ou fonemas individuais.
• Decodificar é ler e compreender um texto, identificando os fonemas e separando os sons que compõem as palavras.
• A decodificação começa com a habilidade de combinar letras com os sons para ler.

Método Analítico

• O método analítico tem por objetivo fazer com que as crianças compreendam o sentido de um texto.
• Não ensina a leitura através da silabação, mas incentiva os alunos a produção de textos.
• Estimula a leitura e deixa o aluno à vontade para expor suas ideias.
• Este método ajuda a criança no desenvolvimento e organização dos pensamentos.

Aprenda sobre a concepção de letramento no contexto da educação infantil, incluindo os usos sociais da leitura e da escrita. Conheça mais sobre o desenvolvimento de habilidades e práticas de uso do sistema convencional da escrita.