Atención Especializada y Dependencia
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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de la valoración de la situación de dependencia?

  • Evaluar la salud mental de la persona.
  • Establecer el costo de las prestaciones.
  • Valorar la capacidad de autonomía y la necesidad de apoyo. (correct)
  • Detectar enfermedades graves en las personas.
  • ¿Qué tipo de prestación es la valoración de la situación de dependencia?

  • Servicio privado.
  • Técnica no garantizada.
  • Técnica opcional.
  • Técnica garantizada. (correct)
  • ¿A quién va dirigida la valoración de la situación de dependencia?

  • A personas con plena capacidad de autonomía.
  • A personas con enfermedades terminales.
  • A personas que viven solas.
  • A personas con limitación o pérdida de capacidad de autonomía personal. (correct)
  • ¿Cuál de los siguientes no es un grado de dependencia que se determina en la valoración?

    <p>Leve (Grado IV).</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de procedimiento se utiliza para el acceso a la valoración de dependencia?

    <p>Por solicitud administrativa directa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué condición se establece para el copago de la valoración de dependencia?

    <p>Gratuita.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué actuación se realiza durante el proceso de valoración de la situación de dependencia?

    <p>Valoración en el entorno habitual.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las condiciones de calidad del servicio de valoración?

    <p>Confirmación telefónica del día y hora de la valoración.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los objetivos principales de la atención integral mencionada?

    <p>Mejorar la calidad de vida y fomentar competencias personales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué necesidad se menciona en relación con la autonomía personal?

    <p>Desarrollar competencias personales para mejorar y mantener la autonomía.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de cuidados se destacan entre las actuaciones para la atención integral?

    <p>Cuidados individuales y apoyo a la movilización.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una causa específica para la suspensión de servicios?

    <p>Falta de incorporación a las plazas concedidas o ausencias injustificadas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se espera en relación a las estancias diurnas y los estándares de calidad?

    <p>Que se ofrezcan en horario de mañana y tarde, con actividades bien indicadas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la valoración del grado de discapacidad?

    <p>Evaluar el impacto de las deficiencias en la vida de la persona.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué documento es necesario para acreditar las deficiencias permanentes en una persona interesada en solicitar la valoración del grado de discapacidad?

    <p>Informe médico o psicológico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el requisito específico para acceder a la valoración y atención temprana?

    <p>Ser menor de edad entre 0 y 6 años.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se accede al servicio de valoración del grado de discapacidad?

    <p>A través de un procedimiento administrativo directo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de prestación se ofrece durante la valoración del grado de discapacidad?

    <p>Técnica garantizada con gestión pública.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los objetivos de la atención temprana?

    <p>Prevenir la discapacidad en el entorno familiar.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de actuaciones se realizan para la atención temprana?

    <p>Valoración de las condiciones del entorno natural.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los criterios para la suspensión de la atención temprana?

    <p>Por cumplimiento de los objetivos del programa individual.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué acción se realiza hacia las familias en el contexto de atención temprana?

    <p>Enseñanza de competencias para fomentar el desarrollo del niño.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se prioriza en la valoración de discapacidad según los estándares de calidad?

    <p>La valoración a los menores de edad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la duración máxima para elaborar el plan individual de apoyo familiar en atención temprana?

    <p>3 meses.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué evaluación se realiza para la atención temprana de los niños con factores de riesgo?

    <p>Evaluación de las condiciones de su entorno natural.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de instituciones participan en la prestación de servicios de valoración y atención temprana?

    <p>Centros Base provinciales y colaboradores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la valoración y atención en situaciones de desprotección de la infancia?

    <p>Valorar situaciones de desprotección y establecer medidas de protección.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de prestación se ofrece a los menores en situación de riesgo o desamparo?

    <p>Técnica garantizada de acción protectora.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes situaciones NO se considera desprotección infantil?

    <p>Supervisión adecuada por parte de un tutor.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué debe hacerse si se identifica una situación de riesgo o desprotección?

    <p>Declarar riesgo o desamparo y actuar inmediatamente.</p> Signup and view all the answers

    ¿A quién se le garantiza la atención en estancias diurnas según la normativa?

    <p>A personas con situación de dependencia y mayores de 60 años.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los requisitos específicos para acceder al servicio de estancias diurnas?

    <p>Carecer de vivienda y pernoctar en espacios públicos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de atención se ofrece a los niños en situación de desamparo?

    <p>Atención integral en familia alternativa u hogar residencial.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué causa puede llevar a la suspensión de las medidas de protección para un menor?

    <p>La mayoría de edad del menor.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se elabora y comunica a la familia tras iniciar una medida de protección?

    <p>Un plan de intervención.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué actuación se considera de menor riesgo al abordar una situación de desprotección?

    <p>Promover la permanencia en su unidad familiar.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones es un estándar de calidad mencionado?

    <p>Atención telefónica permanente en caso de emergencia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué intervención se realiza en situaciones de violencia familiar?

    <p>Intervención especializada para asegurar la protección.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ingresos se consideran gratuitos en el acceso a estancias diurnas?

    <p>Personas en situación de exclusión social.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los objetivos de la atención en estancias diurnas?

    <p>Mejorar y mantener la autonomía personal de los usuarios.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Prestaciones Técnicas de Atención Especializada

    • Valoración de la Situación de Dependencia: Evaluación para determinar el grado de dependencia (moderada, severa, gran dependencia) y derecho a prestaciones del Sistema de Autonomía y Atención a la Dependencia.
    • Tipo de Prestación: Técnica garantizada, gestión pública.
    • Requisitos: Personas con limitación o pérdida de autonomía y necesidades de apoyo en actividades básicas de la vida diaria (ABVD).
    • Procedimiento: Solicitud directa por procedimiento administrativo.
    • Centro: Servicios Provinciales competentes en servicios sociales.
    • Condiciones de copago: Gratuita.
    • Objetivos: Valorar autonomía, determinar grado de dependencia, detectar necesidades y promover autonomía.
    • Necesidades: Reconocer el derecho a apoyos y atención adecuados.
    • Actuaciones: Valoración documental, citación, valoración en entorno habitual, dictamen y resolución.
    • Estándares de calidad: Confirmación telefónica, identificación del profesional, servicio de atención telefónica en plazo máximo de 5 días, prioridad a menores.

    Valoración del Grado de Discapacidad

    • Definición: Evaluación del impacto de deficiencias permanentes en la vida de la persona, dictamen técnico sobre el grado de discapacidad y orientación sobre prestaciones.
    • Tipo de Prestación: Técnica garantizada, gestión pública.
    • Requisitos: Acreditar deficiencias permanentes (informes).
    • Procedimiento: Solicitud directa por procedimiento administrativo.
    • Centro: Centros Base Provinciales.
    • Condiciones de copago: Gratuita.
    • Objetivos: Reconocer grado de discapacidad, movilidad y necesidad de apoyo, informar y orientar a la persona y su familia, valorar el ingreso en centros residenciales, centros de día, ocupacionales y servicios de capacitación.
    • Necesidades: Disponer de certificado de discapacidad para acceder a prestaciones.
    • Actuaciones: Valoración del grado de discapacidad, movilidad, apoyo, orientación, resolución, valoración para centros residenciales, centros de día, ocupacionales y capacitación, informes de adecuación al trabajo.
    • Estándares de calidad: Prioridad a menores, visitas a domicilio en caso de imposibilidad de desplazamiento.

    Valoración y Atención Temprana

    • Definición: Actuaciones preventivas y habilitadoras para niñas, niños y familias con trastornos o riesgo de trastornos en el desarrollo hasta los 6 años.
    • Tipo de Prestación: Técnica garantizada para menores con diagnóstico de necesidad por los sistemas sanitario, educativo y de servicios sociales.
    • Requisitos: Menos de 6 años con trastornos o riesgo de trastornos en el desarrollo.
    • Procedimiento: Prescripción profesional.
    • Centro: Centros Base provinciales y centros de atención temprana colaboradores.
    • Condiciones de copago: Gratuita.
    • Objetivos: Atender necesidades de apoyo familiar, capacitar a familias, reducir limitaciones, adaptar el entorno, prevenir discapacidad.
    • Necesidades: Respuesta inmediata a necesidades de apoyo, apoyo a familias en estrategias para el desarrollo del niño.
    • Actuaciones: Dirigidas a familias para potenciar el desarrollo, dirigidas al niño para promover nuevas habilidades, preventivas para niños con factores de riesgo.
    • Estándares de calidad: Atención en plazo inferior a 15 días, plan individual en 3 meses.

    Valoración y Atención en Situaciones de Desprotección de la Infancia

    • Definición: Valorar situaciones de desprotección en menores (desatención, violencia, abandono, explotación) e implementar medidas de protección.
    • Tipo de Prestación: Técnica garantizada para menores declarados en riesgo o desamparo.
    • Requisitos: Menor de edad en posible situación de desprotección.
    • Procedimiento: Prescripción profesional, indirecto.
    • Centro: Servicios Provinciales competentes en servicios sociales.
    • Condiciones de copago: Gratuita.
    • Objetivos: Identificar riesgos, cubrir necesidades básicas, evaluar posibilidades de retorno a la familia, medidas de protección.
    • Necesidades: Protección del derecho a la protección del menor.
    • Actuaciones: Valoración de maltrato, negligencia, abandono, abuso sexual, declaración de riesgo/desamparo, atención psicosocial y socioeducativa, medidas de protección, tutoría, intervención especializada en violencia familiar/abuso sexual.
    • Estándares de calidad: Atención telefónica, comunicación con la familia, elaboración y comunicación del plan de intervención, actuación protectora inmediata, profesional de referencia.

    Atención en Estancias Diurnas

    • Definición: Atención no residencial para mejorar y mantener la autonomía y el desarrollo de personas.
    • Tipo de Prestación: Técnica garantizada para personas con dependencia reconocida en el PIA.
    • Requisitos: Personas con necesidades que requieran atención del servicio, personas sin hogar, mayores, discapacidad, reconocimiento de dependencia en el PIA.
    • Procedimiento: Directo, prescripción profesional, indirecto.
    • Centros: Estancias diurnas para mayores, personas sin hogar, centros de día con discapacidad.
    • Condiciones de copago: Gratuita para personas con exclusión social, copago para mayores o personas con discapacidad.
    • Objetivos: Mejorar calidad de vida, vínculos con iguales, fomentar autonomía, promover permanencia en entorno habitual, mantener autonomía física y cognitiva.
    • Necesidades: Desarrollar competencias, descanso y respiro familiar.
    • Actuaciones: Orientación, apoyo a recursos alternativos, atención necesidades básicas, cuidados individuales, apoyo a la movilización, aseo, acciones para mejorar autonomía, acceso a servicios educativos, formativos, laborales, sociales y sanitarios, ocio.
    • Estándares: Horarios de mañana y tarde, exposición de actividades, reglamento, comisiones de participación.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario se centra en las prestaciones técnicas relacionadas con la atención especializada para personas en situación de dependencia. A través de preguntas sobre la valoración de la dependencia y los procedimientos administrativos, podrás evaluar tu conocimiento sobre este importante tema social. Es fundamental comprender los criterios y requisitos necesarios para acceder a estas prestaciones.

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