Podcast
Questions and Answers
ما هو المقصود بتعبير 'طسق تطاعد اهعاًوني'؟
ما هو المقصود بتعبير 'طسق تطاعد اهعاًوني'؟
كيف تتمثل العادات في اهتزاز طسق تطاعد اهعاًوني؟
كيف تتمثل العادات في اهتزاز طسق تطاعد اهعاًوني؟
ما هي العوامل التي تؤدي إلى 'اهفضو' في تبادل المعلومات؟
ما هي العوامل التي تؤدي إلى 'اهفضو' في تبادل المعلومات؟
أي من الخيارات التالية يمثل عائقًا أمام تصاعد تفاعل العوامل؟
أي من الخيارات التالية يمثل عائقًا أمام تصاعد تفاعل العوامل؟
Signup and view all the answers
كيف تؤثر العادات في فعالية 'تبادل المعلومات'؟
كيف تؤثر العادات في فعالية 'تبادل المعلومات'؟
Signup and view all the answers
ما هي أهم حالات استخدام التدريس المباشر؟
ما هي أهم حالات استخدام التدريس المباشر؟
Signup and view all the answers
أي من الخصائص التالية لا تتعلق بالتدريس المباشر؟
أي من الخصائص التالية لا تتعلق بالتدريس المباشر؟
Signup and view all the answers
متى يكون التدريس المباشر أقل فعالية؟
متى يكون التدريس المباشر أقل فعالية؟
Signup and view all the answers
ما هي الفائدة الرئيسية من استخدام التدريس المباشر؟
ما هي الفائدة الرئيسية من استخدام التدريس المباشر؟
Signup and view all the answers
أي من الخيارات التالية يشير إلى الممارسة الجيدة في التدريس المباشر؟
أي من الخيارات التالية يشير إلى الممارسة الجيدة في التدريس المباشر؟
Signup and view all the answers
ما هي إحدى خصائص باهطب ٞ التي تساعد في استكشاف الإبداع؟
ما هي إحدى خصائص باهطب ٞ التي تساعد في استكشاف الإبداع؟
Signup and view all the answers
كيف يمكن وصف العلاقة بين باهطب ٞ والتفاعل الاجتماعي؟
كيف يمكن وصف العلاقة بين باهطب ٞ والتفاعل الاجتماعي؟
Signup and view all the answers
ما هو الهدف الأساسي من استخدام باهطب ٞ في العمليات الإبداعية؟
ما هو الهدف الأساسي من استخدام باهطب ٞ في العمليات الإبداعية؟
Signup and view all the answers
ما هي النتيجة المتوقعة من تطبيق باهطب ٞ في السياقات الاجتماعية؟
ما هي النتيجة المتوقعة من تطبيق باهطب ٞ في السياقات الاجتماعية؟
Signup and view all the answers
ما هو التأثير المتوقع لعقد عدة أبعاد في باهطب ٞ على الإبداع؟
ما هو التأثير المتوقع لعقد عدة أبعاد في باهطب ٞ على الإبداع؟
Signup and view all the answers
ما هي العوامل التي تؤثر في القدرة على التفكير الإبداعي؟
ما هي العوامل التي تؤثر في القدرة على التفكير الإبداعي؟
Signup and view all the answers
أي من الصفات التالية غير مرتبطة بالقدرة على الإبداع؟
أي من الصفات التالية غير مرتبطة بالقدرة على الإبداع؟
Signup and view all the answers
ما هو الدور الذي يلعبه الاختبار في تطوير الإبداع؟
ما هو الدور الذي يلعبه الاختبار في تطوير الإبداع؟
Signup and view all the answers
ما هي الاستراتيجيات الأكثر فاعلية لتعزيز التفكير الإبداعي؟
ما هي الاستراتيجيات الأكثر فاعلية لتعزيز التفكير الإبداعي؟
Signup and view all the answers
أي من الخيارات التالية يمكن أن يحد من القدرة على الابتكار؟
أي من الخيارات التالية يمكن أن يحد من القدرة على الابتكار؟
Signup and view all the answers
ما هو الهدف من استخدام اهربُاًر في املعولمني؟
ما هو الهدف من استخدام اهربُاًر في املعولمني؟
Signup and view all the answers
أي من الخيارات التالية يُعتبر من صعوبات استخدام اهربُاًر؟
أي من الخيارات التالية يُعتبر من صعوبات استخدام اهربُاًر؟
Signup and view all the answers
ما هي العوامل التي تؤثر على نجاح استخدام اهربُاًر؟
ما هي العوامل التي تؤثر على نجاح استخدام اهربُاًر؟
Signup and view all the answers
كيف يمكن تعزيز فعالية اهربُاًر في التنظيمات؟
كيف يمكن تعزيز فعالية اهربُاًر في التنظيمات؟
Signup and view all the answers
أي من العوامل التالية لا تدعم استخدام اهربُاًر بنجاح؟
أي من العوامل التالية لا تدعم استخدام اهربُاًر بنجاح؟
Signup and view all the answers
Study Notes
الاطار العام
- اهتدزٙب ٞٚيعرف بانه تطاعد اهعٌاوني يف طسٙق ٞاهعٌى اهفضو ٟيف عٌؤٍ اذتا ٗالس اٗ
- يعتمد على عادات ٗافلاز وحركات ٗسسكات و ًٗٔازات
- تتجسد ًعوً٘ات ًٔازات فِ. ٞٙباهِطب ٞهوٌعوٍ فاهتدزٙب ٙػٌى ًا ٙدٗز يف اهص
- يتفاعل هفع ٛغري هفعٓٗ ، ٛوا ٙعتٌد عو ٟضو٘ن املعوٍ
املفَٔ٘ االبداعٗ ٛاالبتلاز: ٜ
- يُستلص ٓرا املفَٔ٘ عو ٟعدً ٝطوٌات أٌٓٔا
- اْ اهعٌو ٞٚاهرتب٘ ٞٙادازٗ ٝتدزٙظ عٌوً ٞٚعقدًٗ ٝتعدد ٝاالبعاد ٗادت٘اُب
- اْ اهعٌو ٞٚاهرتب٘ ٞٙهٚطت عٌوً ٞٚلٚاُٚل.ٞٚ
- اْ اهعٌو ٞٚاهرتب٘ ٞٙغاًو ٞرتربات ابداعِٙ ٞٚتذٔا امل٘ا
- اْ اختٚاز املدٙس اٗ املعوٍ جيب اْ ٙلْ٘ ًبِٚا عو ٟاضظ عوًٌِٗ ٞٚطق ٞا اف ٞاه٠اهصفات
- اهػدصٗ ٞٚاهػٔاد.ٌٞٚٚطاعد اهتدزٙب املعوٌني عو ٟاهٌِ٘ املٔين
- تعو ًّ ٌٞٚٚاه٘ااع تصوح كأُػط ٞتدزٙب ٞٚتعصش كى ًّ املفَٔ٘
- ُػاط ٞاعا اًجوً٘ٗ ٞاا اهعالدٗ ٛاملفَٔ٘ اهطو٘كٗ ٛاملفَٔ٘ االبتلاز ٜهوتدزٙب
اُ٘اع اهتدزٙب :
- تِفر اهرباًر اهتدزٙب ٞٚبأُ٘اع ٗأغلاي
- أٗ أمناط ًتعدد ، ٝكى سطب طبٚعتٔا
- تتشدد ٗفق ٓد اهربُاًر ٗاهػا ٞٙاملبتػا ًّ ٝعقدٖ
- اهتدزٙب سطب طبٚع ٞاهعٌى
- تدزٙب ادازٙٗ ، ٜػٌى اهتدزٙب يف شتتو سق٘ي االداز ًّ ٝأفساد ٗستاضبٗ ٞعٌو ٞٚاداز.ٞٙاد اثبت اهربُاًر
- اه٘ااعٗ ٞٚيف االًاكّ اهفعو ٞٚهوعٌى ٙػين عّ ضشب صتاسا كبرياً الْ اهتدزٙب يف امل٘اا
- املعوٌني ٗالْ اهربُاًر ً٘دٕ ضت٘ املػلالت اهفعوِٙٗ ٞٚفر بطسٙقًِ ٞعٌ ٞتتبع ٞٚسٚح
- تعقد دٗز ٝملد ٝمخظ عطى اضب٘عٚاً ًستني كى عاَ هلى زتٌ٘ع ًّ ٞاملعوٌني ٙٗ.تطوب
- اهعٌى عو ٟاملطت٘ ٠اهقطس ٜبطبٚع ٞاذتاي تعاُٗاً ٗثٚقا بني اهطوطات املسكصٗ ٞٙاالدازات ستوٞٚ
- باإل اف ٞاث ًؤضطات تدزٙب املعوٌني ٗاملدازع
- املطت٘ ٠االاو
- ٗفٙ ٕٚقطٍ اهقطس اه٘اسد اث ًِاطق اٗ اااه ٍٚستو ٞٚتبعا هودصا٢ص املٌٚص ٝهلى ااو ٍٚيف
- ادت٘اُب االاتصادٗ ٞٙاالدتٌاعٗ ٞٚاهجقاف ٞٚمما جيعى املعوٌني ف ٕٚيف ساد ٞاث منا ًتٌٚص
- سضس ،بادًِ ، ٞٙطق ٞشزاعًِ ، ٞٚطق ٞصِاع … ، ٞٚاخل ) .فاهعاًى ًّ اهتدزٙب ( زٙ
- االضاض ٛهوتدزٙب يف اثِا ١ارتدً ٘ٓ ٞاالضتذاب ٞهوشادات ارتاص ٞباملعوٌني عو ٟاملطت٘٠
- احملوٗ
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
يتناول هذا الاختبار المفاهيم الأساسية للإبداع والابتكار في المجالات المختلفة. يركز على تفاعل العوامل الذاتية والبيئية في عملية الإبداع، وكيفية تنمية الأفكار والممارسات الإبداعية. يتضمن أسئلة متنوعة تهدف إلى قياس الفهم والوعي بالمفاهيم المذكورة.