Arte callejero y graffiti

Alternative Art

Street Art

• A form of visual art that is created in public spaces, often using unconventional mediums and techniques
• Can include murals, stencils, wheatpasting, and other forms of urban art
• Often used to express social and political commentary, as well as to beautify urban landscapes

Graffiti

• A form of street art that involves writing or drawing on surfaces, often in public spaces
• Can be illegal, depending on the context and permission of the surface owner
• Often used to express individuality, rebellion, and social commentary

Stencil Art

• A form of street art that involves creating designs or images using stencils and spray paint
• Can be used to create intricate and detailed designs, as well as to convey messages and themes
• Often used in conjunction with other forms of street art, such as graffiti and murals

Arte y Juego (Art and Play)

• A movement that combines art and play to create interactive and immersive experiences
• Often used in educational and therapeutic settings to promote creativity and learning
• Can include a range of activities, such as painting, sculpture, and performance art

Montessori and Art

• The Montessori method is a child-centered educational approach that emphasizes self-directed learning and hands-on activity
• Art is a key component of the Montessori method, used to promote creativity, fine motor skills, and cognitive development
• Montessori art activities often include materials such as paper, glue, scissors, and paint, as well as opportunities for children to express themselves through art

Arte para Niños (Art for Children)

• A range of art activities and programs designed specifically for children
• Can include traditional art forms, such as painting and drawing, as well as more contemporary approaches, such as digital art and street art
• Often used to promote creativity, self-expression, and social-emotional learning in children

Arte Alternativo

Arte de la Calle

• Se crea en espacios públicos, utilizando medios y técnicas no convencionales
• Incluye murales, esténciles, pegatinas y otras formas de arte urbano
• Se utiliza para expresar comentarios sociales y políticos, así como para embellecer paisajes urbanos

Grafitti

• Forma de arte de la calle que implica escribir o dibujar en superficies, a menudo en espacios públicos
• Puede ser ilegal, dependiendo del contexto y permiso del dueño de la superficie
• Se utiliza para expresar individualidad, rebeldía y comentarios sociales

Arte de Esténcil

• Forma de arte de la calle que implica crear diseños o imágenes utilizando esténciles y pintura en aerosol
• Se utiliza para crear diseños intrincados y detallados, así como para transmitir mensajes y temas
• Se utiliza a menudo en conjunto con otras formas de arte de la calle, como grafiti y murales

Arte y Juego

• Movimiento que combina arte y juego para crear experiencias interactivas e inmersivas
• Se utiliza a menudo en entornos educativos y terapéuticos para promover la creatividad y el aprendizaje
• Incluye una variedad de actividades, como pintura, escultura y arte de performance

Montessori y Arte

• El método Montessori es un enfoque educativo centrado en el niño que hace hincapié en el aprendizaje autodirigido y la actividad práctica
• El arte es un componente clave del método Montessori, utilizado para promover la creatividad, habilidades motoras finas y desarrollo cognitivo
• Las actividades de arte Montessori a menudo incluyen materiales como papel, pegamento, tijeras y pintura, así como oportunidades para que los niños expresen su creatividad a través del arte

Arte para Niños

• Variedad de actividades y programas de arte diseñados específicamente para niños
• Incluye formas de arte tradicionales, como la pintura y el dibujo, así como enfoques más contemporáneos, como el arte digital y el arte de la calle
• Se utiliza a menudo para promover la creatividad, la expresión personal y el aprendizaje socio-emocional en niños

Laboratorio de Arte e Imaginación

• La propuesta de talleres busca fomentar experiencias y habilidades creativas, educación de la percepción, juicio, razonamiento crítico, opinión y comunicación, utilizando el arte como herramienta.

Duración y Edad

• Duración del curso: 6 sesiones de 2 horas cada una.
• Edad: de 6 a 11 años.

Horario y Lugar

• Horario: 2 sábados al mes, de 17:00 a 19:00.
• Lugar: Fundación Trilema Colegio Sagrada Familia.

Precio y Objetivos

• Precio: 90€ el trimestre.
• Objetivos: desarrollar la creatividad, el pensamiento crítico, la comunicación y la percepción a través del arte.

Metodología

• La metodología se basa en el pensamiento visual y divergente, utilizando preguntas como ¿Y por qué no podría ser? y ¿Lo imaginas? para desgranar las imágenes y piezas artísticas.

Sesiones y Contenidos

• Sesión 1: Y para ti ¿Qué es el arte? (8 de octubre) - Exploración del arte y la creatividad, construcción de una obra de arte a través de un collage.
• Sesión 2: Pónle música (22 de octubre) - Desarrollo del sentido creativo a través de la interacción de arte plástico y música.
• Sesión 3: Exprésarte (5 de noviembre) - Uso del arte para expresar emociones y pensamientos, trabajando con el cuerpo y la imaginación.
• Sesión 4: ¡Esto es surrealista! (19 de noviembre) - Introducción al surrealismo, creación de obras surrealistas a partir de objetos cotidianos.
• Sesión 5: ¡Cuánta historia! (3 de diciembre) - Construcción de historias a partir de obras de arte, personajes, espacios y momentos.
• Sesión 6: Misterio en el Museo (17 de diciembre) - Exploración del Museo de Bellas Artes y creación de historias a partir de obras de arte.