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Questions and Answers
Quel est le sentiment principal d'Armance envers ses élèves au début de l'histoire ?
Quel est le sentiment principal d'Armance envers ses élèves au début de l'histoire ?
- Elle les aime beaucoup et veut les protéger.
- Elle les trouve insupportables et veut s'en débarrasser. (correct)
- Elle les trouve amusants et apprécie leur énergie.
- Elle les trouve gentils mais maladroits.
Comment Théo réagit-il lorsque les élèves se perdent dans la forêt ?
Comment Théo réagit-il lorsque les élèves se perdent dans la forêt ?
- Il panique et pleure.
- Il suit Armance sans rien dire.
- Il s'amuse et joue dans la forêt.
- Il reste calme et cherche une solution. (correct)
Quel est le rôle du magicien dans l'histoire ?
Quel est le rôle du magicien dans l'histoire ?
- Il propose à Armance une solution pour mieux gérer ses élèves.
- Il aide Armance à se débarrasser définitivement de ses élèves. (correct)
- Il est un personnage secondaire qui n'a pas d'importance majeure.
- Il est le responsable des difficultés d'Armance avec ses élèves.
Quel est l'effet du plan d'Armance pour se débarrasser de ses élèves avec les poux globuleux ?
Quel est l'effet du plan d'Armance pour se débarrasser de ses élèves avec les poux globuleux ?
Quelles sont les conséquences du plan d'Armance avec les poux globuleux pour ses collègues?
Quelles sont les conséquences du plan d'Armance avec les poux globuleux pour ses collègues?
En quoi le retour des élèves à l'école à la fin de l'histoire est-il significatif ?
En quoi le retour des élèves à l'école à la fin de l'histoire est-il significatif ?
Quel est le message principal de l'histoire ?
Quel est le message principal de l'histoire ?
Quel est le lien entre le fil de laine que Théo prend du pull d'Armance et la fin de l'histoire ?
Quel est le lien entre le fil de laine que Théo prend du pull d'Armance et la fin de l'histoire ?
Flashcards
Armance
Armance
Une maîtresse qui déteste ses élèves et éprouve de la frustration.
Dégoût pour le bruit
Dégoût pour le bruit
Armance déteste le bruit des craies grattées par ses élèves.
Expériences scientifiques
Expériences scientifiques
Armance aime faire des expériences, mais ses élèves sont désordonnés.
Le Petit Poucet
Le Petit Poucet
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Garciplus
Garciplus
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Poux globuleux
Poux globuleux
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Théo
Théo
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L'importance des élèves
L'importance des élèves
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Study Notes
Armance, la maîtresse qui n'aimait pas les élèves
- Armance est une enseignante qui déteste ses élèves au début.
- Elle apprécie l'écriture au tableau mais déteste le bruit des craies que ses élèves grattent.
- Armance adore la cantine mais déteste que ses élèves jouent avec leur nourriture.
- Elle aime les arts plastiques mais ses élèves transforment la classe en champ de bataille par leur maladresse.
- Elle apprécie les expériences scientifiques mais déteste que ses élèves mélangent les produits en cachette.
- Armance est fan des sorties scolaires mais ses élèves mangent trop de chocolat et vomissent dans le bus.
- Elle est épuisée par ses élèves et cherche à s'en débarrasser.
- Elle décide de les perdre dans la forêt, comme dans le conte du Petit Poucet.
- Elle arrive à l'école avec un pull-over et des bottes de randonnée, prétendant une sortie scolaire.
- Elle emmène ses élèves dans la forêt et prend la fuite.
- Théo, un élève, observe la scène cachée derrière un buisson.
- Théo connait le chemin de retour au bus.
- Armance se précipite vers le bus mais s'aperçoit que son pull-over est déchiré et que ses élèves l'attendent.
- Elle recherche un moyen de les écarter et fait appel à un magicien.
- Le magicien, Garciplus, utilise un sort pour faire disparaître les élèves.
- Armance est ravie mais ses élèves réapparaissent dans sa salle de bain.
- Elle achète des poux globuleux dans un magasin de magie.
- Elle relâche les poux dans la classe, incitant les élèves à retourner chez eux pour se laver les cheveux.
- Le directeur, les autres professeurs et la dame de la cantine sont également infestés de poux.
- Armance coupe les cheveux de ses collègues.
- Elle se retrouve seule dans la classe et se rend compte qu'elle s'ennuie sans ses élèves.
- Elle comprend qu'elle aime ses élèves.
- Ses élèves reviennent à l'école, certains avec la tête rasée, d'autres avec des poux.
- Armance se réjouit de revoir ses élèves, même avec des problèmes.
Théo, l'élève perspicace
- Théo est un élève observateur et intelligent.
- Il se cache derrière un buisson et observe tout ce qui se passe autour de lui.
- Il connait le chemin de retour au bus et ne panique pas face à la situation.
- Il garde un fil de laine du pull-over d'Armance comme souvenir.
Message de l'histoire
- L'histoire souligne les difficultés que peuvent engendrer les relations professeurs-élèves.
- Armance, au départ, se sent dépassée par le comportement de ses élèves.
- Elle comprend finalement que malgré les moments difficiles, ses élèves apportent du dynamisme et de la joie dans sa classe.
- L'histoire met en valeur l'importance de la compréhension et de l'amour mutuel entre les enseignants et leurs élèves.
Points à retenir
- Armance, au début, déteste ses élèves mais finit par les apprécier.
- Théo est un élève intelligent et observateur qui aide ses camarades.
- L'histoire met en avant l'importance de la relation Enseignant-Élève.
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