Aprendizaje Social: Observación y Imitación según Bandura

Procesos Reguladores de la Conducta

• Los procesos reguladores que influyen en la conducta se dividen en tres categorías: estímulos externos, procesos simbólicos internos y procesos de refuerzo.
• Los estímulos externos se refieren al condicionamiento clásico, en el que se asocian estímulos con respuestas.
• Los procesos simbólicos internos influyen en la atención, la percepción y la memoria de pautas de conducta presentadas.
• Los procesos de refuerzo se relacionan con el condicionamiento operante, en el que se buscan recompensas o evitan castigos.

Teoría Social Cognitiva de Bandura

• Según Bandura, la motivación y las acciones humanas están reguladas en gran medida por las creencias de control.
• Las creencias de control implican tres tipos de expectativas: situacionales, de acción-resultado y autoeficacia percibida.
• Las expectativas de situación-resultado se refieren a las consecuencias que se producen por sucesos ambientales independientemente de la acción personal.
• Las expectativas de acción-resultado se refieren a las consecuencias que siguen o son consecuencia de la acción personal.
• La autoeficacia percibida se refiere a la confianza de la persona en sus capacidades para realizar los cursos de acción que se requieren para alcanzar un resultado deseado.

Aprendizaje por Observación

• El aprendizaje por observación se produce cuando se observa el comportamiento de otros y se nota el tipo de consecuencias que obtiene una persona al llevar a cabo la respuesta.
• Para que ocurra aprendizaje por observación es necesario que exista un modelamiento de la conducta, es decir, que la información llegue al observador en forma de ejemplo y a través de un modelo.
• El sujeto elabora una representación cognitiva de la conducta del modelo y de sus consecuencias.
• Las representaciones cognitivas le permiten al ser humano reconstruir el mundo y hacen posible su interacción con el medio que lo rodea.
• En este proceso, las representaciones o la cognición adquieren un estatus determinante de la conducta.

Descubre cómo las personas aprenden a través de la observación y la imitación de las conductas de otros, según la teoría de Albert Bandura. Aprende sobre el papel de las consecuencias y la anticipación del refuerzo en el aprendizaje social.